主動進取精神，是一個人在骨子里要出人頭地的那股子勁，它的外在表現(xiàn)形式是我們平常所說的一個人的理想和抱負。當一個人有了他心中想要的事情時，他會涌起要得到那

　　常識告訴我們，一個人主動做事和被動做事，對做事的效率有很大的影響；然而，很少有人明確地知道，一個學生主動學習和被動學習對學習效果有決定性的影響。學生在學校的學習成績，很大程度取決于他的學習態(tài)度，他愿意學習，喜歡學習，主動學習，他的大腦會被激活。大腦的注意力會高度集中，大腦注意力焦點會牢牢集中在學習的內(nèi)容上，會迅速撲捉到要學習的信息，然后記下來。如果學生自己不想學習，他被人逼迫來學習，那他的注意力會渙散，此時對學習的內(nèi)容會視而不見，根本就學不進去，白白浪費時間。

　　一個人是銳意進取還是原地徘徊，對人生的成就有決定性的影響。我們持什么樣的人生態(tài)度，將決定我們有什么樣的人生。當孩子在他的童年時，家長讓他嘗到成功的滋味，當孩子成功時，家長及時地表揚孩子，讓孩子把成功與至高的快樂聯(lián)想在一起。然后不斷地鼓勵孩子努力獲得每一次的成功，讓他在自己的人生經(jīng)驗中切身體會到成功會給他帶來極大的快樂。時間一長，孩子嘗到的成功所帶來快樂的滋味越來越多，以至他產(chǎn)生對成功感覺的需要，這樣他就會主動去尋找能夠獲得成功感覺的機會，由此產(chǎn)生出主動進取的精神。