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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    《孩子來自天堂》(要求過多)(15)

    (2007-06-12 23:14:00)   [編輯]

    允許談判

      當允許孩子要求更多時,有時就意味著父母需要做更多工作。結(jié)果,孩子學會了在生活中為了得到更多如何去談判。盡管談判要花更多時間,但有時候我還是會為孩子們說服我去做事的力量感到驚訝。他們的力量、決心以及對盲從的反抗讓我感到驕傲。

      當我給了她們要求更多的自由時,我的女兒們要得到她們想要的東西的內(nèi)心力量就有了一個發(fā)展的機會。她不會總是接受“不”這個答案。她會馬上跟我談判,經(jīng)常說服我給她想要的東西。如果她說服你改變了立場,那沒什么不好的,這并不意味著為了避免孩子發(fā)脾氣而屈服。被一個哭哭啼啼的孩子所操縱和被一個優(yōu)秀的談判者說服,這兩者之間有很大的差別。在每一次談判過程中,父母要通過設(shè)定談判的時間限制自始至終保持對談判的控制權(quán)。

      有如此之多的成年人不知道如何要求自己想要的東西,因為他們在童年時代沒有多少這樣的練習機會。當他們最終開口要求自己想要的東西時,卻又不知道如何談判。如果得到的答案是“不”,他們要么退縮,要么心懷不滿。如果人們學會了如何通過談判得到自己想要的東西,很多成年人的問題就會消失了。這個世界上之所以有這么多律師,就是因為人們在解決問題以及對不同的立場進行協(xié)商時太笨拙。

      那些在成長過程中為得到更多而不斷進行談判的孩子就不會退縮,也不會怨恨別人。他們知道,只有在他們沒有更好的理由重新再來的時候,“不”才意味著“不”。他們還知道,今天的“不”并不意味著明天還是“不”。談判需要創(chuàng)造力和毅力,當孩子獲準可以要求更多時,這兩種能力自然就會產(chǎn)生。

      孩子需要允許他們要求更多,否則,他們將永遠不知道自己可以得到多少。即使我們成年人也很難判斷我們可以要求什么、可以要求多少而又不會冒犯別人,或者不會讓我們顯得太貪婪或者不領(lǐng)情。如果成年人在這方面都有困難,那么很顯然我們不應該指望孩子能夠知道。

      當允許孩子要求更多時,父母必須理解和接受一點:有時候孩子想要的會太多或者看起來非常自私。這時候,父母不要批評或者指責孩子,而是要接受和理解。不能指望一個孩子總是知道什么樣的要求是恰當?shù)摹_@是一個試錯的過程。

      學會說不

      允許孩子要求更多,并不意味著你總是會默許孩子的要求。正因為孩子學會了要求更多,父母也必須學會心安理得地說“不”。當父母不能說“不”時,孩子很快就會提出無理要求。他們的要求會越來越多,直到觸及父母設(shè)定的限制。

      如果父母不能設(shè)定合理的限制,孩子就會提無理要求。在孩子獲得一個明確的限制之前,他或者她會不斷地提出要求。當達到了限制時,孩子通常需要一段時間的“暫停(time outs)”來處理失望、憤怒、痛苦以及恐懼等強烈情緒。孩子得到的越多,當他們最終得不到想要的東西時,就會越生氣。

      當孩子為獲得想要的東西談判時,父母一定要對談判可以持續(xù)的時間設(shè)置明確的限制。父母也只有這么多時間繼續(xù)談判。當你覺得自己已經(jīng)聽的足夠多了,而且不打算改變立場時,就該說:“我理解你很失望,但現(xiàn)在談判結(jié)束了?!?/span>

      如果孩子繼續(xù)談判,父母應該重復這句話并給出讓他停止的命令。父母可以說:“談判已經(jīng)結(jié)束了。我希望你不要再問我了?!?/span>

      如果孩子還是繼續(xù),那么他或者她就已經(jīng)失去了控制,需要采取“暫停(time outs)”措施。這個過程經(jīng)歷過幾次之后,孩子就會很尊重你的要求,結(jié)束談判。記住,當父母轉(zhuǎn)向命令的語氣并重復一個命令時,“不”必須意味著“不”。

      大多數(shù)時候,特別是對年幼的孩子而言,要想結(jié)束談判,父母可以給孩子再指出一個方向。一位母親可以說:“我知道你很失望。我真希望我能揮一下漂亮的魔法棒,給你想要的東西,但我不能?,F(xiàn)在讓我們做這個吧……”

      有兩種不同的情形需要父母對孩子說“不”。第一種是在孩子拒絕你的要求時。例如,你希望她已經(jīng)作好了離開的準備,但她想再玩會兒。在這種情形下,你必須要能夠明確而有效地對她想再玩會兒的要求說“不”,并要重復你的要求。第二種情形是你需要對她的直接要求說“不”。她希望你跟她一起玩,但你還有其他事情要做。在這兩種情形下,回答孩子的最佳方法是要自信、簡潔。不要為說“不”找很多理由,只需要說“不”就可以。如果孩子對你發(fā)出挑戰(zhàn),只需要更堅定地重復同樣的話就行了。下面是一些簡單的例子。

      說不的10種方式

        1.不行,現(xiàn)在我很忙。

        2.不行,我還有其他事要做。

        3.不行,但也許以后可以。

        4.不行,現(xiàn)在我要做其他事情。

        5.不行,這才是我們要做的事情。

        6.不行,現(xiàn)在我希望你……

        7.不行,但現(xiàn)在我們做這件事吧……

        8.不行,現(xiàn)在該……

        9.不行,計劃是……

        10.不行,現(xiàn)在我需要單獨待一會兒。

      向孩子明確地說“不”,除了讓他們有機會發(fā)展談判技巧之外,也能使他們學會在生活中如何說不。父母一定不要因孩子要求更多而生氣。允許孩子要求更多意味著他們有要求的機會。只要父母記住,他們并不需要說“好”,這樣,父母才不會因說“不”而感到內(nèi)疚。除了要照顧到自己的需要之外,能夠心安理得地說“不”的父母還給孩子樹立了一個榜樣。如果孩子繼續(xù)挑戰(zhàn)“不”,父母所要做的就是說:“談判結(jié)束?!?

      提出要求?。裕?/span>

      向孩子示范如何提要求(略)

      要求的力量(略)

      給予孩子的太多(略)

      孩子總是會要求更多(略)

      離異家庭的孩子(略)

      對人類精神的渴望 (略)

    1
    寫得好

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