精品国产肉伦伦在线观看,亚洲系列一区A久久,色老头在线精品线在线观看,欧美日韩亚洲综合一区二区三区激情在线

  • <ul id="q2cmq"></ul>
  • <rt id="q2cmq"><acronym id="q2cmq"></acronym></rt>
    <center id="q2cmq"><dd id="q2cmq"></dd></center>
  • <delect id="q2cmq"></delect>
  • <strike id="q2cmq"><source id="q2cmq"></source></strike>
    <center id="q2cmq"><dd id="q2cmq"></dd></center>
    <tr id="q2cmq"></tr><menu id="q2cmq"></menu>
    登錄    注冊(cè)
      
    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

                                          中華家庭教育網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)堂     中華家庭教育志愿者課程目錄 

                                         《家庭教育顧問(wèn)、指導(dǎo)師(中、高級(jí))》專業(yè)化課程目錄匯總

                                             《家庭教育顧問(wèn)、指導(dǎo)師(初級(jí))》專業(yè)化課程目錄匯總

                                                      班主任家庭教育專業(yè)化課程》目錄匯總

                                                            試聽(tīng)課程:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

    延伸閱讀:父親和孩子談心了嗎

    (2009-06-04 19:27:00)   [編輯]

     

    A:父子關(guān)系:成長(zhǎng)中的變化

    孩子在進(jìn)入青春期時(shí),和父母的互動(dòng)關(guān)系可能會(huì)有些變化,例如親子間共同相處的時(shí)間、情緒親密度可能比孩童時(shí)期減少、孩子更渴望有自主的需求,開(kāi)始因有自己想法而希望能獨(dú)立。父母若未能給予孩子適切的自主空間或忽略他們的需要,亦有可能產(chǎn)生親子間沖突的危機(jī)。

    尤其在父子關(guān)系方面,不僅是青春期孩子正經(jīng)歷身、心理及社會(huì)行為各方面劇烈發(fā)展和轉(zhuǎn)變,中年父親也面臨生命周期階段中的許多考驗(yàn),包括生理機(jī)能的衰退、心理定位的焦慮、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及社會(huì)壓力等,家庭角色及工作事業(yè)角色多重的負(fù)荷,讓中年父親責(zé)任大,壓力也大,亦可能影響其父職角色的實(shí)踐內(nèi)涵。在父子間,一方面,父親們正不斷充實(shí)自我并檢視自己是否達(dá)成人生目標(biāo),另一方面的青少年孩子也正為成為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體而努力,父親與青少年孩子的互動(dòng)關(guān)系,是一種相互影響且隨時(shí)都在改變調(diào)整的動(dòng)態(tài)歷程。

        曾有專家指出,理想的父子關(guān)系需像衛(wèi)星與恒星般運(yùn)轉(zhuǎn),孩子就是一顆衛(wèi)星,您像恒星,衛(wèi)星圍繞著恒星運(yùn)轉(zhuǎn),就像子女是圍繞著您為核心一樣,但衛(wèi)星本身也會(huì)自轉(zhuǎn),亦表示子女可能也需要有些發(fā)揮和圓通的空間,衛(wèi)星與恒星間存在著一定的吸引力,代表孩子對(duì)你的依賴或你對(duì)孩子的管教,兩者密不可分卻互為獨(dú)立,不會(huì)相撞也不會(huì)分離。

    但在青少年發(fā)展階段,親子關(guān)系的衛(wèi)星關(guān)系逐漸由「脫離衛(wèi)星化」所取代,青少年逐漸自主,與父母保持距離,但常常不容易立即達(dá)成,可能只是「重新衛(wèi)星化」而已,例如將對(duì)父母的依賴轉(zhuǎn)向?qū)λ说囊蕾?,尤其是同儕朋友身上?/span>

    所以身為父親的您,是否也感受到孩子似乎沒(méi)有像以前那么聽(tīng)話,關(guān)系不再那么親密!孩子對(duì)同儕朋友的重視甚過(guò)對(duì)自己的依賴呢?

