當(dāng)孩子撒謊、反叛、夜不歸宿、早戀，做任何家長不希望他做的事情，或者是不做家長希望他做的任何事情時，家長問問自己以下四個問題，就能豁然開朗。

一、我是怎么樣的，孩子會這樣對我？

任何一個人的行為根源都是他對于這個世界的看法。孩子對于父母的看法是孩子多數(shù)行為的根源。孩子對父母撒謊、反叛、冷漠、早戀、離家出走等等，任何在家長看來難于接受和理解的行為之后，都隱藏著孩子對于父母的某種深刻的看法。孩子怎么樣看爸爸媽媽，他就有相應(yīng)的行為。一個經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象是，孩子對于自己的爸爸媽媽，有截然不同的行為：對爸爸好像老鼠見了貓，對媽媽就好像貓見了老鼠。因為在他的心目中，爸爸和媽媽有著截然不同的形象：爸爸可能是暴君，需要畏避來逃脫各種責(zé)罵；媽媽就象是奴隸，可以欺榨來滿足自己的需要。改變孩子內(nèi)心對于父母的這種深刻看法，是孩子行為改變的真正的也是根本的途徑。一個母親對孩子竟然打罵自己痛心疾首，哀傷欲絕，卻又無可奈何，心理師對這個母親說：“在你孩子的心目中，你是一個匍匐在他腳下的奴仆的形象。你需要做出一些事情，維護你作為一個人的尊嚴(yán)，作為一位母親的高貴。然后，你的孩子才會把你作為一個人來尊重，作為母親來敬惜?！?o:p>

在你孩子的心目中，你的形象是什么樣的哪？

二、我做了什么，使他這么看我？

我做了什么，使孩子這樣看待自己？這可能就是孩子那么做事情的一個根源。

譬如孩子對父母說謊。在孩子看來，父母會對真實的自己造成傷害，是真實自我的威脅者。做家長的可以想一想，自己做過什么，使孩子不能坦然說出內(nèi)心真正的東西？孩子經(jīng)歷過什么，使他相信，對父母說真話，會給他帶來他想逃避的后果？她說謊想要得到什么哪？父母是否接受了這個心愿？是否給了機會去正當(dāng)實現(xiàn)？如果是比較大的孩子，開始有了自己的空間，說謊也有可能是維護自我隱私和尊嚴(yán)的一種方式——父母做了什么，使孩子會感覺到自己的隱私和尊嚴(yán)要受到威脅？他是否有權(quán)利用坦誠的方式來告訴父母尊重他自己的隱私和尊嚴(yán)哪？他這么做，是否會遭受到責(zé)備？或者是其他形式的責(zé)難——比如，父母為孩子拒絕自己的關(guān)愛表現(xiàn)出傷心、擔(dān)憂？家長是不是把說謊看作不好的，當(dāng)作了一個壞的品格？當(dāng)孩子有一次說謊，為了避免被貼上“壞”的標(biāo)簽，可能會用更多的謊言來維護自己“好”的形象。

我做了什么，孩子這么看我？如果自己想不起來，就去問問你的孩子，問問旁觀的人，問問家庭教育方面專家。

三、我這么做，想要的是什么？

家長管孩子，對孩子提出要求時，習(xí)慣了想我這是對孩子好。所以，對于孩子不服從自己要求的行為，常常感覺又委屈，又憤怒。家長會把不學(xué)好的責(zé)任都推給孩子，認為自己的責(zé)任已經(jīng)盡到了，“我該說的都說了，該做的都做了?！笔呛⒆幼约翰恢篮么?、不明白是非、道德品質(zhì)差、沒有自控力、笨，如此等等的原因，才使自己的勞心勞力都付諸流水。

