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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

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                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    和孩子劃清界限(11 )(轉(zhuǎn))

    (2009-06-06 23:45:00)   [編輯]
    我們都有心理傷痕
    這是一本書的名字,借來當(dāng)做這一章的題目。 (并借此機(jī)會向所有的讀者推薦這本書,作者是徐浩淵博士。)
    徐博士認(rèn)為,“父母們的心理傷痕直接影響了他們對孩子的愛。父母們要很好地了解自己的內(nèi)心,我焦慮什么、我怕什么,把這個能量放在自己身上,把傷痕留在自己這里治療?!?
    心理傷痕有多種多樣,前邊討論過的“父母內(nèi)心的恐懼” 就屬于心理傷痕,這里再總結(jié)幾類比較常見的。
    第一類心理傷痕:過度認(rèn)同孩子的痛苦
    Sam從滿月到將近三歲,曾經(jīng)由一位出色的保姆佟阿姨協(xié)助照看。佟阿姨愛心充沛、善良溫和,對Sam無微不至、精心呵護(hù),Sam和她建立了非常深厚的感情。
    不過,從一開始我就發(fā)現(xiàn),佟阿姨有一個特點(diǎn),就是她特別忍受不了孩子的哭聲。在嬰兒期,Sam只要一哭,佟阿姨會第一時間沖過去把他抱起來,她甚至樂意一天到晚抱著孩子不撒手,我勸了很多次,她才很不情愿地給Sam一些身體上的自由。在幼兒期,Sam只要一哭,佟阿姨會馬上妥協(xié),順從孩子的意志。
    在訓(xùn)育Sam的過程中,我有時會要求Sam遵從一些規(guī)則,有時會約束他的一些行為,有時會拒絕他的某些無理要求,Sam有時則以哭鬧來反抗我。這個時候佟阿姨在一邊會顯得特別焦急,忍不住要去哄孩子,如果我任由Sam哭鬧卻仍然堅(jiān)持原則,甚至制止佟阿姨的哄勸,事后她會埋怨我,“你這個媽真夠狠心的,干嗎非讓咱娃兒哭得那樣慘!”我問她,“怎么慘了?不就哭了幾聲嗎?”佟阿姨回答,“多讓人心疼啊!我就聽不下去!”出門在外,只要見到孩子哭,她就會很著急,恨不得上前親自去哄哄那個陌生的孩子。
    久之,我不禁有些好奇,一天晚上聊天,我問佟阿姨,“你是不是小時候經(jīng)歷過什么特別慘痛的傷害?”佟阿姨回憶起她四歲那年,母親由于工作繁忙,把她送回鄉(xiāng)下外婆家。下了火車佟阿姨睡著了,母親則因?yàn)榕潞⒆有褋聿豢戏抛约鹤?,就趁機(jī)偷偷溜掉了。年幼的佟阿姨醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,驚恐傷心、號啕大哭,整整哭了一夜。外婆把母親臨走前留下的一桶當(dāng)年十分難得而又昂貴的奶粉交給佟阿姨安慰她,佟阿姨則邊哭邊不知不覺中把整整一桶奶粉用手拈著吃下去了。
    聽到這里,我恍然大悟,怪不得佟阿姨聽不得孩子的哭聲!也怪不得她把吃東西看做天下頭等大事,尤其是一種慰藉的手段。
    佟阿姨的那段經(jīng)歷想必我們大家聽來覺得不新鮮:為了躲避孩子的哭鬧和糾纏,多少成年人使用了同樣的辦法瞞著孩子悄悄溜走?然而就是成年人這種司空見慣、不假思索的自私行為,給多少孩子制造了終身的創(chuàng)傷!當(dāng)孩子突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不辭而別、“消失”了,那種被拋棄的絕望、恐慌和傷痛會伴隨孩子一輩子。
    其實(shí)佟阿姨的經(jīng)歷算是比較鮮明極端的,可以立刻追溯馬上回憶起來。更多人的心理傷痕則埋藏得比較深,不那么容易追根尋源。我們很多人在童年時期沒有得到過父母無條件的愛,而是像個精神上的小叫花,可憐地乞討著父母對自己的關(guān)懷和贊賞,而這種維持基本生存的心靈氧氣卻十分來之不易甚至根本得不到。反而,只要自己稍稍不順父母的心意,就會招來斥責(zé)、打罵以致被遺棄的威脅——“你再不聽話,我就不要你了!”“你考不上大學(xué),就別來見我們!”“我怎么生了你這么個不爭氣的孽障!你給我滾!”諸如此類的話,相信我們中間的大多數(shù)人都聽到過。父母的這種“你不完美、不合我意,我就不愛你、不要你”的態(tài)度,給所有的孩子都留下了精神重創(chuàng)。
    這種傷口幾乎永遠(yuǎn)不會愈合,而是在適當(dāng)?shù)臅r刻重新撕裂、流血、疼痛。尤其是有了孩子之后,簡直就是父母心理傷痕爆發(fā)式的迸裂,其中之一便是無法忍受孩子的負(fù)面情緒,當(dāng)孩子難過時,父母比孩子還難過,這種行為特征叫做“過度認(rèn)同孩子的痛苦”。很多童年時代經(jīng)歷過情感創(chuàng)傷的父母,會把自己的傷痛和孩子的傷痛混為一談,分不清楚哪些是自己的情緒反應(yīng),哪些是孩子的。父母把自己內(nèi)心的傷痛投射到孩子身上,孩子小小的不舒適,在父母眼里夸張成了嚴(yán)重的痛苦;孩子的些微焦慮,在父母心目中升級成了危急的恐慌。
    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不能忍受孩子的痛苦時,很有可能你在把自己的內(nèi)心傷痛投射到孩子身上。

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