    其實(shí)在蛻變中的青少年,在這段期間的行為、態(tài)度及和家人的相處模式,多少會(huì)有些典型的行為出現(xiàn)。孩子雖不再像是過(guò)去你所認(rèn)識(shí)的那個(gè)小小孩,但值得您欣慰的是,他正在成長(zhǎng)改變、成為逐漸邁向成人階段的年輕人。

    有機(jī)會(huì),盡量去了解發(fā)生在孩子身上的這些改變,并試著以適當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兿嗵?,一起度過(guò)的這段變化的時(shí)期。不論您的孩子有多大,都不要放棄與他們建立關(guān)系,即使面對(duì)正在叛逆的兒女。雖然他們表面上反抗您,但內(nèi)心仍很需要您的依靠,若光觀察子女的表面行為,并不足以了解他們的內(nèi)心世界,孩子在這階段的成長(zhǎng),需要您的親情和關(guān)愛(ài)。

     

    父教誤區(qū):“我沒(méi)時(shí)間”管孩子

    贈(zèng)言:我們常忙于供應(yīng)孩子過(guò)去自己所欠缺的,以至于沒(méi)有時(shí)間,給予他們我們所擁有的。

    一位深愛(ài)子女且努力打拼的父親曾經(jīng)這樣說(shuō)著:「我當(dāng)然知道花時(shí)間陪孩子的重要,我也愿意盡可能花時(shí)間和孩子在一起,但現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,我就是沒(méi)有這么多時(shí)間呀!現(xiàn)實(shí)的世界不會(huì)因?yàn)槲覀円鰝€(gè)稱職的父親而停留腳步,有時(shí)候,我們的時(shí)間表中有許多不是掌握在自己的手中~

    我可以理解這位父親的無(wú)奈和無(wú)助,在真實(shí)的生活寫(xiě)照中,有許多目標(biāo)待完成,有種種的截止日期要追趕,還有筆筆賬單要支付,許多父親超時(shí)的工作和肩負(fù)無(wú)比的壓力,扛起養(yǎng)家的重責(zé)。

    但因忙碌而陷入擔(dān)任父職角色危機(jī)的爸爸們,請(qǐng)您想一想?是真的沒(méi)有時(shí)間嗎?還是您讓各式各樣的活動(dòng)或事件塞爆了生活空間,而剝奪了自己處理生命中真正重要的時(shí)間。

    孩子需要您陪伴在他們身邊的日子只有幾年,等這個(gè)階段過(guò)了,就換成我們跟在他們后面,渴望獲得他們的注意了。

    因此,千萬(wàn)不要再說(shuō)“我沒(méi)時(shí)間”“我沒(méi)有選擇”“我整天都很忙”這類無(wú)可奈何的理由,如果您一直習(xí)慣將孩子的需要延后,覺(jué)得“生活中有太多緊急的事務(wù)要處理,而忽略孩子需求,讓孩子擺在最后”,或者您認(rèn)為“總有一天,就有時(shí)間能和孩子相聚,到時(shí)候,即可享受快樂(lè)的親子時(shí)光”等這些迷思想法,而一再犧牲父子時(shí)光,錯(cuò)過(guò)了與孩子相處的任何機(jī)會(huì)。

    提醒您!爸爸!有一天,等孩子長(zhǎng)大后,他也可能會(huì)告訴您:“爸!請(qǐng)?bào)w諒我,我別無(wú)選擇,等我忙完,總有一天,我們就可以享受親子相聚的時(shí)光!

     

    C:親子互動(dòng):父子談心了嗎

    有一家雜志曾經(jīng)進(jìn)行一項(xiàng)“家庭生活體驗(yàn)”調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的家長(zhǎng)每天花4小時(shí)以上的時(shí)間與孩子相處,但與小孩聊天的時(shí)間卻不多,很多時(shí)間都拿來(lái)看電視。

    調(diào)查中有個(gè)有趣現(xiàn)象,超過(guò)70%的父母表示“每天”或“常?!焙秃⒆恿奶?,但孩子的回應(yīng)卻很不同,只有7%的孩子“每天”和父親聊天談心,超過(guò)76%的孩子“偶爾”“從不或很少”跟父親聊天談心。

    也有將近40%的父親覺(jué)得和小孩子相處時(shí)間不夠,和孩子聊天談心頻率、每天和家人共進(jìn)晚餐的比例比母親少。而在孩的心中最信任的人,僅有18%孩子選擇爸爸,超過(guò)50%選擇媽媽,看來(lái)臺(tái)灣爸爸們的父職的表現(xiàn)可能還需要多加油!

