26.云的形成
思考:你知道天空中的云是怎么形成的嗎?
材料:冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶(帶可旋轉(zhuǎn)蓋)
操作:
1)在瓶子蓋上戳個洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周圍密封。
2)在瓶子中倒入一些冷水,搖晃均勻,然后把水倒出來。
3)靠近瓶口,點(diǎn)燃一根火柴。
4)吹滅火柴,把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中,讓煙進(jìn)入瓶子。
5)迅速擰緊瓶蓋,通過吸管向瓶子中用力吹氣。
6)停止吹氣,用手堵住吸管,使空氣留在瓶中。
7)松開吸管,當(dāng)空氣沖出瓶子時,瓶子中就產(chǎn)生了云。
講解:
1)往瓶子中吹氣,增加壓力。
2)松開吸管后氣壓下降,空氣變冷了。
3)瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上,凝結(jié)成極小的水滴,許多的小水滴就形成了云。
創(chuàng)造:你能用其它方法制作云嗎?
注意:小心火柴不要燒手
27.光與彩虹
思考:你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹?
材料:清水1盆、平面鏡1個
操作:
把鏡子斜插入水盆中,鏡面對這陽光,在水盆對面的墻上就能看到美麗的彩虹。
講解:將鏡子插入水中時,在對面的墻上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。
創(chuàng)造:小朋友,想一想,還有什么辦法,可以制造出美麗的彩虹?
28.紐扣的出現(xiàn)與消失
思考:小朋友,當(dāng)筷子插一半在水中時,看到的是筷子“折斷”的樣子,這是什么原因呢?
材料:紐扣1枚、水少許、淺底盤1個、玻璃杯1個
流程:
1)將紐扣放在盤中。
2)杯子杯口朝上,壓在紐扣上。
3)往杯內(nèi)倒入清水。
4)注入水后的杯子看不清紐扣。
5)加些水到盤子中,可以看得見紐扣。
說明:
1)當(dāng)杯子漸漸注入水時,由于光線折射,紐扣的影像會消失。
2)把水再加入盤子中,改變光的折射角度,紐扣影像會重新出現(xiàn)。
延伸:光由空氣進(jìn)入水中,或由空氣進(jìn)入玻璃中,就會產(chǎn)生一些折射的現(xiàn)象,那么,就請你想一想,生活中還有哪些光的折射事例呢
29認(rèn)識浮力
思考:當(dāng)我們躺在水面上像帆船一樣漂浮著,我們都知道是水的浮力在支撐我們。但你可知道怎樣測量浮力嗎?
材料:1個彈簧秤、1把鎖、1個裝水的玻璃杯
操作:
1)先把鎖掛在彈簧秤下,記錄彈簧秤的刻度。
2)然后將彈簧秤掛的鎖放入水中,記錄此時彈簧秤的刻度。
3)比較兩次記錄下的刻度,思考為什么會不同。
講解:
1)鎖浸在水中,會受到水對它的向上的支持力,即浮力。
2)兩次記錄的差值就是水對小銅鎖的浮力。
創(chuàng)造:
用彈簧秤再稱別的物體(比如小木塊,橡皮頭等),觀察不同的物體的浮力大小。
30.冰塊融化后會怎樣
材料: 1塊冰塊、2個杯子、水
操作:
1)在托盤上放置一個空杯子,在空杯子中放入一塊冰。
2)往杯中倒?jié)M水,使冰塊的一大部分會高出水面。
3)等待冰塊融化。觀察融化后,水會不會溢出杯子。
講解:
水結(jié)冰時體積會增大百分之九,因此質(zhì)量變輕,自然會浮在水面上。當(dāng)冰塊融化時,它失去的是增加的那百分之九的體積,因此,水不會溢出。
其實(shí)冰塊在水面以下的那部分,就是整個冰塊的水的體積。
31.自動旋轉(zhuǎn)的奧秘
思考:裝滿水的紙盒為什么會轉(zhuǎn)動?
材料:空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長的繩子、水槽、水
操作:
1)用釘子在空牛奶盒上扎五個孔
2)一個孔在紙盒頂部的中間,另外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角
3)將一根大約60厘米長的繩子系在頂部的孔上
4)將紙盒放在盤子上,打開紙盒口,快速地將紙盒灌滿水
5)用手提起紙盒頂部的繩子,紙盒順時針旋轉(zhuǎn)
講解:水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,紙盒的四個角均受到這個推力。由于這個力作用在每個側(cè)面的左下角,所以紙盒按順時針方向旋轉(zhuǎn)
創(chuàng)造:
1)如果在每個側(cè)面的中心扎孔,紙盒會怎樣旋轉(zhuǎn)
2)如果孔位于每個側(cè)面的右下角的話,紙盒將向哪個方向旋轉(zhuǎn)
32.小船與船漿
思考:看過劃船嗎?親自動手劃過船?知道船在水上為什么會向前移動嗎?
材料:剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆
流程:
1)剪下長約12厘米×8厘米的硬紙板
2)一端剪成尖形為船頭,另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾
3)剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿
4)用橡皮筋套在船尾處,并將船漿綁好
5)將紙板槳逆時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋,小船向前移動
6)若把紙板槳順時針轉(zhuǎn)緊橡皮筋,小船向后移動
說明:
1)橡皮筋扭轉(zhuǎn)的方向不同,船行駛的方向也正好相反。
2)紙船運(yùn)動的力量,是來自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。
延伸:仔細(xì)觀察劃船的動作,它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系呢?
朱洪艷收錄
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