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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    開發(fā)兒童智力、簡(jiǎn)單易學(xué)的55個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——5

    (2010-03-01 23:01:00)   [編輯]

    33.水的壓力
    思考:你們知道水壓的大小是由什么決定嗎?
    材料:1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、水若干、平盤
    操作:
    1)放好牛奶盒,用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、居中和上部。
    2)用膠帶把三個(gè)孔封住。
    3)將紙盒中加滿水。
    4)將平盤放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開。觀察三個(gè)孔的噴水有什么不同。
    講解:
    1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。
    2)水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越潛,壓力就越小。
    創(chuàng)造:
    如果你會(huì)游泳,你可以在水中感受水的壓力。使頭位于水深不同的位置,你會(huì)感受到耳朵受到的壓力是不同的。

    34.帕斯卡桶裂
    思考:塑料瓶側(cè)壁劃上幾條刀痕后再裝滿水,水為什么水不會(huì)從刀痕處流出來?
    材料:塑料瓶一個(gè)、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個(gè)、吸管、橡皮泥
    操作:
    1)
    拿一塑料瓶,在其側(cè)壁用刀子平行于側(cè)壁劃幾條刀痕(要將側(cè)壁劃透),再用橡皮筋將這個(gè)塑料瓶在刀痕處攔腰箍緊.在塑料瓶蓋上穿入一段吸管,用橡皮泥密封.
    2)
    取一漏斗與吸管相接
    3)
    手持漏斗與瓶口相對(duì)齊,然后往漏斗內(nèi)注水,使塑料瓶和漏斗裝滿水為止,此時(shí)塑料瓶的刀痕處不出水.將漏斗舉高,就可見刀痕處有水流出來.
    講解:一個(gè)容器里的液體,對(duì)容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力,可以遠(yuǎn)大于液體自身的重量
    注意:使用刀子危險(xiǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
    35.
    筆帽潛水員
    思考:潛水艇為什么能潛入水下,又能回到水面呢?我們來做一個(gè)潛水員的玩具吧!
    材料:塑料筆帽1個(gè)、橡皮泥1塊、水1杯、礦泉水瓶1個(gè)
    操作:
    1)
    將橡皮泥粘到筆帽底部。(筆帽一定不要有洞)
    2)
    在水瓶中完全灌滿水,把筆帽放進(jìn)瓶子,擰緊瓶蓋。
    3)
    用力擠壓瓶子,觀察筆帽沉下瓶底。
    4)
    松開手,筆帽又回到瓶子頂部。
    講解:
    1)
    筆帽里的空氣使它漂浮。
    2)
    水壓進(jìn)筆帽,筆帽很重并下沉。
    3)
    水流出筆帽,筆帽變輕并上升。
    創(chuàng)造:你能制作一個(gè)不同的潛水玩具嗎?
    36.
    沖不走的乒乓球
    思考:為什么水不能把乒乓球沖走?
    材料:乒乓球一個(gè)、臉盆一個(gè)
    操作:
    1)
    拿一個(gè)大洗臉盆,放在自來水龍頭底下,打開水龍頭,先放進(jìn)半盆水
    2)
    然后取一個(gè)乒乓球放在水流落點(diǎn)處,只見乒乓球被牢牢禁閉在水流里,好像被吸住了,無論你把水開得多大,都不會(huì)把它趕出來。
    講解:貼近乒乓球的水流速度大,壓強(qiáng)?。煌鈱拥乃魉傩?,壓強(qiáng)大,而且四周的壓力基本相等,所以它只能在水里不斷翻滾,卻永遠(yuǎn)無法逃脫,除非關(guān)閉水龍頭。
    創(chuàng)造:將乒乓球換成其它材料制成的球,會(huì)有什么現(xiàn)象出現(xiàn)
    37.
    水中懸蛋
    思考:想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下,而是懸浮在水中?
    材料:玻璃杯兩個(gè)、水、食鹽、藍(lán)墨水、筷子、雞蛋
    操作:
    1)
    在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽,直至不能溶化為止。
    2)
    再用一只杯子盛滿清水,滴入一兩滴藍(lán)墨水,把水染藍(lán)。
    3)
    取一根筷子,沿著筷子,小心地把杯中的藍(lán)色水慢慢倒入玻璃杯中。
    4)
    玻璃杯里下部為無色的濃鹽水,上部是藍(lán)色的淡水。
    5)
    動(dòng)作輕而慢地把一只雞蛋放入水里,它沉入藍(lán)水,卻浮在無色的鹽水上,懸停在兩層水的分界處。
    講解:生雞蛋的相對(duì)密度(比重)比水大,所以會(huì)下沉。鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大,雞蛋就會(huì)上升。
    創(chuàng)造:你能換其它溶液來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?
    38.
    火山爆發(fā)
    思考:你知道嗎?一種水會(huì)飄在另一種水的上邊,自己動(dòng)手制作一個(gè)水下的火山噴發(fā),來觀察這個(gè)現(xiàn)象吧
    材料:玻璃缸或盆1個(gè),冷熱水若干、墨水少量、帶蓋的小瓶1個(gè)
    操作:
    1)
    在玻璃缸中倒入3/4的冷水。
    2)
    把小瓶中裝滿熱水,加入幾滴墨水,擰緊瓶蓋,并搖晃均勻。
    3)
    把小瓶放在缸底并擰開蓋子。
    4)
    觀察墨水噴向水面:熱的染色水在冷水的上面形成了一層。
    5)
    冷卻后觀察,染色水就會(huì)與冷水混合。
    講解:
    1)
    瓶子里的熱水比較輕
    2)
    熱水的密度小于冷水

    39.
    水球的泳姿
    思考:水球在冷水里和熱水里的沉浮一樣嗎?
    材料:透明玻璃杯2個(gè)、小氣球1個(gè)、冷水、熱水各半杯
    操作:
    1)
    將小氣球灌上水,在氣球口上用細(xì)繩系緊
    2)
    把水球放在冷水杯子里,水球浮在冷水里
    3)
    把水球放在熱水杯子里,水球沉在水底
    講解:冷水和熱水的密度不同,冷水的相對(duì)密度比熱水的密度大,所以水球在熱水中會(huì)下沉,在冷水里會(huì)浮起來
    創(chuàng)造:冷水和熱水的密度有大小之別,你能用其他試驗(yàn)來證明它嗎?
    40.
    燒不壞的手絹
    思考:燃燒后的手絹為什么沒被燒壞
    材料:手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水
    操作:
    1)
    將兩份酒精和一份水兌在一起,將手絹放到兌了水的酒精里浸濕
    2)
    將手絹從杯子里取出,稍微擰一下水,然后將手絹掛在鐵絲上
    3)
    用火柴將手絹點(diǎn)燃,燃燒后的手絹完好無損
    講解:
    1)
    玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水,酒精的燃點(diǎn)很低,手絹很快地燃燒了
    2)
    酒精很容易從手絹中揮發(fā)出來燒掉,一部分水仍然留在手絹上,保護(hù)著手絹。
    3)
    在酒精燃燒的過程中,有一部分水變成蒸氣揮發(fā)了,這些揮發(fā)的水汽帶走了花布上的一部分熱量,從而降低了手絹的溫度,手絹不會(huì)被燒著。

    朱洪艷收錄

    1
    寫得好

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