哪幅圖畫最好看
目的：誘導(dǎo)視覺分辨和美感判斷能力。
前題：已經(jīng)能區(qū)別看熟了的黑白圖形。
方法：在墻上掛上3～4幅彩圖（婦女全身或半身生活彩圖、兒童生活彩圖、食物或動物彩圖），豎抱寶寶觀看掛著的彩圖，一面看一面說圖的名稱，你會發(fā)現(xiàn)寶寶的視線長久落在其中一幅彩圖上。每天重復(fù)1-2次，逐漸寶寶會對其中一幅顯出特有的興趣。一周后更換為另外的3～4幅彩圖，如男人的廣告。女孩漂亮的裙子，動物、車輛等。寶寶觀看時大人要說出圖中的人或物的名稱，每次詞句要一致，漸漸寶寶會選出他喜歡看的圖畫。這種圖片每周更換一組，到第四周將每次選出喜歡的圖片重新羅列展出，讓寶寶在喜歡看的圖片中選擇最喜歡看的一幅。也可以將看過的圖片按不同組合再展出，看看孩子在選擇上有無改變。
目的：誘導(dǎo)視覺分辨和美感判斷能力。
前題：已經(jīng)能區(qū)別看熟了的黑白圖形。
方法：在墻上掛上3～4幅彩圖（婦女全身或半身生活彩圖、兒童生活彩圖、食物或動物彩圖），豎抱寶寶觀看掛著的彩圖，一面看一面說圖的名稱，你會發(fā)現(xiàn)寶寶的視線長久落在其中一幅彩圖上。每天重復(fù)1-2次，逐漸寶寶會對其中一幅顯出特有的興趣。一周后更換為另外的3～4幅彩圖，如男人的廣告。女孩漂亮的裙子，動物、車輛等。寶寶觀看時大人要說出圖中的人或物的名稱，每次詞句要一致，漸漸寶寶會選出他喜歡看的圖畫。這種圖片每周更換一組，到第四周將每次選出喜歡的圖片重新羅列展出，讓寶寶在喜歡看的圖片中選擇最喜歡看的一幅。也可以將看過的圖片按不同組合再展出，看看孩子在選擇上有無改變。
誰笑得最響
目的：誘導(dǎo)快樂氣氛，促進面部表情肌發(fā)育。
前題：已經(jīng)學(xué)會逗笑。
方法：父母面對著寶寶，用玩具、圖畫、做怪臉或做某種動作引導(dǎo)孩子笑出聲音。寶寶往往特別喜歡某種玩具和某種動作配合，或者喜歡父親做一種詼諧的動作或發(fā)出一種詼諧的聲音并因此而高興地笑出聲音。這時，父母或在場的所有人都會不約而同地開懷大笑，要故意笑出聲音使孩子應(yīng)和。每天都要有幾次這種笑出聲音的練習(xí)，寶寶往往會形成笑的條件反射，一旦看到某種動作或聲音時就十分容易開懷大笑。經(jīng)常大笑而笑出聲音就會使臉部表情肌發(fā)育，面部顯得活潑可愛。早期少笑或不會笑的孩子面部表情肌不發(fā)育，面部顯得呆板；一旦偶然出現(xiàn)的笑容給人以啼笑皆非的感覺。家長一定要多同孩子逗樂，大家都爽朗地大聲笑，看誰笑得最響，使全家快樂。
目的：誘導(dǎo)快樂氣氛，促進面部表情肌發(fā)育。
前題：已經(jīng)學(xué)會逗笑。
方法：父母面對著寶寶，用玩具、圖畫、做怪臉或做某種動作引導(dǎo)孩子笑出聲音。寶寶往往特別喜歡某種玩具和某種動作配合，或者喜歡父親做一種詼諧的動作或發(fā)出一種詼諧的聲音并因此而高興地笑出聲音。這時，父母或在場的所有人都會不約而同地開懷大笑，要故意笑出聲音使孩子應(yīng)和。每天都要有幾次這種笑出聲音的練習(xí)，寶寶往往會形成笑的條件反射，一旦看到某種動作或聲音時就十分容易開懷大笑。經(jīng)常大笑而笑出聲音就會使臉部表情肌發(fā)育，面部顯得活潑可愛。早期少笑或不會笑的孩子面部表情肌不發(fā)育，面部顯得呆板；一旦偶然出現(xiàn)的笑容給人以啼笑皆非的感覺。家長一定要多同孩子逗樂，大家都爽朗地大聲笑，看誰笑得最響，使全家快樂。
