31、玩乒乓球抗干擾

孩子在玩乒乓球，那時(shí)他5歲，還不會(huì)打，頂多是把乒乓球放在球拍上彈。

“我們來玩這個(gè)游戲吧！”我告訴他游戲規(guī)則：讓他用把球放在球拍上，繞桌子行走乒乓球桌（用木板床搭成的）一圈，要求乒乓球不能掉下來。

“這還不容易！”兒子輕蔑地說。我說：“可是我會(huì)搗亂的喲?！?br />

于是，游戲我在旁邊進(jìn)行搗亂，開始了！兒子把球放在球拍上，小心地走著，我在一旁開始搗亂，我只見一會(huì)兒拍手跺腳，一會(huì)大喊大叫，在一邊說：“掉了！掉了！”他忍不住就笑了，但為了不輸給我，又不得不保持鎮(zhèn)定和注意力集中，繼續(xù)完成游戲，一圈走下來，我倆笑得前仰后合，流淚不止。

溫馨提示：

要保持注意力的高度集中不容易，如果旁邊再有人干擾，會(huì)覺得更難以集中注意。好比在做作業(yè)時(shí)，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目，它就會(huì)讓你分散注意力。然而正因?yàn)橛辛烁蓴_，增加了難度，才能在人為設(shè)置的更困難、更復(fù)雜的情境中，訓(xùn)練注意力的高度集中。

32、火車往哪開

學(xué)生時(shí)代，記得我們班的聯(lián)歡會(huì)上玩過一種叫“開火車”的游戲，非常有趣。于是，這個(gè)游戲被我用在了一家三口之家（此游戲參加的人越多越好）。

那天，三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)火車站站名，之后通過幾句對話來開動(dòng)“火車”。游戲開始了：他爸報(bào)上“北京站”，我報(bào)上“上海站”，兒子報(bào)上“廣州站”。

我拍手喊：“上海的火車就要開！”

父子二人齊聲拍手喊：“往哪開？”

我拍手喊：“北京開！”

于是，當(dāng)北京站的爸爸馬上接口：“北京的火車就要開！”

我和兒子齊拍手喊：“往哪開？”

爸爸拍手喊：“廣州開！”

兒子快速地接過去：“廣州的火車就要開！”

我和他爸齊聲喊：“哪里開？”

“北京開！”哈，又把火車開回去了！

火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口?！盎疖嚒遍_得越快越好，中間不要有間歇。參與的人越多越好！

溫馨提示：

這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，思維的敏捷性，而且游戲氣氛活躍，最能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

33、“如果我開面包公司”
今天給兒子講了一個(gè)故事。大意是：
國外有家出版公司要出一本超級暢銷書。為了一炮打響，他們請來策劃專家出謀劃策。

專家出了一個(gè)主意：出一本書，書的名字就叫《你也能寫一本書》。這本書除了封面扉頁之外，里面既不印字，也不印圖，全是白紙。告訴購書者只要把自己想寫的書或文章寫在上面，然后寄回公司，公司將會(huì)派專人認(rèn)真審閱，并從中選出幾部最佳作品出版。此舉一出，舉國轟動(dòng)。幾十萬冊“書”很快銷售一空，為公司贏得了豐厚的利潤。

講完這故事，我說，“你看，這一招絕吧！”
“不絕，我有更絕的?！眱鹤诱f。
“你？說來聽聽。”
兒子滔滔不絕地說起來：“我也出一本書，上面寫一篇密密麻麻、顛三倒四、語句不通的文章，讓買書的人去買來修改，修改好后，再寄回公司。然后再挑出好的文章給他發(fā)表。這樣還能鍛煉他的寫作水平呢！”
“有理，有理。還挺有點(diǎn)子啊?！蔽铱偼涣思右痪滟澷p。
 “還有，如果我是老板，我就開一個(gè)面包公司，里面夾上一點(diǎn)金，有的夾上一點(diǎn)銅，有的夾上一點(diǎn)蜜餞......然后他為了得到那點(diǎn)值錢的金，會(huì)買了一個(gè)又一個(gè)面包，這不是賺大錢啦？”
 “對，對，看來你還是很有想像力的呀。嗯，像個(gè)有頭腦的商人?！蔽矣直硎举潎@地說。

    溫馨提示：
    經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，能夠在無形中幫助孩子建立的自信心。自信，可以點(diǎn)燃智慧的火花，舒展想像的羽翼。孩子的自信，不是天生就有的，而是后天父母悉心培養(yǎng)的。

