每個(gè)孩子一生下來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。實(shí)際上，這意味著孩子可能會(huì)與父母期望的很不一樣。他們有自己獨(dú)特的天賦，有自己獨(dú)特的挑戰(zhàn)。為了迎接這些挑戰(zhàn)，他們會(huì)有自己獨(dú)特的需要。作為父母，我們的任務(wù)不僅僅是容忍他們的不同，還要接受他們的不同。只有當(dāng)我們能夠認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子獨(dú)特的需要是什么并能夠滿(mǎn)足這些需要時(shí)，我們才能最有效地完成養(yǎng)育任務(wù)。

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認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，常常就會(huì)想：“我的孩子有問(wèn)題。他或者她需要糾正，而不是培養(yǎng)?！被蛘摺拔业暮⒆釉谀硞€(gè)方面不好，需要改進(jìn)?！边@種態(tài)度是父母犯的最大錯(cuò)誤之一。孩子需要一個(gè)明確的信息：他們很好，和別人不同很好，而且是很正常的。

　　“我的孩子有問(wèn)題”這種說(shuō)法表明父母缺乏對(duì)孩子的認(rèn)同。

　　運(yùn)用積極養(yǎng)育的五個(gè)技巧使得這種認(rèn)同變得容易多了。通常是當(dāng)父母沒(méi)有得到他們需要的合作時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得孩子不好或出了問(wèn)題。如果能更清楚地認(rèn)識(shí)到孩子們之間是多么不同，那么當(dāng)這些不同出現(xiàn)時(shí)，父母就不會(huì)很快往壞處想。父母不要反對(duì)孩子的不同，而是要培養(yǎng)孩子獨(dú)特的天賦和能力并幫助他們克服自己的弱點(diǎn)。

　　每個(gè)孩子都是由不同特質(zhì)組成的獨(dú)一無(wú)二的組合體，這些特質(zhì)是由性別、體型、性情、個(gè)性、智力和學(xué)習(xí)風(fēng)格所決定的。意識(shí)到所有這些特質(zhì)之間可能的差異、組合和排列，有助于父母接受這些差異。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就比較容易承認(rèn)一個(gè)孩子并不比另一個(gè)孩子好，也不比另一個(gè)孩子差。

　　與別人不同并不意味著這種風(fēng)格好于那種風(fēng)格。

　　父母?jìng)兂３ｅe(cuò)誤地以為自己知道什么對(duì)孩子最好。假如孩子是一棵蘋(píng)果樹(shù)，父母卻堅(jiān)持要幫助孩子成為一棵好梨樹(shù)。這種幫助限制了孩子的發(fā)展。盡管孩子天生就具有內(nèi)在的藍(lán)圖，已經(jīng)規(guī)劃好了他們是什么樣的人，他們來(lái)到這個(gè)世上要做些什么，但他們依然需要父母的接受、愛(ài)護(hù)、支持、時(shí)間和關(guān)注來(lái)喚醒、培養(yǎng)他們的潛能。

　　父母對(duì)孩子最終會(huì)成為什么樣的人不負(fù)有責(zé)任，但有責(zé)任盡自己的最大努力幫助孩子發(fā)揮其最大潛能。父母需要記住，每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世上都有自己獨(dú)特的旅程和目的。認(rèn)為父母最清楚孩子應(yīng)該成為什么樣的人就是在戲弄上帝。

　　孩子來(lái)自天堂。他們已經(jīng)有了成就偉大的種子。孩子的命運(yùn)不是由父母決定的。父母要做的是創(chuàng)造肥沃的土壤使孩子成長(zhǎng)為其既定的樣子，而不是父母認(rèn)為孩子應(yīng)該成為的樣子。這種特別的支持和對(duì)孩子之間的差異的接受，給了孩子去實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想的力量和信心。

　　性別差異

　　性別差異在青春期表現(xiàn)得尤為明顯，但從出生的第一天起，男孩就是男孩，女孩就是女孩。每一個(gè)孩子，不管性別如何，他或者她都呈現(xiàn)出不同比例的男性和女性特征。重要的是要接受。

　　通常，父母傾向于認(rèn)為，適合自己的東西也適合于孩子。這是錯(cuò)誤的。承認(rèn)普遍的性別差異，就使得接受并尊重那些看起來(lái)似乎不合常規(guī)的行為和需要變得容易多了。我們不應(yīng)該認(rèn)為對(duì)我們有效的東西對(duì)孩子也總是有效。

