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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    無瑕多彩人生(4)(吳忠民)

    (2007-05-21 22:35:00)   [編輯]

    16、別有滋味的“四菜一湯”

     

    女兒有個好習慣,每當家里有人過生日時,她都暗記在心并備好一份禮物,給人一個驚喜。

    一日在飯桌上,女兒與我商量:“老爸,明天是你的生日,送件什么禮物才能讓你滿意呢?”我略一思索:“今年我要一件很特別的禮物——你親手給我做的四菜一湯”。

    話語剛落,女兒跳將起來:“老爸!太過分了吧?現(xiàn)在哪個重點學校的應屆畢業(yè)生,能做出四菜一湯來?”我一字一句地答復:“如果明天得不到我想要的這份禮物,那么,我將拒絕接受任何其它禮物?!闭f完一笑,我離席而去。

    女兒被將了一軍,不言不語了。妻子忙把女兒拉到一邊:“傻孩子,你想想廚房里有奶奶,做四菜一湯有什么難的?其實你老爸只是想讓你親自動手罷了!”女兒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,笑了起來。

    次日,我下班剛一進門,女兒笑吟吟地從廚房端出四菜一湯:“老爸生日快樂!請笑納小名廚親手為你做的四菜一湯!”一家人笑作一團,共進晚餐。

    女兒一臉的得意,一個一個的追問:“怎么樣?我親手做的菜味道怎么樣?”得到大家夸獎后,女兒更是得意忘形。其實我心里更得意。
     

    教育啟示:

    一些發(fā)達國家的學校里都開設了“家政”課,要求不同年齡的學生完成不同的家政作業(yè)。如:炒菜、做飯、手工縫紉等。我們的孩子在這方面就只有靠家長去補課了。在我看來,這才是真正的的素質(zhì)教育——讓孩子德、能、才各方面都要得到鍛煉。
     
     

    17、與異性交往

     

    女兒早在小學三年級的時候,就開始接到男生寫來的紙條子。好在一來年齡實在太小,二來孩兒媽在這方面常有指導,孩子心態(tài)平穩(wěn)。到了中學,下夜自習回家時,常是前面有志愿者隨,后面還有志愿者送,孩子依然見怪不怪一臉的平靜。

    在孩子上初中時,有幸被中央電視臺的一個攝制組選去演一配角,一個月的拍攝結(jié)束后,結(jié)識了不少新朋友。我們看到和女兒合影的人當中,常有一個既非常帥氣又一臉稚氣的小伙子出現(xiàn)。女兒高興地指著照片告訴我們,他叫xx。是攝制組最小的工作人員。
      拍攝結(jié)束曲終人散,攝制組回京其余人等該干嘛干嘛,女兒回校一心讀書。一日有北京長途電話來家找女兒,女兒放下手中的竟賽題,一聊就是半天,通話完畢對大家笑笑,繼續(xù)回書房做題。

    不幾日,又有中央電視臺的電話來,我們?nèi)哉諅鞑徽`。又不久女兒生日夜,又有北京長途來......

    如事者三,孩兒她媽開始有點沉不住氣,與我嘀咕起來:“會不會有點什么事?。俊蔽覄衿拮拥溃骸霸偃倘?,多觀察觀察再說?!?/span>

    一向與我們無話不說的女兒,這次什么也沒說,我們呢也什么也沒問,電話呢還是繼續(xù)傳,孩兒她媽呢心里開始犯嘀咕。
      在每日晚餐的飯桌上,大家有意無意多了一些話題,好象大多都是與演藝界的一些事相關。孩子高興時,也自動冒一句:“xx要去某地拍外景,還會給我打電話的?!贝蠹乙矝]刻意追問,仍是你一句我一句地聊著,一切平常心。

    一日我下班剛進家門,妻子忿忿投訴:“今天北京的長途又來了!”我略一沉吟說:“再沉住氣些!據(jù)我這段時間的觀察,我斷定此類電話不會超過10次的,我敢打包票!”妻子把將信將疑寫滿了一臉。
      女兒在飯桌上的話越來越多了,也越來越愿意主動談及“北京來電”的內(nèi)容。雖然仍不斷有北京的長途電話來,我卻愈來愈相信自己的判斷了?!氨本﹣黼姟苯K于在第九次之后終止了。望著我一臉的得意,妻子忿忿不平:“你瞎貓碰個死老鼠!”
      數(shù)日之后,女兒在餐桌上突然冒了一句:“你們對我就這么信任呀!問都不問一聲,就一點都不為我擔心嗎?”大家都笑了。
     
     

    教育啟示:

    孩子與異性來往是家長最敏感的話題,家長的心態(tài)一定要保持平穩(wěn)。多觀察了解忌早下結(jié)論,多耐心沉著少急躁不安。由于我們平時對孩子很了解,又與孩子保持著良好的溝通渠道,所以,我信任孩子,就象是信任自己一樣。

     

    18、打賭產(chǎn)生的舞者

    我與孩子之間可謂是“逢事必打賭”,小到吃飯、睡覺之類的日常瑣事,大到很不容易辦到的事(跳起來才可以摘到的桃子)。打賭的最高級別就是拉勾了,任何事情一經(jīng)拉過勾,就沒得退路,義無反顧地一條道走到“黑”了。

    在女兒學舞蹈后不久,第一次登臺演出,正陶醉于鮮花、掌聲和絢麗的服飾之中的時候。我一瓢冷水潑過去:“我敢打賭,你學舞蹈的時間不會太長久的?!迸畠捍鬄椴粣偅骸霸趺磿兀俊薄澳阍瓉韺W過彈琴、畫畫,可時間一長就不能堅持了。更何況,學舞蹈練的童子功,很苦的?!薄皬椙?、畫畫那是媽媽要我學的,學舞蹈是我自己要學的,再苦我也能堅持!”“敢拉勾嗎?”“拉勾!”

