要借鑒不要閉門造車 名師建議家長(zhǎng)十要十不要

離高考不到40天，這段時(shí)間是孩子進(jìn)入拔高沖刺加分的最佳時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，作為家長(zhǎng)該做什么？廈門一中教研室副主任胡桂生老師建議家長(zhǎng)做到十要十不要。

胡桂生

廈門一中教研室副主任，省學(xué)科帶頭人，廈門市專家型教師培養(yǎng)對(duì)象。

孩子最后沖刺，建議家長(zhǎng)做到十要十不要：

第一，要心中有數(shù)，不要主次不分。

家長(zhǎng)要了解近期學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，明確重點(diǎn)，做好與學(xué)校的配合工作，不要心中無(wú)數(shù)，主次不分。

第二，要激勵(lì)，但不要制造壓力。

激發(fā)斗志，乘勝追擊，有頑強(qiáng)的意志，行百里者半九十；不要定太高的不切實(shí)際的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)目標(biāo)。

第三，要關(guān)心，不要過(guò)度關(guān)注。

幫助孩子的最好方法就是溝通：在輕松、親密的交流中化解孩子所有的不快和壓力。讓孩子知道：我和你在一起，心靈相通。

第四，飲食起居要正常，不要發(fā)生大的改變。

照顧好孩子的飲食起居，在校吃食堂，在家吃家常飯，可口的飯，清淡的湯，優(yōu)質(zhì)的水果是最好的 “補(bǔ)品”，安全舒適就是最適合的。

第五，要關(guān)注細(xì)節(jié)，不要麻痹大意。

比如家庭周邊環(huán)境的營(yíng)造，鄰居最近有沒(méi)有裝修，小區(qū)環(huán)境最近是否影響孩子的睡眠等等，盡量為孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的充分利用、效率的提高創(chuàng)造條件。

學(xué)校的周考安排一直按照高考的時(shí)間、科目的順序安排；語(yǔ)文、文綜（理綜）在上午考試，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在下午考試，提醒孩子在溫書(shū)階段的安排要與高考科目時(shí)段的安排吻合。

第六，要做好演習(xí)，不要臨時(shí)手忙腳亂。

要未雨綢繆，充分利用市適應(yīng)性考試 （5月12日—13日）的機(jī)會(huì)做好高考演習(xí)，不要到高考才考慮孩子的午休，來(lái)往學(xué)校的方式，是否接送等問(wèn)題。

第七，要增強(qiáng)向心力，不要離心力。

充分利用好對(duì)孩子有影響力的資源，鼓勵(lì)孩子多與科任教師交流。

孩子正處于攀高峰階段，需要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)在哪里？如何鞏固發(fā)揚(yáng)？短處在哪里？如何補(bǔ)短？成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里？如何增長(zhǎng)？最有效的做法，鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦思考后與科任老師一起分析。

第八，要善于學(xué)習(xí)借鑒，不要閉門造車。

保持一顆平常心最重要，現(xiàn)在是調(diào)整心理、鞏固成果的時(shí)期，家長(zhǎng)的關(guān)心要適可而止，讓孩子知道家長(zhǎng)在關(guān)心他們就好，過(guò)分的關(guān)心可能會(huì)引起孩子的逆反心理。

關(guān)注孩子思想比關(guān)注成績(jī)更重要，教育孩子要講辯證法，無(wú)論在孩子的思想上，還是在學(xué)習(xí)上、生活上，家長(zhǎng)既不能放手不管，也不能管得太多、太死，要讓孩子有一定的自由度。

第九，要規(guī)律生活，不要給制造緊張情緒。

讓孩子以充沛的精力迎接高考。適度鍛煉可以調(diào)節(jié)心情，晚自習(xí)后沖個(gè)澡可以驅(qū)除疲勞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)可以舒解煩躁。此外，注意氣溫變化防感冒。

第十，要幫助孩子，不要打擊孩子的信心。

要幫助孩子做最好的自己，不要以他人成績(jī)與孩子做橫向比較，讓孩子多做縱向比較有助于找到不足，完善自己，增強(qiáng)信心。是孩子自己面對(duì)高考，誰(shuí)都不能代替，幫助孩子超越自己，強(qiáng)者須自強(qiáng)。