稱贊的負(fù)面影響
稱贊是行為控制的方法之一。稱贊的過(guò)度使用或使用不當(dāng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子會(huì)覺(jué)得他們的價(jià)值取決于別人的觀點(diǎn)。有這種想法的孩子在得到稱贊的方面做得很好，并只要還繼續(xù)得到稱贊就會(huì)做好。但孩子的努力是指向稱贊而不是出于自覺(jué)。一旦得不到稱贊，孩子的努力也會(huì)隨之停止。
稱贊也會(huì)使孩子學(xué)會(huì)取悅別人。要使別人高興的想法本身并沒(méi)有什么不好。但是如果是基于得到很多稱贊，有些孩子就會(huì)形成他們必須使別人高興的信念。他們認(rèn)為這是被認(rèn)為是好孩子的唯一途徑。
過(guò)度的稱贊會(huì)使孩子不自信。經(jīng)常得到稱贊的孩子當(dāng)父母不稱贊他時(shí)，他也許會(huì)擔(dān)憂或懷疑自己的價(jià)值。甚至?xí)?dān)心得不到稱贊就會(huì)得到批評(píng)。在家里得到很多稱贊而如果在學(xué)校得不到稱贊，孩子容易產(chǎn)生自卑心理。可見(jiàn)，如果孩子“學(xué)會(huì)”靠他人的稱贊來(lái)建立自信，則難以培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，因?yàn)樗Ｒ蕾囁藖?lái)確定自己的生活坐標(biāo)。
孩子會(huì)把每樣活動(dòng)都看作是在比勝負(fù)。有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是必要的，但如果把每一件事都看作一種比賽，并要爭(zhēng)做“第一”，則對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必有利。因?yàn)椤暗谝弧蓖ǔＶ挥幸粋€(gè)，失望的人總是多數(shù)。
有時(shí)候，不適當(dāng)?shù)姆Q贊還會(huì)引起孩子的反感。例如，孩子拿著在學(xué)校畫(huà)的畫(huà)給父母看，父母馬上大加稱贊，“你畫(huà)得好棒啊，你一定是班里畫(huà)得最好的?！焙⒆勇?tīng)了滿臉不高興，因?yàn)槔蠋熞言诎嗌险故玖似渌麕孜煌瑢W(xué)的最好作品。
有些孩子有叛逆權(quán)威的心理，當(dāng)父母試圖通過(guò)稱贊來(lái)控制這種孩子時(shí)，孩子會(huì)拒絕做任何可得到父母稱贊的事。
這并不是說(shuō)父母不應(yīng)該稱贊孩子，重要的是掌握好分寸。不要把稱贊局限在孩子的成就上。稱贊是否起到鼓勵(lì)作用取決于：
父母的目的。如果父母稱贊孩子的真正目的是鼓勵(lì)而不是控制孩子，那么稱贊會(huì)有鼓勵(lì)作用。
孩子的目的。如果孩子尋求稱贊以便引起注意，稱贊會(huì)誤導(dǎo)孩子。如果孩子專注于權(quán)力或報(bào)復(fù)，則稱贊會(huì)適得其反，因?yàn)楹⒆訒?huì)有叛逆行為。
孩子接受稱贊的途徑。如果孩子并沒(méi)有期待或要求得到稱贊，則稱贊會(huì)有鼓勵(lì)作用。
下面根據(jù)美國(guó)家庭教育家丁克邁爾等的觀點(diǎn)，對(duì)稱贊與鼓勵(lì)的區(qū)別列表比較。
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稱贊 |
鼓勵(lì) | ||||
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基本 信念 |
孩子收到的信息 |
可能的結(jié)果 |
基本 信念 |
孩子收到的信息 |
可能的結(jié)果 |
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著重于外在控制 |
“只有做你要我做的，我才有價(jià)值?！?/span> |
孩子學(xué)會(huì)以是否順從父母來(lái)衡量?jī)r(jià)值，或反抗，叛逆（把所有合作行為當(dāng)成投降）。 |
著重于孩子建設(shè)性地處理生活的能力 |
“父母信任我，我能成為有責(zé)任心和獨(dú)立的人?！?/span> |
孩子學(xué)到承受不完美的勇氣和嘗試的意愿。孩子學(xué)到自信，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 |
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著重于外在評(píng)價(jià) |
“必須使你高興我才是好的。” |
孩子學(xué)會(huì)怎樣取悅他人來(lái)衡量好壞。孩子學(xué)會(huì)擔(dān)憂別人不贊同。 |
著重于內(nèi)在評(píng)價(jià) |
“我對(duì)自己的感覺(jué)和自己的努力才是最重要的?！?/span> |
孩子學(xué)會(huì)評(píng)估自己的進(jìn)步，學(xué)會(huì)自己做決定。 |
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只有做得好，完成工作時(shí)才給予 |
“我必須符合你的標(biāo)準(zhǔn)才是好的?！?/span> |
孩子形成不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，并學(xué)會(huì)以自己所達(dá)到的完美程度來(lái)評(píng)價(jià)好壞。孩子會(huì)很害怕失敗。 |
承認(rèn)孩子的努力和進(jìn)步 |
“我不必十全十美，努力并取得進(jìn)步才是重要的?！?/span> |
孩子學(xué)會(huì)接納自己和別人的努力。孩子形成做事情的欲望（堅(jiān)持性）。 |
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著重于自我評(píng)價(jià)和個(gè)人收獲 |
“我是最好的，我必須保持勝過(guò)別人才是好的?！?/span> |
孩子學(xué)會(huì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，只有排第一才是好的。 |
著重于孩子的貢獻(xiàn)，表達(dá)對(duì)孩子的感謝 |
“我的付出是有用的，我得到別人的欣賞。” |
孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用他的才能和努力為大家做事，而不只計(jì)較自己所得。孩子學(xué)會(huì)為別人，也為自己的成功高興。 |
轉(zhuǎn)自:中華網(wǎng)陽(yáng)光家庭教育工作室
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