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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                             解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    志愿填報 使用錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計4項注意

    (2009-06-08 17:00:00)   [編輯]

    《2006-2008年全國普通高校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計》日前出版,該書是北京教育考試院高招辦對近3年全國高校在北京招生錄取情況統(tǒng)計結(jié)果的匯編,共有4本。這套資料提供了各個院校和專業(yè)的計劃招生數(shù)、第一志愿報名人數(shù)、第一志愿考生上線人數(shù)、實際錄取人數(shù)、其中第一志愿錄取人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布,對高考生選擇、填報志愿有很大的參考價值??忌绾问褂眠@套資料呢?參考這套資料時要注意什么問題?筆者認(rèn)為,使用這套資料要4注意。

      注意填報重點??忌谡_定位的前提下使用這套資料,要以位置和實力來確定哪個批次是自己選報的重點。知道了自己的學(xué)習(xí)成績情況,也就確定了重點參考資料的哪個部分。

      例如,一位理科考生今年“一模”考分是400來分,他就要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地看本科二批和本科三批部分的資料,在本科一批上別多花精力。

      去兩頭看中間??忌诜治鲈盒?專業(yè))錄取分?jǐn)?shù)高低時,要注意看中間人數(shù)較集中的幾個分?jǐn)?shù)段。高分段和低分段一般是特殊情況,特別是低分段,大多是受各種政策照顧錄取上來的,不能完全反映院?;?qū)I(yè)錄取的真實分?jǐn)?shù)情況。

      注意不要“對號入座”??忌灰獧C械套用,不能一看某某大學(xué)這個專業(yè)最低錄取分為450分,自己正好能考450分就報。去年最低分能錄取,今年不一定就能考上。要對近3年的統(tǒng)計資料進行分析,從中找出規(guī)律。

      關(guān)注二志愿錄取。考生在使用這套資料時要學(xué)會辨別院校是否招收二志愿考生。以北方工業(yè)大學(xué)2007年理科本科二批招生為例,我們要重點關(guān)注學(xué)校的計劃數(shù)及其中第一志愿錄取人數(shù)這兩列的數(shù)字情況,可以看到,該校計劃數(shù)是730人,第一志愿錄取人數(shù)也是730人,北方工大2005年、2006年招生情況也大致相同。這可以說明這個學(xué)校招收二志愿考生的可能性不大。

      再如北京印刷學(xué)院2007年理科本科二批的招生情況,它的計劃數(shù)為664人,而第一志愿錄取人數(shù)為291人,還有373個計劃在本科一志愿未錄滿,這種情況可說明該校當(dāng)年招收了二志愿考生。2005年、2006年該校招生情況也大致相同,可說明該校招收二志愿考生的可能性較大。

    來源:《北京考試報》

     

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