和孩子談錢時，父母有很多責(zé)任，但告訴他們你們掙多少錢不一定是責(zé)任之一。還有一個問題就是無論你掙多少錢，4萬還是14萬，中小學(xué)生（包括高中生）很難正確地看待它.
孩子的問題
問：“你掙多少錢？”
答：與其突然來一句“這不關(guān)你的事”就打發(fā)了孩子，不如用一個模棱兩可，但 又有禮貌的話來回答，如“比有些家庭收入多，但又不如別的家庭多”。這是一個間接回答你認(rèn)為沒有必要回答的問題的比較好的方法。和孩子談錢時，父母有很多責(zé)任，但告訴他們你們掙多少錢不一定是責(zé)任之一。還有一個問題就是無論你掙多少錢，4萬還是14萬，中小學(xué)生（包括高中生）很難正確地看待它。
對孩子來說這聽起來可是個大數(shù)字——大得肯定能買自己想要的100塊錢的自行車或200塊錢的電子游戲。還有一件事，就是你有自己的隱私權(quán)，即使你非常想和孩子談?wù)勫X的話題（畢竟這就是本書講述的內(nèi)容），但你有理由防備讓鄰居知道你的收入——孩子很可能是在無意的聊天中透露出去的。另外，年齡小的孩子問這個問題時，他們多半還不關(guān)心數(shù)字。他們只是想對你的財富狀況有個了解，并將你們與其他家庭比較。如果你能向他們保證家里不會有貧困的危險，他們就會輕松許多。隨著孩子長大，你對掙多少錢的問題可能選擇更直接的回答。但是如果你能把收入放在支出的情況下考慮，這樣做對孩子來說更加合理，你自己也會覺得更舒服。比如，孩子應(yīng)該知道你的稅后收入比實(shí)際薪資要少一些。他們還應(yīng)知道你們不能什么都買，是因?yàn)槟銈円戎Ц赌承┕潭ǖ拈_銷，如貸款和汽車保險等。有一位父親教他十幾歲的孩子學(xué)理財，他把工資都取出來，摞在桌子上，然后讓孩子觀察那一疊錢隨著他支付每月的賬單一點(diǎn)點(diǎn)地變少。有些父母把支付賬單這樣的瑣事交給孩子來處理?！皬默旣?2歲起，我就把賬單和支票簿交給她，讓她去交費(fèi)。我們這樣做已經(jīng)有很多年了。”一位母親在寫給我的信中說，“我只要簡單地看一眼，在支票上簽字就可以了。”在成年人看來是乏味的事情，在瑪麗眼中卻充滿了樂趣，她媽媽說，“從這樣的經(jīng)歷中，她不但掌握了管理支票簿的技能，而且獲得了每月居家支出的真實(shí)體驗(yàn)。”
問：“我們家窮嗎？”（這個問題后面通常還跟著“可你們從不給我買東西”）
答：這很簡單，“如果你要什么，我們就買什么，我們就會變窮。”但是情況可能不是這樣的。一般中產(chǎn)家庭并不貧窮（雖然他們有時有這樣的感覺），雖然你是無意的，但這樣會誤導(dǎo)孩子，而且讓他們有這樣的想法也是不公平的。然而你的資金是有限的，可孩子并不理解有限的概念——尤其是把“有限”這個詞用在他們自己身上的時候。給他們解釋錢的去向并不意味著你們就變窮了，它只能說明你們必須把錢從收入中拿出來支付各種費(fèi)用。這個問題還可以這樣問：“我們?yōu)槭裁纯偸琴I便宜貨？”如果你的孩子很嚴(yán)肅地問這個問題，而不只是出于好奇，那就解釋說：“花錢買便宜的東西或者不買某些東西，并不是說我們很窮，我們只是想用這些錢買到更多的東西?！边@對孩子增加更多可行的理財技巧體驗(yàn)很有幫助。比如，下一次你再帶孩子去買衣服，就事先告訴他們你能承受的價格，他們在選擇衣服時就不會超出預(yù)算了。如果孩子對你的財務(wù)狀況確實(shí)形成了一個錯誤的認(rèn)識，讓他們認(rèn)為家里貧窮要比讓他們以為家里富有強(qiáng)得多。
問：“我們家富有嗎？”
答：如果對這個問題的回答你脫口而出的一句話就是“到底是誰告訴你的？”那么請先思考片刻。很可能是你對孩子這么說的，即使你感覺并不是很富有，但是你可能生活得還挺舒服，以致讓孩子認(rèn)為你很富有。也許他們的好奇心是因某件特別的事情產(chǎn)生的——比如，你買了一輛新車，重新裝修了房子，或者職位有了提升等。