    臺(tái)師大人類發(fā)展與家庭學(xué)系黃乃毓教授表示,從調(diào)查資料分析中,也許親子相處時(shí)間算充裕,但是家人只是“在一起”,卻沒(méi)有深度的互動(dòng)。呼吁家長(zhǎng)請(qǐng)把握和孩子相處的時(shí)光,增加有質(zhì)量的互動(dòng)生活。

     

    D:溝通技巧:教養(yǎng)迷思與轉(zhuǎn)換

    由于子女身心成長(zhǎng)變化很大,做父親的您,可能也必須試著調(diào)整和改變和孩子相處的方式。因?yàn)槟鎸?duì)的不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)小大人。很多在幼童時(shí)使用的管教技巧,在國(guó)中孩子并不見(jiàn)得都適用,甚至延伸更多的問(wèn)題。在這個(gè)轉(zhuǎn)換期階段,您可能需要以更近于朋友和其它成人相處的技巧,來(lái)處理父子間的互動(dòng)行為。

    以下列出一些“教養(yǎng)迷思”與“轉(zhuǎn)化技巧”,提供您參考:

    教養(yǎng)迷思

    轉(zhuǎn)換技巧

    對(duì)孩子擁有高期望,期待變成自己心目中設(shè)想的樣子

    高期望有時(shí)會(huì)因過(guò)度干預(yù),造成不良后果,讓孩子覺(jué)得自己很差勁和挫敗感,支持和信任,更能讓孩子感受到您的用心

    孩子還小,他們懂什么?如果我沒(méi)有好好管教和監(jiān)督,他們會(huì)無(wú)法無(wú)天?

    青春期孩子特別希望被尊重,千萬(wàn)不要在外人或孩子同儕面前責(zé)備他,并多給他一些屬于自己的隱私空間

    孩子對(duì)父親應(yīng)該要服從,我和孩子間應(yīng)保持距離,才能建立權(quán)威

    權(quán)威容易造成上對(duì)下或?qū)α⒌年P(guān)系,想辦法成為孩子的大朋友,可能父子間的互動(dòng)關(guān)系會(huì)更佳

    孩子總愛(ài)跟我唱反調(diào),我們真是天生八字不合

    請(qǐng)容忍這階段孩子的多變和不滿,孩子陰晴不定的情緒,有時(shí)不是特別針對(duì)您而發(fā)作,請(qǐng)不要為此生氣或情緒激動(dòng)的響應(yīng)

    我總為孩子的問(wèn)題煩惱焦慮,覺(jué)得自己真是個(gè)失敗的父親

    請(qǐng)先照顧好自己,不要將問(wèn)題個(gè)人化,將所有責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩?,孩子也有自己的發(fā)展任務(wù)要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

    我跟孩子之間的相處問(wèn)題,我只能靠自己處理解決

    有時(shí)尋求支持和專業(yè)協(xié)助,可以擁有更多資源,讓您的父職角色扮演的更好,尤其別忘了,配偶角色也是您們父子間重要的支持和溝通的橋梁

    我走過(guò)的路比孩子吃過(guò)的鹽多,我要證明我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)比孩子豐富,孩子聽(tīng)我的就對(duì)了

    有時(shí)可不必和孩子為了小細(xì)節(jié)毛病僵持不下,可從大局著眼看如何達(dá)到終極目標(biāo)和獲得孩子更多的合作,嘗試在特定范圍內(nèi)妥協(xié),建立一種雙贏的情況,而非強(qiáng)迫孩子去做你要做的事情,和孩子協(xié)商,如何達(dá)到彼此期望的行為。

    我因?yàn)樘Γ詻](méi)時(shí)間跟孩子溝通

    努力制造親子溝通的機(jī)會(huì),例如利用開(kāi)車送孩子上學(xué)的路上,參與孩子感興趣的活動(dòng)時(shí),或者任何形式的溝通都可以嘗試看看,盡量找出可利用的溝通機(jī)會(huì)。

     

    1
    寫(xiě)得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

    最近訪客

    2005~2025 家庭教育網(wǎng)·家庭教育顧問(wèn)·家庭教育指導(dǎo)師 Copyright by ajm-engineering.com

    本網(wǎng)投訴信箱:gwzds@zhjtjyw.com
    手機(jī)版
    滬ICP備13036094號(hào) 家庭教育網(wǎng)

    推薦博客↑返回頂部x

    【真情傳遞】石宣家庭教育書(shū)院

    【父母手記】不發(fā)脾氣日

    【家教誤區(qū)】教子感悟

    【】讀書(shū)沙龍的人文關(guān)懷

    【家教論壇】《每日分享》105(2019年6月)

    【】父親節(jié)

    【】寫(xiě)給女兒的信

    【】分享感悟