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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    周正親子教育講座(3)

    (2007-11-10 11:01:00)   [編輯]

    愛自己的孩子,陪他,這是我第一個要求。另外一條,提一個水平高一點要求,孩子回到家,第一個應(yīng)該得到的,是什么?

     

    許多孩子回到家第一個得到的是:“你考試咋樣,考第幾?又退步了?給你花錢不少,操心不少,就不得第一名!”孩子回家還沒有吃飯呢,還沒有換鞋呢,先來一頓這個。

     

    我建議家長們,你說這句話之前,孩子一回到家,應(yīng)該先得到的是擁抱,先親親他。有一個女孩,14歲,去別人家投毒。這個女孩,我讓她的母親和她兩個人,在我的辦公室里面,互相抱一抱;兩個小時,母女倆都沒有抱到一塊。女孩說“哎呀教授,多少年沒有抱過了。但是,我媽這個人,從來就是她下了班以后就*****,也沒有給我做過飯,這個人死了都應(yīng)該!”這種話都能說得出來,她覺得很正常。

     

    所以——抱抱,親親——母親們,孩子回到家,第一要抱抱、親親;每天晚上睡覺之前,孩子最后得到的應(yīng)該是你的親吻。我在新密講課時,新密一個老太太說“俺那兒不興這個?!保ū娦Γ槭裁慈澜缍寂d這個,就你那不興!尤其是今天你吵孩子了,尤其是今天孩子被人欺負了,尤其是今天父親打他了,尤其是孩子今天成績不好,最終孩子應(yīng)該在母親的親吻中睡覺。第二天清早,一切都會化解。孩子會想:我今天犯錯誤了,今天這么不出色,媽媽仍然過來抱我親我。他會知道,媽媽是永遠都不會丟棄我的,不管我怎么樣,她都會要我。這樣的感覺會是一個最有力的支持。你不要相信那么多這新招那新招的。新招就在你自己身上。

    教育孩子的第一個方法:你一定要愛孩子,和孩子接觸。這是無可替代的

    第二個問題是怎么愛孩子,如何來愛孩子。

    我剛才說夏天,大家的反應(yīng)是熱;熱是真的,很難受。我剛才說孩子,大家沒有反應(yīng);說男人,壞;說老板,黑。

     

    假如說你是一個女人,你的男人你認為他很壞,你的老板你認為他很黑,你的孩子你認為他很煩。有些人就是這樣認為的:教授你說得對。我這個孩子——是我28歲那年,就要提升經(jīng)理的時候——是個意外,要不是意外不會要他,沒有辦法。所以我的孩子為什么起名叫“凡凡”,其實是煩他。假如這樣一個母親,老板你覺得黑心,丈夫你覺得花心,日子沒有辦法過了,老板還騷擾我,這男人就沒有一個好東西——“教授,你是沒和我接觸;接觸時間長了,我長得漂亮,你也不一定……”(聽眾笑)你說你這人怎么過?

     

    你再說你自己:“教授,我這人啊,我現(xiàn)在對自己很不滿。我就是長得漂亮,太嫵媚,我到哪都惹事。我就想,我怎么不長得丑一點呢?”大家看,漂亮她也覺得不行。還有人就說了“教授,我就別提了,我個子低,皮膚黑,三角眼,眉毛粗,羅圈腿……我想著我還不如死了算了呢……”你說你怎么過?

    看見老板你氣死,看到丈夫你氣死,看到孩子你煩死,想到你自己你煩死了。也許有人說,教授你說得沒錯,這都是真的——

    在心理學(xué)誕生之前,有兩大學(xué)科:一個是以哲學(xué)為主的社會科學(xué);一個是以數(shù)理化為主的自然科學(xué)。這兩大學(xué)科有一個共同特點就是追求真理;搞的人類都在追求真理。心理學(xué)誕生的非常晚,1879年才誕生;到現(xiàn)在為止,百年有余,在所有的大學(xué)科里面誕生的最晚。心理學(xué)誕生的目的是什么呢?就是告訴人們這個世界上最害人的不是罪犯。比如說現(xiàn)在有人拿刀子來砍我,大家可以一起上來制服他;他把我砍流血了,我可以包扎一下,慢慢的就好了——罪犯的危害是有限的,是有時間段的,是有場所限制的。假如說有人騙你,騙你三個星期,騙你三個月,騙你三年,你早晚有一天會識破的。但是,假如說有一種東西,他是真的害你,你將終身不得幸?!澜缟献詈θ说臇|西,是父母。

    我們來試一下。剛才大人們說夏天熱,得到的結(jié)果是難受?,F(xiàn)在我換一個角度,現(xiàn)在大人們都別說話,小朋友們該你們說話了。

     

    小朋友們,假如說你的爸爸媽媽都不在身邊——大人們也可以想一下,假如你只有三歲,在幼兒園,面對三歲的頑童們——小朋友們,夏天來了,你們第一想到的是什么呀?

