李錦程/文

丑陋壹：功利之心

不可否認(rèn)，所有的家長都對孩子抱有遠(yuǎn)大的期望，也包括錦程在內(nèi)。但有些遠(yuǎn)大的期望卻轉(zhuǎn)化為某些家長急功近利的想法。頻繁的用愛來換取孩子的進(jìn)步，比如你學(xué)習(xí)進(jìn)步我才會(huì)給你溫和的愛等等。考得好，什么都有，只要學(xué)習(xí)好什么都不用管；考不好，挨批還挨打！有條件的愛讓孩子被拔苗助長，孩子為了換取父母的愛而選擇了撒謊！

丑陋貳：別看我做什么，要看我說什么

讓孩子必須喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)，自己卻在麻將桌或者電視前肆無忌憚的享受！總告訴孩子，別看我做什么，我是大人，要按照我說的做！四川出的那段笑話諷刺了我們這些丑陋的家長。麻將世家的孩子已經(jīng)一歲多了還不會(huì)說話，多方求醫(yī)未果。過了一段時(shí)間，孩子終于說話了，從嘴中說出的第一個(gè)詞居然是：“胡了”。

丑陋叁：天下皆錯(cuò)，為我獨(dú)對

孩子學(xué)習(xí)不好。他們認(rèn)為第一是孩子本質(zhì)有問題，第二是社會(huì)教育不夠，第三是老師責(zé)任未盡到位！從來沒有找過自身的原因，從來沒有把家庭教育當(dāng)作影響孩子一生的東西。推卸責(zé)任的水平僅次于中國足球協(xié)會(huì)的歷屆主席！

丑陋肆：關(guān)注缺點(diǎn)

總認(rèn)為出現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)隨即馬上關(guān)注，就可以改變這個(gè)缺點(diǎn)！其實(shí)不然。這樣只能讓孩子的自信心受到嚴(yán)重打擊，進(jìn)而仇視這個(gè)打擊他的人——父母。這也是親子溝通出現(xiàn)障礙的重要原因之一！

丑陋伍：以為自己是007

總以為自己是007，可以懷疑所有人。當(dāng)然，我們本文說的就是孩子。偷看孩子日記、偷翻孩子短信、偷聽孩子電話、從孩子口中詐話！總說一些“別以為我不知道，我再等你自己承認(rèn)”這般話！試想，如果是您的愛人這樣對你，您認(rèn)為您還值得信任她嗎？

丑陋陸：說著說著話，情緒就進(jìn)去了

孩子渴望平等的溝通，耐心的接納！可是我們的家長呢？往往說著說著話，就把情緒帶進(jìn)去，進(jìn)而由溝通變成了嘮叨甚至是指責(zé)。耐心的把話聽完就那么難嗎？家長們！

丑陋柒：聲調(diào)壓倒一切

總以為，用聲調(diào)、輩分可以換來事情的解決。不曾想，僅僅是妥協(xié)、事情尚未解決！什么叫妥協(xié)呢？就是其中一方讓步！但是我們看看，往往都是孩子被改變，讓步后的狀況自然是親子溝通障礙！

丑陋捌：看不到自己的不足

顧名思義，從來不認(rèn)為自己的知識系統(tǒng)出問題的那類家長！曾經(jīng)有那么一位家長，錦程說什么也不聽，總認(rèn)為她自己的“嘮叨”方法就是正確的，只是自己功力還不足所以還沒有成功。她認(rèn)為只要自己堅(jiān)持嘮叨孩子十八年，一定可以嘮叨出一個(gè)21世紀(jì)華羅庚出來！只是現(xiàn)在還不到十八年而已！于是，別人說什么，也不可能說到心里去。

文章引用自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d103a9501007v5f.html