問題出在哪里？家長忽略了，任何對別人的要求，必定包含著自己的需求。家長對孩子的要求，固然是為了孩子好，也必定希望孩子能給予自己某些東西，滿足自己的某種愿望。

就要求孩子不撒謊來說，做父母的可以有更深一層的思考：我對孩子對任何人說謊都感到憂心嗎？對于壞人，你是否希望孩子說謊騙過他們？我想一般的父母會這樣想。所以，更深層的問題是，讓父母憂心的不是孩子說謊，而是對家長說謊——孩子對家長說謊，對家長來說，意味著什么？可能被看作是對父母的背叛或者是蔑視。要求孩子不說謊的背后隱藏父母的渴求——孩子對自己的忠誠和尊重。

要求孩子聽話的家長，都會在內(nèi)心渴望孩子對自己的尊敬、理解、接納、信任。對孩子的要求就轉(zhuǎn)換成了另外一個問題：現(xiàn)在自己是不是一個這樣的人？我怎么做，才能被孩子尊敬、理解、接納、信任？這個問題就把家長從要改變孩子而不得的困境中解脫出來，變成了家長的自我改變，問題就被放在了家長的意志范圍之內(nèi)。

有時，可以換個方式問自己：“如果孩子不這樣做，我會失去什么？我會得不到什么？”或者是，“如果孩子不這樣做，我會感覺到怎么樣？我會怎么看待自己？”比如，許多家長在孩子不能順意時，都會說自己“失??！”“感覺很失敗！”這句話意味著，家長要求孩子好好學(xué)習(xí)，做個好孩子時，是想用這樣的辦法來獲得別人的認可，敬佩等等。對孩子的要求就轉(zhuǎn)換成了另外的一個問題：我怎么做，才能得到周圍人的認同？欽佩？再往深處一層，這個問題就是我自己怎么獲得安全感、歸依感、自信和自尊的問題。

四、我有什么辦法，來實現(xiàn)我的愿望？

我的行為是為了實現(xiàn)我的愿望。這句話值得家長牢牢記在心里。如果我的愿望沒有實現(xiàn)，那不是其他人的緣故，是我需要改變現(xiàn)在的方式，尋找更合適的行為方式。在家庭教育中，家長需要做的不是改變孩子的行為，而是改變自己的身心。

以家長要求孩子聽話來說，家長的愿望是要得到孩子對自己的尊敬、理解、接納、信任。家長的所作所為能為孩子所尊敬、所理解、所接納、所信任，孩子就會聽從家長的建議，起碼，能把家長的話聽進去。家長自己可以想想，一個自己尊敬的、理解的、接納的、信任的人，給自己提出建議，自己會不會傾聽哪？如果自己不知道怎么做才能得到孩子的尊敬、理解、接納、信任，有兩個辦法：第一個就是想想自己會信任、接納、尊重什么樣的人？他是怎么做的，讓自己感覺到可以信任、接納、尊敬他？第二個就是直接問自己的孩子，他希望自己怎么和他相處。

要孩子聽話，這個行為的初始愿望是為了教會孩子遵守某個規(guī)則，或者是學(xué)會某種知識——在家長看來，是正確的知識。如果家長能牢牢記住，自己的初始愿望就是怎么教會孩子自我分辨，學(xué)會某些知識，家長就更能打開自己的眼界，不再糾纏在孩子和自己的對抗上。一個家長要求孩子少吃小食品。她想告訴孩子這樣的知識：“小食品吃多了對身體有害?！庇卸嗌俜椒梢越虝⒆用髁诉@個知識哪？可以讓她多吃一次，親身體驗吃多之后的苦處；可以去找些已經(jīng)受到危害的小孩子，來給她做個反面的榜樣；可以借助檢測工具，讓小孩子去觀察小食品中那些可能致病的細菌；可以從她讀過的童話或者是故事里找到榜樣；開動腦筋，就能找到更多的辦法。問題不在于孩子是不是聽話，而是家長是否有這樣的耐心和積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，找到和創(chuàng)造適當(dāng)?shù)霓k法，教會孩子體驗到想教給她的這個道理。