34、誰放掉了車胎的氣？

我推開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見兒子推著自行車往家走。等他一進(jìn)家門，我納悶地問：“有車怎么不騎呢？干嘛還要推著走？”兒子一見我，氣憤地說：“誰要推呀，累死我了，我去游泳了，上岸后，發(fā)現(xiàn)輪胎的氣被人放光了，今天怎么輪到我倒霉？”“原來這樣啊?！蔽译S聲附和著。

轉(zhuǎn)而我又問：“我們想想看，他為什么把車胎氣放光呢？”兒子不假思索地說：“準(zhǔn)是吃飽了撐的，使壞唄！”“為什么使壞呢？總有理由吧?！蔽艺T導(dǎo)他。

    兒子想了想，說：“對了，可能他自己的車被人放過氣，所以來報(bào)復(fù)別人，發(fā)泄一下！”

“嗯，有這種可能。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“還有什么可能的其他原因嗎？”

“也許他在家受氣了，他媽媽罵他了，于是拿別的東西出氣?！蔽摇斑策辍币恍?，大概是前幾天他做錯(cuò)事被我臭罵一頓，聯(lián)想起來了。

“要么就是作業(yè)沒做完，挨老師罵了！”兒子接著又說：“要不就是，他覺得好玩?！?

“好玩？放氣也好玩？”我感覺我的腦袋上掛了一個(gè)大問號?！皩ρ剑拖裎野?，我記得我小時(shí)候有一次在外婆家把用小刀把窗紗割碎?！薄盀槭裁茨阋@樣做？”“我也不知道，就是好玩！”“噢，這也算一個(gè)原因吧。還有沒有其它原因啦？”我緊抓不放。

“我說了這么多，你一個(gè)理由也沒說！”兒子意識到什么了。

為了不讓他識破我的“詭計(jì)”，我只好說：“你說，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是因?yàn)榭吹絼e人在放氣，他也跟著放？”“啊哈，就是就是。”他直拍手?！斑€有一個(gè)理由！”我叫他趕緊說。“就是，就是——他心理**！”

“哈哈哈......”笑聲在屋里久久回蕩。

溫馨提示：

拿一件小事，破一回“案”。在“破案”中，步步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)深入思考問題，學(xué)會(huì)分析原因，想到的原因和可能性越多越好，這是對大腦進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練，分析能力的培養(yǎng)。

  35、給書編目錄

新買來自行車那陣子，兒子很興奮，每天都要騎著到處跑。終于有一次騎得太快，跌得鼻青臉腫?！鞍Γ隳懿荒茯T慢點(diǎn)？有沒有防止摔跤的辦法？”我心疼地說。

  “怎么沒有呀，發(fā)明這樣一種自行車，每次我騎著快要跤摔時(shí)，它有個(gè)自動(dòng)扶穩(wěn)我的控制機(jī)關(guān)?！薄疤澞阆氲贸??！薄拔野盐业南敕▽懙綍铣霭?，讓全世界的人都知道避免摔跤的辦法?！薄昂醚?，把你的點(diǎn)子寫出來，今后編成書，大家看了就不會(huì)再摔跤了。”

我說：“不如我們現(xiàn)在先編書吧。”“??？媽呀，我還這么小呀?！薄拔覀兙幠夸浘托?，來個(gè)目錄大全，先編好，今后你長大了，就根據(jù)目錄寫內(nèi)容。好么？”“怎么編目錄？”他一時(shí)來了興趣。

“你剛才說的就可以寫在本子上，叫做‘如何防止騎車摔跤’，我們都寫，看誰寫得目錄多寫得快，而且不能重復(fù)。寫一條加10分?！?span style="FONT-FAMILY: Times New Roman">    

“噢，明白了，好咧！”兒子興奮地拿起筆在本子上寫了一條條目錄：“怎樣防止騎車摔跤”、“發(fā)生交通事故后怎么辦”、“自行車被盜了怎么辦”、“車鎖生銹怎么辦”..... 兩人比賽搶寫目錄，忙得不亦樂乎，直到寫得實(shí)在想不出花樣了才停止。我故意寫得慢，讓他多寫。我說明天可繼續(xù)寫，誰想起來新的目錄就馬上寫下來。

后來幾天，他為了多積一點(diǎn)分，還真寫了不少，本子上寫的條目越來越古怪了：“怎樣不用花一分錢把舊車翻新”、“怎樣讓舊車越用越新”、“新發(fā)明的不淋濕自行車”、“新型永不打氣自行車”、“只會(huì)飛不會(huì)騎的自行車”......爭強(qiáng)好勝的他一共寫了50條，滿1000分。我才26條420分。

溫馨提示：

隨意的談話引出了思維的訓(xùn)練，有創(chuàng)意的玩法調(diào)動(dòng)了孩子的興趣。緊緊圍繞一個(gè)事物，集中進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練，幫助孩子拓展想像的空間。