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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    發(fā)人深省的家庭教育調(diào)查結(jié)果

    (2008-01-17 15:56:00)   [編輯]

    李錦程/

     就在剛才,也就是2008年的14下午1730分,我拿到了最新一期的家庭教育調(diào)查報(bào)告。這份涵蓋北京市3所中學(xué),共計(jì)100名學(xué)生參與的抽樣調(diào)查報(bào)告中,向我們揭示了一個(gè)并不樂(lè)觀的家庭教育信息。

    問(wèn)題一:你現(xiàn)在幸福嗎?

    認(rèn)為現(xiàn)在生活比較快樂(lè)和幸福的——3名(理由:學(xué)習(xí)條件、生活條件比較理想,和父母溝通比較順暢)

    認(rèn)為現(xiàn)在生活還可以,說(shuō)不上幸福與否的——22名(理由:就那么一回事,有吃有喝,有書(shū)讀)

    認(rèn)為現(xiàn)在不幸福的——75名(理由:父母總打罵、嘮叨、瞧不起人)

    問(wèn)題二:你最痛恨的人是誰(shuí)?

    媽媽——34

    爸爸——42

    其它——24名(分散于某位同學(xué)、班主任、電視劇中的反面人物等)

    問(wèn)題三:你認(rèn)為父母愛(ài)你們嗎?

    愛(ài),并能接收到——4

    愛(ài),但接收不到——69

    確定不愛(ài)——28

    問(wèn)題四:父母理解你們嗎?

    理解——4名。

    不理解——96名。

    說(shuō)不清——0名。

     

    通過(guò)HPS《孩子版·走進(jìn)孩子心靈的綠卡》最想解決的問(wèn)題是:

    NO.1讓我敢和父母說(shuō)心里話(huà)。

    NO.2 找到學(xué)習(xí)興趣,不再厭學(xué),讓老師、家長(zhǎng)喜歡自己。

    NO.3與父母彼此理解,停止對(duì)我們的嘮叨,少生氣、少大家,錯(cuò)了可以幫助我而不是責(zé)備甚至懲罰我。

    NO.4 得到父母的信任。

    NO.5 與父母共同改變態(tài)度,讓家庭幸福濃度高起來(lái)。

    NO.6 幫助父母認(rèn)識(shí)到,減負(fù)很重要,別再讓自己去上補(bǔ)習(xí)班。

    NO.7 學(xué)會(huì)人際管理能力。

    NO.8 學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤。

    NO.9 讓父母明白,打無(wú)法解決問(wèn)題。與父母能夠進(jìn)行溫和的溝通。

    NO.10讓父母理解自己,給自己更多的空間自己面對(duì)自己。

     

    (本調(diào)查由中華青年聯(lián)合會(huì)提供)

      

    錦程想說(shuō):

    看到這個(gè)結(jié)果?諸位家長(zhǎng),你們感到失望嗎?辛辛苦苦拉扯大的孩子,居然在他們的眼里,我們成為了他們的“最痛恨的人”!

    不要認(rèn)為這是一個(gè)極端,這僅僅是從普通的初中、高中生中抽樣選取的。

    不要認(rèn)為這是一些不優(yōu)秀的孩子,因?yàn)檫@里面有很多孩子成績(jī)名列全區(qū)前茅。

    不要認(rèn)為,這些孩子距離我們很遙遠(yuǎn),他同樣出自我們的家庭中間。

    我想——至少,有兩點(diǎn)結(jié)論足以引起我們的重視:

    第一、   孩子并不快樂(lè)。在不快樂(lè)的狀態(tài)下,誰(shuí)又能保證孩子會(huì)一直健康成長(zhǎng)呢?

    第二、   我們家長(zhǎng)不了解孩子。至少,孩子心里想什么,我們家長(zhǎng)不知道。即使知道,也不知道該怎么做。

    來(lái)源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d103a9501007t8t.html

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    寫(xiě)得好

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