親子教育的概念及特點(diǎn)（３）

八、 嬰幼兒特點(diǎn)與親子教育教具
0-1歲：感官發(fā)展尚未成熟，肢體活動不靈活。
玩具側(cè)重刺激感官發(fā)展類，以看、聽、握、敲的玩具為主
◆ 例如：床頭懸掛玩具、發(fā)聲玩具、柔軟可抱玩具、洗浴玩具、拖拉玩具、填充玩具、可扔摔玩具、音樂玩具、布制玩具等。
1-2歲：肢體發(fā)展關(guān)鍵期。剛學(xué)會走路，喜歡走動又不穩(wěn)；喜歡說話，開始有自我要求。
玩具側(cè)重于大肌肉的發(fā)展和圖形色彩的辨認(rèn)玩具。
◆ 例如：小滑梯、搖馬、鉆爬玩具、推拉玩具、敲打玩具、認(rèn)知玩具、形象玩具、圖書（部書、壓膜書、識圖卡）、蠟筆等。
2-3歲：自由跑跳、有好奇心，對什么都感興趣，大量吸收知識，有基礎(chǔ)語言理解與溝通能力。
玩具側(cè)重語言的溝通、表達(dá)和認(rèn)知學(xué)習(xí)類玩具為主。
◆ 例如：攀爬滑梯、蹺蹺板、海洋球池、形象玩具、推拉玩具、串聯(lián)玩具、發(fā)條玩具、認(rèn)知玩具、柔軟彈性玩具、生活自理訓(xùn)練玩具、簡單積木玩具、圖書、手偶指偶等。
3-6歲：認(rèn)知、情感、和體力方面都有了進(jìn)一步的發(fā)展
玩具側(cè)重為他們提供發(fā)展思維能力、精細(xì)動作或較大運(yùn)動量的玩具。
◆ 例如：大型體育玩具、球類玩具、穿編玩具、腳部車類、結(jié)構(gòu)玩具、角色類玩具、認(rèn)知類玩具、科學(xué)類玩具、棋類玩具、生活自理玩具、工具類玩具。

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王英霞整理