今年43歲的劉女士，近一年來(lái)一直和自己上高中的女兒?jiǎn)虇蹋ɑ┟懿粩?，用她自己的話說(shuō)，她和女兒間的矛盾是現(xiàn)在家里的“主要矛盾”。痛苦萬(wàn)分的劉女士找心理咨詢師咨詢后，給女兒寫了一封“道歉”信。

　　在信中，劉女士對(duì)自己進(jìn)行了檢討：“因?yàn)槟闩獊G了東西，在課堂上說(shuō)話，成績(jī)下降，剪了一個(gè)媽媽不喜歡的發(fā)型，和同學(xué)煲電話粥，媽媽是多么粗暴地對(duì)待你，大聲地斥責(zé)你……孩子，感謝你的寬容，即使我剛剛責(zé)罵過(guò)你，過(guò)后你還是會(huì)依偎在我身邊，親熱地叫我媽媽；更感謝你的存在，使媽媽意識(shí)到生活的責(zé)任，為了得到你的尊重和敬愛(ài)，媽媽努力成為一個(gè)值得你尊重的人。我多么希望我們母女二人能夠永遠(yuǎn)和睦相處，成為彼此最親密的人……”

　　不知為什么，總覺(jué)得她別扭

　　“吃著飯，滔滔不絕就開(kāi)始講起了班上某個(gè)男生的事情，說(shuō)什么球打得好，人也長(zhǎng)得帥，歌唱得還一流，聲音特有磁性，還說(shuō)他們班的女生都快迷瘋了?！闭f(shuō)起女兒的不是，劉女士現(xiàn)在還覺(jué)得氣不打一處來(lái)，“上次考試沒(méi)考好，我就覺(jué)得她受什么干擾，原來(lái)是這個(gè)。”

　　針對(duì)媽媽的批評(píng)，喬喬也不示弱：“我平時(shí)都不怎么和我媽交流，她總是聽(tīng)風(fēng)就是雨，然后嘮嘮叨叨沒(méi)個(gè)完，那天吃飯覺(jué)得媽媽心情還好，就和她聊了兩句我們班的一些事，誰(shuí)知還沒(méi)說(shuō)完，她就發(fā)火了，對(duì)我吼道：‘不把心思用在學(xué)習(xí)上，你管人家男生怎么樣干嗎？挺大個(gè)閨女不知道害臊！你能有什么出息！’我聽(tīng)了覺(jué)得特委屈，我們班確實(shí)有女生對(duì)那個(gè)男孩有好感，有的甚至給他寫‘情書’，可我對(duì)他并沒(méi)有特別的感覺(jué)，和媽媽說(shuō)這個(gè)事就是覺(jué)得好玩，誰(shuí)知道她突然就翻臉了。”

　　喬喬覺(jué)得媽媽過(guò)激的舉動(dòng)讓自己很難接受，“和媽媽說(shuō)并不代表我就喜歡那個(gè)男生，再說(shuō)喜歡別人也不是什么應(yīng)該害臊的事，更和有沒(méi)有出息沾不上邊?！?/span>

　　劉女士也對(duì)女兒倔強(qiáng)的樣子表示不理解，“也不知道為什么，我氣得心直顫，拿起筷子就給了她一下?！?/span>

　　“有理講理，干嗎動(dòng)手打人！”喬喬覺(jué)得媽媽對(duì)自己特不滿意，雖然自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)能排三四名，可媽媽總不滿意，拿起考試卷子就開(kāi)始埋怨，一直埋怨到下次考試成績(jī)出來(lái)，然后換話題再繼續(xù)，“總之在她眼里我就是不合格，這次干脆就打死我算了！”

　　劉女士對(duì)喬喬的表現(xiàn)很是傷心，“我也不知道為什么，總是覺(jué)得她別扭，總覺(jué)得她不夠努力，不夠優(yōu)秀，一見(jiàn)她在做的事情和我安排的不一樣，我就生氣，有時(shí)甚至很絕望。她也好像故意在跟我作對(duì)，我讓做的事，她總是找理由不做，還時(shí)不時(shí)地給我臉色看，她以前很乖?。　?/span>

　　事實(shí)上，劉女士的遭遇絕非是簡(jiǎn)單的個(gè)案，它是步入中年的父母普遍遇到的問(wèn)題。

　　“不僅僅是青春期，孩子從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，其心靈都是十分敏感而脆弱的，如果不能給孩子正常的親子關(guān)愛(ài)或者采用不當(dāng)?shù)慕逃绞?，就?huì)給孩子心靈造成損傷?！?/span>

    北京四中心理咨詢教師、北京友誼心友心理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢師孫曉峰認(rèn)為，有些家長(zhǎng)喜歡沿用上一代人教育自己的方式教育子女，覺(jué)得自己都成長(zhǎng)得好好的，這便是正確的教育方法；有些父母（尤其是父親）甚至還存在“棍棒之下出孝子”的老觀念，試圖在孩子幼年時(shí)期就將其“嚇住”?！白鳛榧议L(zhǎng)，從母親十月懷胎開(kāi)始就應(yīng)該做好充分的心理和思想準(zhǔn)備，以科學(xué)正確的心態(tài)和方法去鄭重地迎接一個(gè)新生命的誕生?！?/span>

　　北京建筑工程學(xué)院學(xué)生心理教育中心心理咨詢師李梅認(rèn)為，人的心理發(fā)育要經(jīng)歷兩次反抗期，一次出現(xiàn)在2~3歲，表現(xiàn)為任性，不聽(tīng)話，愛(ài)哭愛(ài)鬧；一次發(fā)生在青春期，大致從12~14歲開(kāi)始，可能持續(xù)三四年。

　　“人在第二個(gè)反抗期的生理變化，主要表現(xiàn)在性激素的分泌，第二性征從開(kāi)始發(fā)育到逐漸成熟，同時(shí)在心理上也逐漸發(fā)育成熟，最后成為一個(gè)真正意義上的成年人。”李梅認(rèn)為，“叛逆”現(xiàn)象一般出現(xiàn)在青春期的中期階段，敏感、易怒、任性是他們心理變化過(guò)程中很正常的行為表現(xiàn)。