從聽(tīng)覺(jué)能力方面說(shuō)，3歲孩子已經(jīng)具有一定的聽(tīng)覺(jué)辨別能力，通過(guò)培養(yǎng)也可獲得一定聽(tīng)覺(jué)感受能力，領(lǐng)略音樂(lè)藝術(shù)的美。同時(shí)他還具有了一定聽(tīng)覺(jué)記憶能力，即記憶音樂(lè)、再現(xiàn)音樂(lè)的能力，例如3歲孩子會(huì)唱5個(gè)音階內(nèi)的歌曲幾首，隨錄音機(jī)或電視自學(xué)歌曲幾首，就是具有一定聽(tīng)覺(jué)記憶能力的表現(xiàn)。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，聽(tīng)覺(jué)刺激是全方位的，來(lái)自前后、左右、上下的聲音都可聽(tīng)見(jiàn)，比較適合幼兒認(rèn)知無(wú)意性的特點(diǎn)，使他們常常在無(wú)意中接受音樂(lè)的影響，3歲也是培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)能力最佳時(shí)期，應(yīng)當(dāng)不失時(shí)機(jī)地抓住對(duì)孩子聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)。

　　有了準(zhǔn)確的聽(tīng)覺(jué)能力，還要有準(zhǔn)確的歌唱反應(yīng)能力和良好的節(jié)奏感。3歲孩子已經(jīng)會(huì)按旋律敲擊節(jié)拍，按節(jié)拍作律動(dòng)。幼兒的發(fā)聲器官正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，非常嬌嫩，易疲勞，應(yīng)當(dāng)從日常生活和歌唱中，注意保護(hù)孩子的發(fā)聲器官，使之健康發(fā)音。

　　在家庭中，父母不防隨時(shí)隨地播放音樂(lè)，最好只放一、兩首曲子，等幼兒聽(tīng)熟了之后，再更換，這樣才能使幼兒從多次重復(fù)聽(tīng)唱及學(xué)習(xí)中，產(chǎn)生熟悉的感覺(jué)，進(jìn)而體會(huì)曲中的節(jié)拍、音調(diào)及強(qiáng)弱，促進(jìn)模仿力及注意力的提升。但應(yīng)當(dāng)注意的是，家庭中的音響聲音切勿過(guò)大。如果家中有孩子要注意保持聲音不超過(guò)70分貝，因?yàn)檫^(guò)大的聲音會(huì)使孩子幼嫩的耳道系統(tǒng)受損傷，而且家庭的夜生活要照顧到孩子的睡眠時(shí)間，3歲孩子晚上不宜遲過(guò)8點(diǎn)半入睡，而且睡前保持安靜，可以聽(tīng)安靜的搖籃曲及嬰兒時(shí)常聽(tīng)的樂(lè)曲，但音響在30-50分貝之間，不影響父母為孩子邊講故事邊聽(tīng)音樂(lè)。

　　父母都希望孩子有一副好嗓音，而在幼兒期，主要是孩子成年后歌唱得音準(zhǔn)、節(jié)奏正確發(fā)音自然動(dòng)聽(tīng)做準(zhǔn)備。孩子發(fā)音器官脆弱，音域較窄，如果模仿成人唱流行歌曲，甚至學(xué)著顫動(dòng)或尖聲叫喊會(huì)使喉肌緊張，舌根后縮，以致近年來(lái)患聲帶小結(jié)的人增多。孩子嗓子啞時(shí)要保證聲帶充分休息，低聲說(shuō)話，不可大聲尖叫和唱歌。教孩子唱歌時(shí)，要讓他先學(xué)會(huì)背兒歌，熟悉音律節(jié)奏才學(xué)會(huì)唱歌，要按兒童發(fā)育情況練習(xí)從3個(gè)音階到5個(gè)音階，再逐漸學(xué)習(xí)7個(gè)音階。不宜練習(xí)寬音域的成人歌曲以免使聲帶過(guò)度牽拉而受到傷害。