    (孩子們說“吃雪糕”。)

     

    爸爸媽媽不在身邊,夏天想的就就是吃雪糕。三歲的孩子,他們想的是什么?我到很多幼兒園去問,孩子們說:冰激凌、游泳。孩子長大一些,到十歲,我問上小學(xué)的小女孩:小姑娘們你們夏天想到什么呀?花裙子。美國的少女節(jié)在夏天,因為夏天可以穿裙子。冬天,穿的很厚實,沒有美感。所以美國把少女節(jié)定在夏天。

    那么大家可以記一下:夏天有花裙子,夏天有陽光海灘、冰激凌。在剛才寫的夏天、熱下面寫上這些。

    一個人夏天吃到冰激凌什么感覺?涼爽,我們把這個叫做快感。請在剛才的冰淇淋下面,寫上“快感”。

    那么夏天想到花裙子是什么感覺?漂亮,美感。請寫上“美感”。

     

    那么夏天穿著比基尼去陽光海灘游泳,這是什么感覺?爽?這種爽的感覺和吃冰淇淋一樣嗎?不一樣。那么這是一種什么感覺?是性感。請寫上“性感”。

     

    說到性感大家都笑了,有些不好意思。那么假設(shè)性感讓人不好意思,但是和夏天難受比,是性感好呢還是難受好?你要性感還是要難受?大家都說要性感。

    那么夏天有快感、有美感、有性感你不要,你為什么直接就要難受呢?

    夏天有冰激凌對不對,有啊,這是真的!有海灘對不對,也是真的!夏天有花裙子是不是真的,也是真的!那為什么你不看這些“真”,而是上來就難受呢?為什么一說夏天就是熱呢?你成了一個什么樣的人呢?請大家在“熱”的后面寫上,“負性”。

     

    很多人過得不好,孩子教育不好,不是因為孩子不好,不是你碰到問題,而是你從負性的角度去理解。天底下,上帝給每個孩子的智力都一樣,假如你的孩子有問題了,肯定不是孩子的事。

    一個人說到夏天:“哎呀,夏天熱呀,曬的我皮膚都脫落了,曬得我都不敢出門。”

    那秋天呢?

    “秋天你看樹葉都落了,什么都是枯黃的,秋天太寂寞了。”

    冬天怎么樣呢?

    “冬天好冷啊,什么都沒有了。”

    那么春天吧,春天萬物發(fā)芽生長,百花盛開。

    “花開了還是要落的,她開了就是為了落,落了還要任人踐踏。所以花開還不如不開?!?/span>

     

    這樣的人,是誰???對了,是林妹妹?!都t樓夢》里面,林妹妹什么時候去世的?二十?太大了!十八歲?那也成人了呀。林妹妹沒有成人就夭折了,只有十四歲。

    這些人在什么時候,她看事物都是負性的,不去看積極的一面。

    有一個孩子,14歲,自殺了兩次。他的母親就問我,說:“我的孩子都死了兩回了,什么話也不和我說,我怎么辦?”

    我就問她:“你孩子的優(yōu)勢是什么?”

    “哎呀,我的孩子她就是不說話,……”

    我說:“我問你的是你孩子的優(yōu)勢是什么?”

    “那孩子他就是不聽話,不好好學(xué)習(xí)……”

    我說我問的不是這個:“我第三次問你一遍,你的孩子優(yōu)勢是什么?”

    她的孩子都死了兩回了,她終究還是不聽我的話。她一張嘴就是“不愛學(xué)習(xí),不聽話……”她已經(jīng)定了格了,你想救都救不了。然后我就問周圍其他的家長,我剛才問了她什么問題,你們跟她說說,我今天一定要救這個孩子。

    其他家長就說:“教授問你,你孩子的優(yōu)勢是什么?”