隨音樂跳舞
目的：變換體位促進前庭平衡系統(tǒng)的發(fā)育，加強寶寶節(jié)奏旋律美的感受。
前題：在上月欣賞搖藍曲和過去胎教基礎(chǔ)上。
方法：每天上下午各利用20分鐘父母輪流抱著寶寶隨音樂跳舞。親子在有節(jié)奏的旋律中搖晃看身體，共同享受著節(jié)奏和音樂的藝術(shù)美。寶寶的眼神緩和，臉帶笑容，四肢會隨著節(jié)拍而擺動。漸漸家長會發(fā)現(xiàn)孩子對某一段樂曲最有表情，顯出了特異的愛好。
目的：變換體位促進前庭平衡系統(tǒng)的發(fā)育，加強寶寶節(jié)奏旋律美的感受。
前題：在上月欣賞搖藍曲和過去胎教基礎(chǔ)上。
方法：每天上下午各利用20分鐘父母輪流抱著寶寶隨音樂跳舞。親子在有節(jié)奏的旋律中搖晃看身體，共同享受著節(jié)奏和音樂的藝術(shù)美。寶寶的眼神緩和，臉帶笑容，四肢會隨著節(jié)拍而擺動。漸漸家長會發(fā)現(xiàn)孩子對某一段樂曲最有表情，顯出了特異的愛好。
動一動，響一響
目的：學(xué)會有目的地活動膠體，從而學(xué)會控制游戲。
前提：清醒狀態(tài)。
方法：將帶鈴手鐲松松地掛在寶寶手腕上或腳踝上。幫助寶寶動手腕使玩具作響，以后讓寶寶自己活動。初時他會全身滾動使玩具發(fā)聲，幾次之后他會試著活動上肢或下肢，最后學(xué)會只動一個手腕就能發(fā)出聲音。過幾天可以更換手腕或踝部，而寶寶也會很快就試出來滾動哪個肢體能使玩具作響。每次當(dāng)寶寶找對了都要給以表揚和鼓勵，拍手說“好”！
目的：學(xué)會有目的地活動膠體，從而學(xué)會控制游戲。
前提：清醒狀態(tài)。
方法：將帶鈴手鐲松松地掛在寶寶手腕上或腳踝上。幫助寶寶動手腕使玩具作響，以后讓寶寶自己活動。初時他會全身滾動使玩具發(fā)聲，幾次之后他會試著活動上肢或下肢，最后學(xué)會只動一個手腕就能發(fā)出聲音。過幾天可以更換手腕或踝部，而寶寶也會很快就試出來滾動哪個肢體能使玩具作響。每次當(dāng)寶寶找對了都要給以表揚和鼓勵，拍手說“好”！
跟我做
目的：模仿發(fā)出1～2個元音如a、0等
前題：啼哭之外能發(fā)出聲音
方法：大人面對孩子，做張口、吐舌及說話、發(fā)音，誘導(dǎo)寶寶發(fā)出單個元音如啊、喔，或啊咕、啊咕等聲音?；蛘咴趯殞氉约喊l(fā)出聲音時大人模仿，引誘寶寶答。大人的口形要略為夸張，音要拉長，便于孩子模仿。當(dāng)孩子高興發(fā)出清楚的聲音時，開始用錄音機錄下，在孩子清醒時播放，以誘導(dǎo)孩子更清晰地發(fā)出聲音，通過訓(xùn)練有的孩子在本月就能發(fā)出1～2個元音。
目的：模仿發(fā)出1～2個元音如a、0等
前題：啼哭之外能發(fā)出聲音
方法：大人面對孩子，做張口、吐舌及說話、發(fā)音，誘導(dǎo)寶寶發(fā)出單個元音如啊、喔，或啊咕、啊咕等聲音?；蛘咴趯殞氉约喊l(fā)出聲音時大人模仿，引誘寶寶答。大人的口形要略為夸張，音要拉長，便于孩子模仿。當(dāng)孩子高興發(fā)出清楚的聲音時，開始用錄音機錄下，在孩子清醒時播放，以誘導(dǎo)孩子更清晰地發(fā)出聲音，通過訓(xùn)練有的孩子在本月就能發(fā)出1～2個元音。
摸娃娃
目的：從無意識地碰摸到有意識去摸。
前題：手指松開，在清醒狀態(tài)。