無論哪種情況，只要照實(shí)情回答，都不失為一個好主意，它使你有機(jī)會發(fā)現(xiàn)孩子的想法，同時也給自己片刻時間進(jìn)行思考。“我們有錢嗎？”和“你掙多少錢？”一樣，都需要一些能讓孩子滿意的外交辭令。有一位母親在她6歲女兒問她這個問題時，回答得就很好：“我們并不富有，”她說，“但是我們的錢足夠買我們需要的東西，而且還有剩余?！比绻銊偤孟衤蹇朔评漳敲锤挥校敲茨憔涂梢悦皂樀馗嬖V孩子你確實(shí)很富有。但是本書中的其他建議同樣會對你有幫助。
問：“為什么我們不能像瓊斯家那樣買一臺大屏幕電視呢？”
答：一聽到這樣的問題，很多父母的第一反應(yīng)就是讓這個使人不悅的孩子搬到瓊斯家去住。除非你真的希望那樣的事情發(fā)生（大屏幕電視也是非常有誘惑力的），否則不管結(jié)果怎樣，一定要堅持回答孩子的問題：“因?yàn)槲覀冑I不起大屏幕電視”或者“我們正在為明年春天去迪士尼樂園旅行攢錢”，抑或“我們認(rèn)為買大屏幕電視是在浪費(fèi)錢”，孩子更愿意相信真話。有時像這樣的問題只不過是孩子存心想讓你感覺愧疚。但是與其他家庭相比，有時孩子真的對你們的富裕程度很好奇。這種情況下，抓住機(jī)會向孩子解釋不同的職業(yè)有不同的收入。接下來就工作與職業(yè)和孩子進(jìn)行一番探討，比如，為什么籃球運(yùn)動員的收入就比教師的高，為什么有人寧愿當(dāng)作家也不想當(dāng)收入更高的醫(yī)生，或者為什么自己當(dāng)老板可能更有吸引力。告訴他們有些人選擇低薪工作是因?yàn)楣ぷ鬟m合他們的能力，或者能給他們帶來更大的滿足感——還有的是不得已，因?yàn)樗麄儾痪邆鋸氖赂玫墓ぷ鞯募寄芑蚺嘤?xùn)?，F(xiàn)在正是一個好機(jī)會，給孩子好好上一課，教育他們長大以后要想買得起大屏幕電視或去迪士尼樂園旅行應(yīng)該怎么做。
問：“你為什么每天都要上班？”
答：不要用類似“為了養(yǎng)活你”這樣熟悉的話來回答孩子。這樣的話聽起來就好像你們窮得離餓肚子不遠(yuǎn)了——這都是孩子的錯。不如告訴孩子，你工作掙錢是為了整個家能夠買得起需要的東西；告訴他們你工作掙錢是為了將來儲蓄——明年的假期或者買一輛新車；告訴他們你工作是因?yàn)槟闵瞄L從事自己的職業(yè)；告訴他們你工作是因?yàn)槟阆矚g工作。孩子聽不進(jìn)去大人對工作的討論，他們更愿意偷聽你抱怨老板或提前退休。讓孩子接觸你從事的工作是非常有意義的。在你的正常工作日，帶著他們和你一起上班。讓他們知道你每天在哪兒工作，和他們聊一聊與你工作相關(guān)的同事?？赡苣阌迷诠ぷ魃系臅r間要比陪孩子一起玩的時間長，所以你能做的任何事情都能讓孩子感到他是你神秘的工作生活的一部分，這肯定會拉近你們之間的距離，也減輕你和孩子分離時的愧疚感，使他們在將來不得不工作糊口時減少
恐懼感。你對他們的職業(yè)選擇也有很大的影響。一項(xiàng)針對從
幼兒園到六年級學(xué)生的調(diào)查表明，多數(shù)孩子將來愿意從事媽媽的職業(yè)，而不愿意繼承爸爸的事業(yè)。五年級學(xué)生中，有33%的女生和30%的男生表示他們想從事媽媽的工作，只有11%的女生和13%的男生想從事爸爸的工作。研究結(jié)果表明，孩子之所以選擇母親的職業(yè)，是因?yàn)槟赣H告訴了孩子更多的關(guān)于自己工作的情況，而且也愿意帶孩子到她們工作的地方去。一位在外經(jīng)商的婦女帶著她的兩個孩子去自己的辦公室參觀，她認(rèn)真地給孩子講解這就是她工作和掙錢的地方。幾個星期過后，她說起自己的現(xiàn)金不夠了，要去銀行，她的兒子立刻說道：“媽媽，你只要去辦公室就能掙到錢?！?
來源:當(dāng)代中國出版社
