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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    綜合游戲:2歲11個月寓教于樂

    (2007-07-27 11:10:00)   [編輯]
    1.分清10個數(shù)字

    目的:學習并分清10個數(shù)字,盡可能學寫部分數(shù)字。
    前提:己能分辨5~6個數(shù)字
    方法:孩子最先學會寫1和2,或者會寫1和7,再學認清3和5,再分清3和8。4較好認也好寫,最難分辨是6和9。6是頭上有小辮,9是有了1只腿。孩子分清6和9基本上就分清10個數(shù)字了。學寫會出現(xiàn)方向相反的問題,如6寫成趴3寫成3,9寫成p,經(jīng)過許多次的練習才能完全寫得對。3歲之前要求分辨清楚,會寫幾個就算不錯了,不要求完全會寫。

    2.按數(shù)拿東西

    目的:發(fā)展數(shù)的概念。
    前提:能點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
    方法:拿6個蘋果或其他物品,先讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個,再讓孩子拿給爸爸3個,媽媽2個。再數(shù)數(shù)剩幾個,然后讓孩子說出誰多誰少。還可把蘋果放回,媽媽先拿2個,然后讓孩子拿同樣多給爸爸,在數(shù)一數(shù)還剩幾個,讓孩子說出2和2一樣多。此游戲可換用不同物品和不同的數(shù)量經(jīng)常進行。讓孩子學習點數(shù),比較多少和了解同樣多等概念。

    3.誰的影子

    目的:發(fā)展觀察能力。
    前提:認識下列動物)
    方法:讓孩子看一看(圖11—1)是什么動物的影子,說出各種動物的特點。家長可把各種物品如蔬菜、水果、玩具家庭小用品等投影在墻上,讓孩子猜一猜它們是什么。


    4.玩沙

    目的:學習在沙上上堆成各種物形,鍛煉使用工具的技巧。
    前提:會拿勺子自己吃飯。
    方法:如果庭院內(nèi)能砌一個沙坑,用篩凈的沙土讓孩子們玩耍是最好的。平常孩子們總是聚集在建筑工地的沙土堆玩,大人要經(jīng)常照看,以免在工地上或馬路邊出現(xiàn)意外。孩子們最喜歡有小鏟子和小桶,可以把沙土堆成小山、挖河道、造小橋。女孩子們會用小碗將沙土放滿,倒扣出小餅來。禁止孩子們?nèi)由惩燎虼蛘?,防止沙土進入眼
    睛和嘴已以及彼此傷害。玩沙土之前最好用水灑濕上層的干沙土,防止塵土飛揚。玩完之后要用大苫布或草簾子把沙土蓋上。

    5.學用剪刀

    目的:掌握一種新的工具,學做容易的剪貼。
    前題:會用刀將蛋糕切開。
    方法:購買兒童用的鈍頭剪刀,以免尖的剪刀傷及孩子。先教孩子將拇指和中指穿入剪刀兩個小洞內(nèi),用示指推剪刀片使兩片貼緊才能將紙剪開。家長先在紙上畫直線、曲線,然后為他剪開個小口,讓孩子繼續(xù)按線剪下去。先學會剪紙條,當孩子能按線剪后,然后畫圓或圖畫讓孩子剪,以激發(fā)孩子的興趣,提高技巧


    6.時間板忿

    目的:學會定時干事,養(yǎng)成良好的生活秩序。
    前提:懂得早上和晚上。
    方法:孩子有些要求,要讓他知道應在某一指定時間才能做。例如剛上街買到香蕉,孩子要馬上吃,但已接近吃飯時間,如果吃了香蕉就會影響吃飯。可告訴他“晚上等爸爸回來大家一起吃”。有時孩子叫嚷著要出去玩,天己黑了可告訴他“明早吃過早飯才能出去,現(xiàn)在天都黑了”??勺屗纯创巴猓⒏嬷靶∨笥褌兌蓟丶宜X了。”孩子不會看鐘表,在他的心目中的時間是:起床后,飯后,媽媽爸爸下班回來,午睡后……等。孩子的時間概念與生活秩序聯(lián)系,漸漸養(yǎng)成按時作息,按時玩,定時吃東西的習慣。

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