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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    關(guān)于早期閱讀的有關(guān)知識(shí)?。ㄞD(zhuǎn))

    (2009-11-20 21:48:00)   [編輯]

                      

                       關(guān)于早期閱讀的有關(guān)知識(shí) 

      世界上哪個(gè)民族是讀書最多的?南師大出版社寧誼早期閱讀指導(dǎo)師張亦楊給家長提出一個(gè)問題:“猶太人是世界讀書最多的民族,每人每年閱讀量是68本。猶太人的孩子懂事后,父母就會(huì)在書上涂上蜂蜜讓孩子去親吻,讓孩子感受書是美味的。在中國,據(jù)調(diào)查顯示,受訪者40%左右的受訪者每年購書46本,少數(shù)受訪者每年購書1-3本,個(gè)別受訪者1本書也不買。半數(shù)以上受訪者每周讀書不到10小時(shí)。為了我們的下一代更具智慧,我們就要從0~6歲開始親子閱讀,親子閱讀最重要的讀本是圖畫書,這是全世界早期閱讀研究專家都公認(rèn)的。  
          
    早期閱讀能給孩子帶來什么?

    張亦楊支招:培養(yǎng)孩子讀書的興趣,提高孩子閱讀的能力:早期閱讀是06歲學(xué)前兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象的讀講來理解讀物的活動(dòng)過程。

    為什么有的家長在孩子上小學(xué)后會(huì)產(chǎn)生很多疑問,孩子為什么老是讀不好書,老是無法做好數(shù)學(xué)題。研究證明,這個(gè)問題的根本就在于孩子對書沒有感情,沒有興趣,他的閱讀能力跟不上,從而導(dǎo)致理解能力不強(qiáng),造成學(xué)習(xí)障礙。加深親子感情的交流:讓孩子感受與父母共讀的愉悅,成為影響孩子一生讀的開始,讓幼兒的語言能力得到發(fā)展:早期閱讀能增加孩子的詞匯量,養(yǎng)成語言表達(dá)習(xí)慣,發(fā)展想像力,同時(shí)也為今后的聽課能力打下良好基礎(chǔ)。除此以外,早期閱讀能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展如:生活習(xí)慣、幽默、機(jī)智、自然觀察以及認(rèn)識(shí)生命……

    怎樣給孩子選一本好的圖畫書?

    張亦楊支招:首先要觀察這本書的畫面,選擇圖畫書一定要選擇手繪本!因?yàn)閳D畫書最重要的是圖畫,圖畫能否提供給孩子審美的素養(yǎng);能否補(bǔ)充文字所沒有表達(dá)的內(nèi)涵,這都是我們所要考慮的。其次要看文字,文字是否優(yōu)美,句型是否重復(fù),能否滿足到孩子語言發(fā)展特征。最后要看故事,故事是否有新意,是否能讓孩子有驚喜感;更重要的是,故事是否能讓孩子有預(yù)測性,能夠讓家長和孩子邊讀邊交流。盡量選擇獲獎(jiǎng)書籍,專家推薦的精選圖畫書籍,以及獲得其他父母推薦和認(rèn)可的書籍?! ?span lang="EN-US">

    怎么引導(dǎo)孩子閱讀?

    張亦楊支招:孩子一個(gè)藏書空間:現(xiàn)在國外的家庭都有孩子自己的藏書地方,孩子們可以自由選擇,而不是父母要求他們必須讀的書,給孩子一個(gè)閱讀的空間也是很重要的。要給孩子朗讀:早期閱讀主要是通過孩子的聽,加上對圖畫觀察的鏈接,對故事進(jìn)行理解。家長在給孩子朗讀之前,請找一個(gè)安靜、舒適的地方讀書,讓孩子緊緊依偎著你,也可以讓孩子拿著一個(gè)喜愛的玩具,或者是攬著他喜愛的被子,并且在朗讀之前自己一定要先看幾遍。在閱讀的過程中同時(shí)也在讓孩子了解一本書的結(jié)構(gòu)是怎樣的,在朗讀的過程中還要與孩子交流,包括語言和眼神的交流,建立起你們的親密感,共同融入到故事中??梢允褂玫谰邘椭喿x:如布公仔、手偶,可以用桌子當(dāng)舞臺(tái),營造戲劇效果。和孩子一起做書:現(xiàn)在超市的宣傳單很多,可以收集起來,通過剪貼加繪畫的方式跟孩子一起做一本自己的書?! ?span lang="EN-US">

    如何按年齡選書?  
    張亦楊建議: 8個(gè)月到一歲半的孩子,建議選用布書。1歲半以后,就要建立一本書的概念了。家長要注意書的邊角,盡可能的選用圓角邊的,顏色鮮艷的,紙張比較厚的,及畫面還要足夠大,方便孩子觀察。3歲以上的孩子,就可以讀諸如《月亮生日快樂》、《小藍(lán)和小黃》這類畫面簡單,容易讓孩子進(jìn)行觀察的書。 4~5歲的孩子,可以讀一些畫面豐富有教育意義的書,比如《蚯蚓的日記》是采用日記的方式進(jìn)行敘事。 6歲以上的孩子可以看立體書,立體書里面有很多文字和機(jī)關(guān),也適合大孩子來探索和閱讀。不過,家長也不要拘泥于專家的經(jīng)驗(yàn),每本書在不同的年齡段都可以有不同的閱讀重點(diǎn),可根據(jù)孩子的閱讀能力發(fā)展程度進(jìn)行選擇。要讓孩子感受不同的風(fēng)格:手繪、油畫、版畫、剪紙、貼圖等;不同的材質(zhì):布書、洗澡書、精裝書、平裝書等?! ?span lang="EN-US">

    服務(wù)小帖士:成功閱讀的九大要素  
    1
    、
    家長要以身作則  
    2
    、給孩子閱讀真正有趣的書  
    3
    、堅(jiān)決地把那些帶有實(shí)用目的的書推到一邊去?! ?span lang="EN-US">
    4
    、提問要適當(dāng)  

    5、圖畫書不是教科書  
    6
    、輕松、有趣、好玩  
    7
    、不要把閱讀當(dāng)成懲罰  
    8
    、給孩子讀書越早開始越好  
    9
    、保證每天20分鐘的閱讀時(shí)間

                          來源:成都商報(bào) 王英霞整理

     

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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