    這位家長她就好像做夢一樣。她已經(jīng)定位了,已經(jīng)迷了。孩子都被摧殘死了。

    各位家長們,你們在家這種情況多不多?(有孩子在下面說:多。)

    一個人,到了咱們這個年齡的,三十歲、四十歲,大家都應(yīng)該知道,在社會上能站住腳,靠的是什么?靠的是我們的專長,是我們的優(yōu)勢,不是我們的毛病。許多家長,從孩子小時候開始,就專盯孩子的毛病,而盯毛病是盯不出優(yōu)勢的。有的家長說了,那我是為了讓孩子學(xué)習(xí)好啊??墒且尯⒆訉W(xué)習(xí)好,就必須讓孩子自信;有自信的人碰到困難才能跳過去。那么怎么樣才能給孩子建立起他的自信?就要找到他的優(yōu)勢。您老是找孩子的毛病,他就越來越厭學(xué),學(xué)習(xí)對他來說是一種懲罰,他連學(xué)習(xí)他都不敢說!

     

    現(xiàn)在,我問一句話,各位家長請立即反應(yīng)。你的孩子的優(yōu)勢是什么?說十條,立即說!是什么?自己給自己說孩子的十條優(yōu)勢。(聽眾討論)

    能說出五條的請舉手,有十個,好。

     

    我經(jīng)常問很多家長:你是親娘嗎?(笑聲)你是親爹嗎?你如果是親爹親娘,你連孩子的優(yōu)勢,十條都說不出來,你得去做親子鑒定了!是親兒子你為什么不知道他的優(yōu)勢?我們將來我們要把孩子培養(yǎng)成人,把他培養(yǎng)成功,要讓他有本事,你就得知道讓你的孩子往哪方面發(fā)展,哪個地方是我孩子的優(yōu)勢,哪個方面能讓我的孩子成才!你時刻要清楚這一點!你這一輩子始終要清楚,我的孩子將來能夠發(fā)展成什么樣!你第一不知道孩子什么樣,第二,你說孩子毛病多的很,你怎樣去培養(yǎng)你的孩子?

     

     

    有一對母女,是個女孩子的姥姥和媽媽,來找我。她們的女兒離家出走五天了。她們?nèi)?,在鄭?/span>29個親戚,坐到一起就來商量這個孩子為什么出走。最后得出一個結(jié)論,因為這姑娘長得非常漂亮——我這樣說,我見過很多影星、美女,這個孩子是我見過最漂亮的女人——這家動用了20多個親戚,得出結(jié)論是她跟男人跑了。于是就都去找她認識的男人,找了五天沒有找到。后來,孩子自己回來了,但是回到家里什么也不說。他們找到我說:“教授,你是專家,你今天就幫我們問問她,這個男人是誰?!?/span>

    家長們你們聽出來什么沒有?不信任。

    我把這個女孩叫過來,一看,真的是貌若天仙,家里這么擔(dān)心也是算有原因的。最后我把話套出來了,她給了我一個電話,我找到她的同學(xué),問了一下,她說這家沒法呆,煩死這個家了。

     

    我把她的媽媽和姥姥叫來,問她們,是什么人才會說這種話:孩子出去了幾天,就說“這家姑娘跟一個男人跑了”。這是什么人才說的話?是仇人!我就說你們做姥姥的、做媽媽的,和你們的女兒有什么解不開的深仇大恨,你們一家26口到處宣揚,我家姑娘跟男人跑了!

    “不是啊教授,我們也是擔(dān)心她……”

    父母再擔(dān)心,也不能說這么狠的話!

    “你這個孩子,早晚就是進八科的料!”“你早晚就是個拉大糞的!”“你根本就學(xué)習(xí)不好,你就不會好好學(xué)習(xí)!”“我對你失望之極!”“你讓我傷心死了!”“我要是你,我就一頭撞死了!”

    我們很多家長都經(jīng)常會這樣講!他們真的是親生的父母嗎?親生父母能夠講出這種話嗎?

     

    因此我建議大家,一定要做良性人。找到你孩子的優(yōu)勢。比如坐在前面的這個孩子,我沒有和他說過一句話,但是我就能看出他的優(yōu)勢。第一,膽子大。剛才講座還沒有開始,我坐在那邊,他就跑過來問:(講座)什么時候開始???怎么還不開始?第二,口頭發(fā)言能力強。剛才發(fā)言最多的就是他。第三,愛笑。是不是啊?你們看,現(xiàn)在他笑的更燦爛了。這樣的孩子,我可以預(yù)言,我剛才講的這三句話,他可以記一輩子。在今天這樣的場所,這樣的環(huán)境,有一個教授,給了他這樣的評價——他會記一輩子。

     

    家長們應(yīng)該具備這種能力,一眼就能看出你的孩子的優(yōu)勢在哪里。我們的標(biāo)準(zhǔn)是,一個好妻子必須知道丈夫的十條優(yōu)勢,經(jīng)常默記在心;一個好家長,應(yīng)該知道孩子的十條優(yōu)勢,經(jīng)常默記在心。

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