    在后來殘酷的舞蹈基本功的訓練中,我們看到許多被家長逼來學舞的孩子,眼里滿是無奈;可女兒的目光卻一直是炯炯有神的。嘿,拉過勾的孩子的精神狀態(tài)就是不一樣。

    三年后,女兒第一次參加“三獨”比賽,從幾百名選手中奪得一等獎的第一名。不久后參加獨舞比賽,又是一等獎。到后來每次獲獎猶如囊中取物一般。一見到孩子來參賽,其他選手紛紛抱怨:“唉!那個總是拿一等獎的人,這次又來了!”
     

    教育啟示:

    日本教育家多湖輝說:“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。”所以,孩子身上的潛能,要靠我們家長想方設法地把它激發(fā)出來,請將不如激將。如果當初不是以打賭的方式來激勵女兒學習舞蹈,在日后的舞臺上肯定就少了一個舞者。

     

    19、給女兒爭口氣

     

    女兒有一死黨同學,兩人在一起的時候經(jīng)常各自吹噓自己老爸的臺球技術是如何如何地了得。偏偏有一天,這兩對父女在臺球室里相遇了!兩個女兒頓時來了勁,極力慫恿兩個老爸一比高下。兩個父親在高壓之下,萬般無奈只好倉促提桿開打。

    臺球這玩意,若在球技大致相當?shù)那闆r下,玩的就是心跳。兩個女兒比自己在打球還要緊張,兩個父親也不免有些拘謹,放不開手腳,各自打出幾桿臭球,局面呈膠著狀態(tài)。

    女兒突然跑到我身邊,拍了拍我的肩膀,嘆了口氣模仿著大人的語氣說:“唉!老爸呀,你可要給你的女兒爭口氣啊!”大家都笑了起來。笑罷,我忽然覺得全身輕松了許多,手腕也靈活了。啪!啪!連續(xù)打出幾桿好球,最后直落三局,將對手拿下。

    回家的路上,女兒興奮得大呼小叫,還不停地問我:若不是我及時地給你鼓勵,你能贏得這么漂亮?
     

    教育啟示:

    具有幽默感的孩子往往會顯得靈氣十足,常有閃耀著智慧光芒的驚人之語。讓孩子參加游戲、同他人玩耍、在活動和活動成果中體驗, 快樂的最重要來源是完成了有意義的活動。

     

                              

    20、瘋丫頭整治老爸

     

    女兒經(jīng)常參加各門學科競賽,一時間捷報頻傳全家興奮。女兒在一旁故作姿態(tài)地嘆氣:“唉!人太聰明了,真是沒有辦法?!蔽覄t在一旁學美聲唱法:“拿什么來獎勵給你——我的小孩......”

    一日女兒去參加競賽前對我說:“這次若獲獎,我要向你要一樣很特別的禮物?!蔽夷罅四箦X包,“準備放老爸多少血?”“不花你一分錢!”我馬上表態(tài):“同意!”“拉勾!”拉完勾,看到女兒臉上的壞笑,我心里一咯噔,上了這鬼丫頭的套!這家伙肯定又有什么餿點子了?

    女兒這次得了一等獎,我只好抱著死豬不怕開水燙的心態(tài)參加兌獎活動。女兒說:“小時侯,常騎在老爸的雙肩上、扯著老爸的耳朵在外面游逛,今天嘛,我要重溫舊夢!”

    “可現(xiàn)在你已經(jīng)是個大姑娘了啊” 我想耍賴。妻也勸阻:“傻丫頭,外面人會笑話你的!”“我不怕!”“老爸,我們拉過勾的對不對?還記得《曾子殺豬》的故事嗎?”“曾子殺豬,被殺的是豬,可現(xiàn)在被殺的是我呀!”

    女兒使出殺手锏:“還想不想要我繼續(xù)獲獎了?”我忿忿地罵了句“狗東西!”看外面天已黑透了,一咬牙蹲下身來......這瘋丫頭“嗷”的一聲就撲了上來。在女兒的大呼小叫聲中,我狼狽地向外跑去......
     

    教育啟示:

    僅靠學校對孩子進行公式化的獎勵,其作用是很有限的。家長對孩子進行補充式獎勵,會給孩子心理上最大的滿足,如果運用得好,會使孩子終生難忘。同時,這種氣氛也進一步地融洽了親子關系。親情,就是這樣快樂地展現(xiàn)的。

     
     源自《玩得好學得好》一書

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