在沒(méi)有孩子之前我常常想未來(lái)的孩子是什么樣子．是男孩子還是女孩子，我該如何教育他（她），智商，情商，財(cái)商，一個(gè)都不能少，想來(lái)想去，想去想來(lái)，最后想到該給孩子什么樣的家庭環(huán)境以及我如何做一個(gè)合格的父親，說(shuō)到家庭環(huán)境我真的很慚愧，我和老婆老是吵架，一三五小吵，二四六大吵，禮拜天休息，這樣的家庭狀況怎么能給孩子一個(gè)好的環(huán)境呢？沒(méi)有好的家庭環(huán)境孩子又怎么能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)呢，很難！于是我決定改變家庭環(huán)境．我和老婆吵架也不是因?yàn)槭裁创蟮氖虑?，都是雞毛蒜皮的小事情，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始大吵，互相指責(zé)，難聽(tīng)話越來(lái)越多，最后不可開(kāi)交，不過(guò)還好，我和老婆都不是記仇的人雖然老吵架，吵完就好，沒(méi)發(fā)生過(guò)什么傳說(shuō)中的冷戰(zhàn)，我們都屬于脾氣比較急的那類，要改變起來(lái)還真的比較難．為了將來(lái)的孩子我也要改變，改變我的脾氣，先買(mǎi)寫(xiě)書(shū)看看．什么接納類的，同理心共情類的心理學(xué)書(shū)籍，看完了覺(jué)得挺好還真是這么回事．可是不生氣的時(shí)候還好，一生氣的時(shí)候就忘了，什么接納呀同理心呀，我憑什么接納呀，我接納她她不接納我，我和她同理心了，她不和我同理心，還是吵吧，這樣痛快．這樣又過(guò)了些時(shí)間，家庭環(huán)境好了一些，但是非常有限，后來(lái)我老婆懷孕了，這下我真的著急了，很簡(jiǎn)單啊，堅(jiān)決不能再吵了，會(huì)影響孩子．古人說(shuō)：修身．齊家，治國(guó)，平天下，我怎么連家還沒(méi)齊好，真沒(méi)用．是不是沒(méi)修好身啊，有可能．想到這里我決定去上關(guān)于夫妻關(guān)系的培訓(xùn)班，關(guān)于感恩的，互相理解的，還真的管些用，沒(méi)怎么吵架，只是心理有些郁悶．老忍著啊．后來(lái)又上了些培訓(xùn)課程，其中有幾句話對(duì)我觸動(dòng)比較大：１．感受到對(duì)方的感受２．體察到對(duì)方的情緒，３．體會(huì)到對(duì)方的情感．這幾句話還比較管用，想想還真是這個(gè)道理．回家之后不用帶腦子，用心感受就可以了．心里也好受的多了，不怎么委屈了．過(guò)一段時(shí)間問(wèn)題又出現(xiàn)了，我是個(gè)粗人，有時(shí)候忘了去感受，去體察，去體會(huì)，還是有爭(zhēng)吵．后來(lái)又上了叫生命動(dòng)力的課程，里面有一個(gè)工具叫做自動(dòng)化反應(yīng)：如果有人說(shuō)話我不愛(ài)聽(tīng)，很不舒服，那就是在我的潛意識(shí)里與我過(guò)去的思想，過(guò)去的信念，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)相違背，我要證明別人說(shuō)的做的是錯(cuò)誤的，我就把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的思想，過(guò)去的信念調(diào)出來(lái)，按照我的邏輯來(lái)和別人對(duì)抗，然后就有了對(duì)抗，有了爭(zhēng)吵．舉例：如果有人罵我是豬，我過(guò)去的思想過(guò)去的信念，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我，豬是不好的是罵人的，所以我就要對(duì)抗．就要爭(zhēng)吵．我就要要對(duì)，這可是比較專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)啊，我感覺(jué)到快要找到答案了，后來(lái)機(jī)緣巧合上了一個(gè)商學(xué)院，里面有一個(gè)叫做富勒博士的理論其中一個(gè)是：一體為復(fù)數(shù)，其最小值為二．意思就是每一個(gè)物體最少有兩個(gè)面．這就意味這可以從各個(gè)角度看問(wèn)題，最少有兩個(gè)面，這時(shí)候我豁然開(kāi)朗，我以前和老婆吵架，是我過(guò)去的信念過(guò)去的思想，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我老婆說(shuō)的不對(duì)，我要對(duì)，所以吵架．用富勒博士的理論解釋就是，我的思想是正確的，我老婆的思想也是正確的，都沒(méi)錯(cuò)．只是站在不同的角度上而已．思想想通了，道理真正的明白了我高興的不得了?。。。?！后來(lái)老婆指責(zé)我的時(shí)候我很輕松了，我知道老婆站在她的角度看問(wèn)題，她沒(méi)有錯(cuò)，我也沒(méi)有錯(cuò)，我如果覺(jué)得不舒服了，氣憤了我知道我過(guò)去的思想，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的信念在要對(duì)，用這些方法和理論，我想生氣都生不起來(lái)，有一次我就特別想吵架，運(yùn)了半天的氣，也沒(méi)吵起來(lái)，在后來(lái)我因?yàn)楣ぷ鞯迷颍佑|到中科院心理學(xué)研究所，王文忠博士，他是專門(mén)研究家庭教育和青少年心理問(wèn)題的專家，專門(mén)搞研究的，我就和他談?wù)撨@些問(wèn)題以及理論，沒(méi)想到他更神，他研究的是認(rèn)知心理學(xué)，從心理學(xué)的角度告訴我思想從那里來(lái)的為什么會(huì)有這樣那樣的思想，為什么會(huì)有差異的．想一想我打算改變家庭以至于我想改變我自己以來(lái)，一路走來(lái)快兩年的時(shí)間了，上的培訓(xùn)課程無(wú)數(shù)，讀了很多的書(shū)籍，差不多快成了半個(gè)專家了，其中的艱辛不是以上文字能夠描述清楚的．我是個(gè)笨人，不會(huì)用文字表達(dá)我的心聲，在以后的日子里我會(huì)經(jīng)常把我上過(guò)的家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，夫妻培訓(xùn)課程用文字的形式寫(xiě)出來(lái)和大家分享．轉(zhuǎn)自:引導(dǎo)力 鄭玉 0
寫(xiě)得好
相鄰博客
- 三大原因?qū)е赂改负秃⒆与y溝通 [2007-07-28 15:52:00]
- 如何解決孩子的問(wèn)題 [2007-07-28 16:01:00]
- 當(dāng)今父母教育孩子的誤區(qū) [2007-07-28 16:40:00]
- 家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)“換位思考” [2007-07-28 17:31:00]
最近訪客