方法：在床欄上掛上自制的或購買的布娃娃或其它小玩具，孩子無意識地碰到它，產(chǎn)生了觸碰的感覺，這種觸摸就會誘使寶寶再次動手去碰它，漸漸從無意碰摸到有意去摸。床欄上的小玩具可以換為木線軸、塑料球、鈴棒等不同質(zhì)地的物體，以增加觸覺的范圍，促進動作發(fā)展。
拉拉手
目的：練習(xí)抓握，促進情感交流，社會性發(fā)展。
前提：手指松開，清醒狀態(tài)。
方法：大人把食指放在寶寶手心讓他握住，同他說“拉 拉手“你好”。寶寶逐漸學(xué)會握住大人的手指，高興地隨大人上下左右搖動，長時間不松開。通過反復(fù)訓(xùn)練后，在6個月前后，當(dāng)見到小朋友或見到熟人時，大人說“握握手”孩子就會伸手與別人握手。
目的：從無意識地碰摸到有意識去摸。
前題：手指松開，在清醒狀態(tài)。
方法：在床欄上掛上自制的或購買的布娃娃或其它小玩具，孩子無意識地碰到它，產(chǎn)生了觸碰的感覺，這種觸摸就會誘使寶寶再次動手去碰它，漸漸從無意碰摸到有意去摸。床欄上的小玩具可以換為木線軸、塑料球、鈴棒等不同質(zhì)地的物體，以增加觸覺的范圍，促進動作發(fā)展。
拉拉手
目的：練習(xí)抓握，促進情感交流，社會性發(fā)展。
前提：手指松開，清醒狀態(tài)。
方法：大人把食指放在寶寶手心讓他握住，同他說“拉 拉手“你好”。寶寶逐漸學(xué)會握住大人的手指，高興地隨大人上下左右搖動，長時間不松開。通過反復(fù)訓(xùn)練后，在6個月前后，當(dāng)見到小朋友或見到熟人時，大人說“握握手”孩子就會伸手與別人握手。
抬頭看鈴
目的：鍛煉頸部肌肉。
前提：在兩次喂奶之間，學(xué)會趴看轉(zhuǎn)頭之后。
方法：讓寶寶趴在床上，在頭頂方向搖動響鈴，告訴他“在這邊”，引誘寶寶抬起眼睛觀看。初時他用眼睛看一小會兒，頭仍枕在床上，逐漸鍛煉至頸部肌肉強健后，他整個頭能向前看，下巴支在床上。每天要讓寶寶趴在床上3～4次，從30秒開始，逐漸延長時間。用不同的玩具逗引，使寶寶頸部能支持頭的重量。
目的：鍛煉頸部肌肉。
前提：在兩次喂奶之間，學(xué)會趴看轉(zhuǎn)頭之后。
方法：讓寶寶趴在床上，在頭頂方向搖動響鈴，告訴他“在這邊”，引誘寶寶抬起眼睛觀看。初時他用眼睛看一小會兒，頭仍枕在床上，逐漸鍛煉至頸部肌肉強健后，他整個頭能向前看，下巴支在床上。每天要讓寶寶趴在床上3～4次，從30秒開始，逐漸延長時間。用不同的玩具逗引，使寶寶頸部能支持頭的重量。
哪種最香
目的：發(fā)展嗅覺。
前提：清醒狀態(tài)。
方法：讓寶寶聞聞媽媽的奶味，爸爸的汗味以及各種家庭烹調(diào)用品的氣味。如用筷子蘸醋放在孩子鼻前，寶寶會出現(xiàn)皺眉和擼鼻等表情。將剝開的大蒜、洋蔥等分別放在寶寶鼻前，他會將頭轉(zhuǎn)開，作躲避的反應(yīng)。也可將香皂放他鼻前，觀察他出現(xiàn)的表情。
目的：發(fā)展嗅覺。
前提：清醒狀態(tài)。
方法：讓寶寶聞聞媽媽的奶味，爸爸的汗味以及各種家庭烹調(diào)用品的氣味。如用筷子蘸醋放在孩子鼻前，寶寶會出現(xiàn)皺眉和擼鼻等表情。將剝開的大蒜、洋蔥等分別放在寶寶鼻前，他會將頭轉(zhuǎn)開，作躲避的反應(yīng)。也可將香皂放他鼻前，觀察他出現(xiàn)的表情。
來源:中國育兒網(wǎng)
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