“心理效應(yīng)”,是指在特定的情緒環(huán)境或其他條件下,某些心理和行為出現(xiàn)的具有規(guī)律性的反應(yīng)和效果。心理學(xué)研究表明,心理效應(yīng)是一種潛藏在人腦中的潛意識(shí)能量。尊重潛意識(shí)、了解一些孩子成長(zhǎng)和教育過(guò)程中應(yīng)該善加運(yùn)用或盡量避免的心理效應(yīng)，會(huì)使您的教育更有效，孩子更健康！
那么，我們就從一系列家庭教育片段中來(lái)分析咱們家長(zhǎng)在教育子女的過(guò)程中都遵循或違背了那些教育的心理效應(yīng)
預(yù)防針效應(yīng)，就是事先讓孩子做思想準(zhǔn)備，從而讓孩子能夠抵抗誘惑、侵害或攻擊。
在家庭教育中，很多父母容易犯下兩種毛病。
一種是“亡羊補(bǔ)牢”，即，平時(shí)不注重教育與引導(dǎo)，等發(fā)現(xiàn)孩子中“毒”或得“病”才頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。
還有一種是“馬后炮”。平時(shí)不管、不問(wèn)、不疏導(dǎo)，等孩子出了問(wèn)題，才開(kāi)始埋怨。
如果家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育方面多觀察、多思考、多疏導(dǎo)，發(fā)揮“預(yù)防針效應(yīng)”就可防患于未然。
來(lái)自：互聯(lián)網(wǎng)
0
寫(xiě)得好
相鄰博客
- 溝通技巧：關(guān)閉式溝通和開(kāi)放式溝通(轉(zhuǎn)) [2008-12-23 19:42:00]
- 現(xiàn)代父母的溝通藝術(shù)(轉(zhuǎn)) [2008-12-27 09:50:00]
- 家庭教育中的心理效應(yīng)系列二：椰殼效應(yīng) [2008-12-27 17:22:00]
- 家庭教育中的心理效應(yīng)系列四：普雷馬克原理 [2008-12-27 17:33:00]
最近訪客