　　缺乏對(duì)性別差異的理解也會(huì)妨礙母親了解父親應(yīng)該給孩子提供什么，反之亦然。母親常常憑直覺(jué)就會(huì)知道什么對(duì)女孩——而不是對(duì)男孩——最好。而父親憑直覺(jué)就會(huì)知道什么對(duì)男孩——而不是對(duì)女孩——最好。這是因?yàn)槲覀儍A向于把自己想要或者需要的東西給予孩子，而事實(shí)上，那并不一定是孩子真正需要的。

　　如果對(duì)這些差異不了解，人們一般會(huì)以為其他人的反應(yīng)和行為應(yīng)該跟自己的一樣。認(rèn)識(shí)到這種可能的差異后，當(dāng)別人對(duì)生活的反應(yīng)跟我們不一樣時(shí)，我們就不會(huì)立刻認(rèn)為是什么事情出了差錯(cuò)。對(duì)信任和關(guān)心的不同需要繼續(xù)信任和關(guān)心

　　男孩來(lái)自火星，女孩來(lái)自金星

　　明白男孩子有不同的需要可以幫助父母(特別是母親)在給予兒子所需要的東西時(shí)作出調(diào)整。同樣，明白女孩子的特殊需要也可以幫助父母(特別是父親)在給予女兒所需要的東西時(shí)作出調(diào)整。光是愛(ài)孩子，給他們我們自己最想要或者最需要的東西是不夠的，我們必須調(diào)整支持的方式，滿(mǎn)足孩子獨(dú)特的需要。要記住，男孩子(就像男人一樣)來(lái)自火星，女孩子(就像女人一樣)來(lái)自金星，這可以使養(yǎng)育容易很多。

　　有時(shí)候，如果男孩覺(jué)得無(wú)力獲得他所需要的信任、接受和贊賞，他可能會(huì)壓抑自己的男性特征和弱點(diǎn)，而變得更像女孩子，需要感覺(jué)到被關(guān)心、理解和尊重。對(duì)這樣的男孩子而言，需要信任卻始終得不到就太痛苦了，因此，他會(huì)克制自己男性的一面，而其女性的一面也就隨之出現(xiàn)了。當(dāng)他得到很多關(guān)心的時(shí)候，他的反應(yīng)可能是需要更多的關(guān)心，希望感覺(jué)到被照顧，而不是需要空間。

　　這并不意味著具有更多女性特征的男孩子都是因?yàn)槠淠行缘囊幻媸艿搅藗?。也可能只是因?yàn)樗男郧楦舾?，并在很多方面表現(xiàn)得更為女性。敏感的男孩子的女性荷爾蒙通常分泌得較多，而男性荷爾蒙較少，因此，自然會(huì)表現(xiàn)出更多的女性?xún)A向。

　　一些研究表明，同性戀男人、天才男人以及很多左撇子男人與其他男人的腦部結(jié)構(gòu)相比有明顯的差異。他們的大腦就像大多數(shù)女性的大腦一樣，兩個(gè)大腦半球之間的神經(jīng)連接細(xì)胞比其他男人要多出數(shù)十億。這些大腦結(jié)構(gòu)上的差異，再加上荷爾蒙的差異，使得有些男孩更加敏感。盡管這些更敏感的男孩有更多的女性特征，但他們依然還是男孩，依然需要更多的信任、接受和贊賞。

　　下面是一些簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)，提醒你記住：男孩來(lái)自火星，女孩來(lái)自金星。

　　“解決問(wèn)題先生”

　　父親們最常犯的錯(cuò)誤是在孩子心情不好并需要表達(dá)對(duì)生活的反抗時(shí)，向孩子提供解決辦法，而不是同情。男人們喜歡解決問(wèn)題，并經(jīng)常為自己成為“解決問(wèn)題先生”而感到自豪。父親們不記得有時(shí)候孩子只是希望有人理解他們?yōu)槭裁葱那椴缓?，而不是給他們一個(gè)心情馬上好轉(zhuǎn)的解決辦法。如果孩子總是得到解決辦法，最終他們將不再向他人傾訴自己的內(nèi)心世界。

　　男人們?cè)趯で蠼鉀Q的辦法時(shí)才會(huì)談?wù)搯?wèn)題，否則他們就不愿意談。“如果你對(duì)一件事情無(wú)能為力，那么就忘了它吧?！迸苏孟喾础Ｋ齻兊膽B(tài)度是：“如果什么也做不了，至少我們可以談?wù)勥@件事。”男人通常不理解為什么女人能從交流她們的痛苦中獲得巨大的快樂(lè)。對(duì)男人來(lái)說(shuō)，這似乎無(wú)法理解，但對(duì)女人來(lái)說(shuō)卻很常見(jiàn)。

