讓他最傷心和最害怕的事
(2007-07-26 16:26:00)
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孩子怎么突然生氣了? 好端端的,他為什么傷心? 一只玩具貓,怎么也會(huì)嚇得他直哭? 孩子的情緒總是指東打西,不按牌理出牌。你留心過(guò)他的這些小情緒嗎?他的哪些小心思會(huì)讓你莫名其妙?
針對(duì)3大基本的負(fù)面情緒:傷心(Sadness)、生氣(Anger)、害怕(Fear),某媒體隨機(jī)采訪了兩所幼兒園小、中、大班各30名孩子和他們的老師,選出3~6歲孩子最傷心、生氣、害怕的5大情緒事件,以及在孩子出現(xiàn)3大負(fù)面情緒時(shí),他們和父母的典型反應(yīng)(多選)。
下面這個(gè)情緒榜單,能幫助你走進(jìn)孩子的內(nèi)心,感受那看似簡(jiǎn)單,卻細(xì)膩復(fù)雜、影響深遠(yuǎn)的情緒世界。
sadness:5大最傷心事件
1、和父母分離。(68%) 2、與好朋友分開(kāi)。(56%) 3、玩具丟了。(43%) 4、沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)話、沒(méi)人和我一起玩。(34%) 5、被父母責(zé)備。(23%)
親歷傷心:孩子VS父母的反應(yīng)
孩子 |
父母 |
98%的孩子會(huì)哭 |
* 安慰我,給我講道理,勸我別哭(83%) |
* 想辦法讓我開(kāi)心:給我買(mǎi)玩具和好吃的東西(37%) |
* 責(zé)怪我為什么哭哭啼啼(34%) |
* 不理我(13%) |
點(diǎn)評(píng)1:?jiǎn)琛@5大傷心事兒真讓人難過(guò)??薨桑l(shuí)碰到這些事兒都免不了淅瀝嘩啦。 點(diǎn)評(píng)2:難道這5件事兒還不夠“級(jí)別”讓孩子傷心一下?你看,還是有一些父母要么責(zé)怪孩子“哭哭啼啼”,要么干脆躲在一邊眼不見(jiàn)心不亂。趕快申請(qǐng)吧,這樣的“鐵石心腸”肯定能入選讓人傷心的第6大事件!
Anger:5大最生氣事件
1、不允許我玩,不讓我看電視,不給我買(mǎi)東西。(53%) 2、強(qiáng)迫我做不愿意做的事情。(44%) 3、小朋友不跟我玩。(41%) 4、玩不好某種玩具或游戲。(31%) 5、小朋友打我。(23%)
親歷生氣:孩子VS父母的反應(yīng)
孩子 |
父母 |
* 哭叫(78%) |
* 安慰我,勸我別哭(53%) |
* 躲在一旁(59%) |
* 給我買(mǎi)喜歡的東西,答應(yīng)我的要求(36%) |
* 打爸爸媽媽?zhuān)?6%) |
* 做自己的事,不理我(32%) |
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* 打我(29%) |
|
* 他們自己也生氣(24%) |
點(diǎn)評(píng)1:孩子的氣兒不順,原來(lái)背后都有原因,并非無(wú)理取鬧。你看到他的“苦衷”了嗎? 點(diǎn)評(píng)2:即使孩子的氣再大,也比不上這個(gè)——爸媽生氣了,后果很?chē)?yán)重!瞧瞧,面對(duì)孩子來(lái)勢(shì)洶洶的怒火,相當(dāng)一部分父母自己也動(dòng)了怒,并且打罵孩子。另外,也有一部分父母,一旦孩子生氣,他們就會(huì)“妥協(xié)”,扔掉原先講好的規(guī)矩,想著法兒“哄”著孩子消氣。所以在調(diào)查中,有的孩子會(huì)說(shuō):“只要我一生氣,媽媽就聽(tīng)我的!”
Fear:5大最害怕事件
1、黑夜(93%) 2、鬼怪、某種動(dòng)物(91%) 3、上醫(yī)院(打針、拔牙)(84%) 4、壞天氣(特別是打雷和閃電)(79%) 5.上幼兒園(35%)
親歷害怕:孩子VS父母的反應(yīng)
孩子 |
父母 |
* 向父母求助(哭著喊媽媽、摟緊媽媽?zhuān)?7%) |
* 陪伴著我,給我講故事(73%) |
* 跑開(kāi)(43%) |
* 他們不知道我害怕(27%) |
* 哭,哆嗦著不動(dòng),把被子捂在臉上(26%) |
|
點(diǎn)評(píng)1:危險(xiǎn)!快去找爸爸媽媽?zhuān)∫?,趕快跑開(kāi)!可是,有些時(shí)候,孩子選擇鴕鳥(niǎo)的辦法:原地不動(dòng),或者將被子蓋在臉上——我看不到它,它自然也看不到我,就會(huì)放過(guò)我了! 點(diǎn)評(píng)2:爸媽真是孩子的保護(hù)神,害怕時(shí)找他們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。只是,有時(shí)候孩子說(shuō):“他們不知道我害怕?!彪y道只有敲鑼打鼓才能讓他們看到孩子的害怕嗎?
不論是害怕、傷心還是生氣,父母的陪伴和情感上的認(rèn)同,都是讓孩子平靜下來(lái)的良方。父母理智的處理方式,潛移默化地影響到孩子,慢慢地,他會(huì)學(xué)到適度地控制情緒,用合理的方式宣泄情緒能量,最終成為情緒的主人。 |
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