目的：學(xué)習(xí)比較熟練地運用反義詞。
前提：懂得一些反義詞。
方法：家長在教孩子認(rèn)識實物和圖片時，找兩個有對比性、特點相以的物品教孩子用反義詞去描述它們。媽媽先說出大象的鼻子長，再說小豬的鼻子——讓孩子說出短字等等。孩子在此過程中學(xué)習(xí)對比、找出物體的特點。

2.快樂和悲傷
目的：讓孩子理解別人的感受，學(xué)會形容感受的詞匯。
前提：認(rèn)出父母以外別人臉部的表情。
方法：讓孩子根據(jù)故事圖書說出誰最快樂，誰在哭；他為什么笑，他為什么哭；誰在生氣，在發(fā)火，為什么。
孩子最容易學(xué)會理解故事人物的感情，讓他用詞說出這些感受。在看兒童動畫片時，大人要為孩子講解人物和他們的表情。父母下班回家也要問孩子“你今天過得好嗎？“什么讓你覺得快樂？“什么讓你或別人生氣？讓孩子講述自己的感受。

3.看圖找缺補缺

目的：增強觀察力。
前提：會說出部位名稱。
方法：在兒童圖書中找到典型的圖，故意漏畫其中一部分，讓孩子先用手指出缺失的部位，然后要求說出所缺部位的名稱。鼓勵孩子用臘筆將缺失的部位補畫上。

4.切饅頭和分蛋糕

目的：學(xué)作簡單分割。
前提：能正確握筆、左右手協(xié)作。
方法：準(zhǔn)備圓頭的塑料餐刀，認(rèn)清利口向下，用左手固定要切的物品，留出要切的部位用右手將刀朝下使勁切開蛋糕。先學(xué)切軟的東西，如蛋糕。山楂糕、饅頭等；熟練以后再切較硬的，如蘋果、桔子等。用塑料餐刀，家長不用害怕孩子會傷及自己。孩子用玩具刀模仿大人切菜，能將食物切開，逐漸學(xué)會等分食品，理解局部和整體的關(guān)系。