　　與此類(lèi)似，父親傾向于提供解決方法而忽略了孩子的問(wèn)題，或者對(duì)問(wèn)題不屑一顧，沒(méi)有意識(shí)到孩子覺(jué)得被怠慢和輕視了。有一次，我的女兒向我解釋為什么她不喜歡我的一個(gè)朋友幫她做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。她說(shuō)：“每次我一有問(wèn)題，他就說(shuō)：‘這很簡(jiǎn)單。’這讓我覺(jué)得自己不知道怎么做這道題很愚蠢。”

　　當(dāng)父母沒(méi)有同情或者傾聽(tīng)孩子對(duì)生活的抵制時(shí)，孩子就會(huì)曲解父母的意圖。當(dāng)父母有簡(jiǎn)單的解決辦法時(shí)，孩子可能會(huì)覺(jué)得自己好像有問(wèn)題或者對(duì)某件事的反應(yīng)過(guò)于大驚小怪，而不是感覺(jué)到安全和受教育。在孩子認(rèn)為自己會(huì)有多心煩之前，他們首先應(yīng)該感覺(jué)到能夠不受妨礙地體驗(yàn)自己的情緒。如果父母克制自己，不馬上給出解決辦法，孩子就能獲得他們所需要的信任和關(guān)心了。

　　下面是父親可能會(huì)說(shuō)的一些話(huà)，這些話(huà)會(huì)傷害孩子脆弱的情感：

　　不要擔(dān)心。

　　這不是什么大事。

　　那么你是什么意思？

　　這不是那么難的。

　　這沒(méi)那么糟。

　　這些事情是會(huì)發(fā)生的。

　　那很荒謬。

　　這才是你應(yīng)該做的。

　　做點(diǎn)別的事情吧。

　　做就好了。

　　我不明白。

　　說(shuō)到點(diǎn)子上。

　　沒(méi)事的。

　　沒(méi)那么重要。

　　去處理就好了。

　　你想要我做什么？

　　你為什么要告訴我？

　　如果能意識(shí)到可能無(wú)意之中傷害了孩子的感情，父親們就能夠更有效地給予女兒和兒子所需要的支持了。盡管女人會(huì)希望丈夫傾聽(tīng)她們說(shuō)話(huà)，但她們自己卻常常忘記去傾聽(tīng)孩子想說(shuō)的話(huà)。她們太想解決孩子的情緒問(wèn)題，而不給孩子以心煩或失望的余地。

　　當(dāng)孩子要求你幫著解決問(wèn)題時(shí)，做一個(gè)“問(wèn)題解決者”是很好的。在大多數(shù)情況下，父母需要多聽(tīng)少說(shuō)，從而讓孩子更多地傾訴，更多地傾聽(tīng)。放下設(shè)法去解決孩子的問(wèn)題的念頭，你的任務(wù)就會(huì)容易一些，你的孩子也會(huì)更加快樂(lè)。

      “改善家庭女士” (略)

　　何時(shí)提出建議比較好

　　不是說(shuō)提建議都是錯(cuò)的。當(dāng)孩子明確地要求你給他們建議時(shí)，建議就非常有幫助。問(wèn)題在于，如果母親給的建議太多，孩子就不聽(tīng)了。尤其是當(dāng)孩子正在抵制的時(shí)候，哪怕是好的建議也會(huì)起反作用。這意味著，孩子會(huì)逐漸豎起一道墻，當(dāng)他或者她需要建議時(shí)也不愿意提出來(lái)。當(dāng)孩子要求建議時(shí)，提建議是好的。如果你沒(méi)有用太多建議壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)，那么當(dāng)他們長(zhǎng)大后會(huì)要求更多建議。

　　在獲得解決辦法方面，男孩比女孩更敏感。當(dāng)你給出解決辦法時(shí)，女孩會(huì)更加反抗，但還會(huì)繼續(xù)與父母交流，而男孩會(huì)失去所有的動(dòng)力。當(dāng)父親或母親未經(jīng)請(qǐng)求而主動(dòng)向男孩子提建議時(shí)，他就不會(huì)再告訴父母他的問(wèn)題，也不再提問(wèn)題了，更嚴(yán)重的是，甚至不會(huì)再聽(tīng)父母說(shuō)話(huà)。

　　太多的糾正讓女孩覺(jué)得交流不安全，太多的改進(jìn)讓男孩拒絕傾聽(tīng)。

　　母親總是設(shè)法提建議，好讓她們的孩子不會(huì)受到同樣問(wèn)題的反復(fù)困擾。這種好心的支持只會(huì)讓男孩封閉自己。母親最大的抱怨是“他什么事都不告訴我”以及“他不聽(tīng)我說(shuō)”。母親需要更多地信任孩子，要相信孩子自己能夠?qū)W會(huì)，不然的話(huà)他們會(huì)問(wèn)的。男孩會(huì)忘記，女孩會(huì)記住代際差異暴力文化.