進入青春期后，許多孩子不再遵從和依賴父母，脾氣也由溫順乖巧變得暴躁倔強，有時甚至顯得非常逆反，親子之間越來越難以溝通，親子沖突頻頻發(fā)生。 　
　 如今，女孩在11歲～13歲，男孩在12歲～14歲，就逐步進入青春發(fā)育期，有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早，只要身體健康，都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為"疾風暴雨的時期"，也是人生發(fā)展的"危險期"。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問："我們做父母的犯了什么錯？為什么孩子不愛理睬我們了？""父母關心孩子的學習為什么令他反感？難道應該支持他‘不務正業(yè)‘嗎？""作為孩子的監(jiān)護人，看看孩子的日記、信件犯了什么法？為這小事孩子竟離家出走？""我們也有高學歷，可孩子卻總說我們‘老土‘，怎么就是與孩子找不到共同話題？""趕時髦、追星、上網(wǎng)是很危險、易越軌的行為，孩子聽不進警告怎么辦？" 　
　 父母們應該意識到，您面對的不只是自家的一個青春期的孩子，而是一個龐大雄壯的"青春陣營"和"青春軍團"！父母處于"弱勢地位"，無法與這個蓬勃發(fā)展的青春團隊直接對抗和較量。因為，進入青春期的少男少女，在很大程度上受到同齡人群體的影響，他們想的事情多了，頭腦復雜了，變得不那么"聽話"了，同伴的影響往往超越了父母的權威。 　
　 但不少青春期孩子的家長仍舊把子女當做"小孩子"，包辦代替，獨斷專行。而青春期孩子的身心發(fā)展速度大大超越過去，向父母們提出種種新的挑戰(zhàn)。例如，一名認為自己太胖的初中女生因盲目減肥，引起營養(yǎng)不良、閉經(jīng)，終于被迫休學；一名男生以為自己生殖器短小而嚴重自卑，有手淫行為不能克制，情緒憂郁，多次自殺未遂，他們的父母卻還蒙在鼓里，當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了問題，一下子感到措手不及而萬分沮喪。 　
　 這兩個實例都是"青春期體象煩惱"，又稱為"體象意識問題"，也是著名作家安徒生童話《丑小鴨》中所描述的"丑小鴨情結"。少男少女焦慮緊張、心里煩躁不安，往往是因為對自己的性發(fā)育存在各種疑惑，以為自己與別人不一樣，因此出現(xiàn)自責、自卑心理。少男少女對自身性發(fā)育的無知，可能導致青春期一系列心理障礙。性格內(nèi)向、偏執(zhí)的孩子，對有關性方面的問題感到難于啟齒，一般都不會跟父母說，有可能誘發(fā)極端的心理行為。這時，父母要注意以各種方式與孩子進行心理溝通，多聽少說，這樣才能夠深入孩子的內(nèi)心。心理溝通，是家庭教育的捷徑。 　
　 做青春期孩子的父母是不容易的，這里提幾點建議供參考。 　
　 1.給孩子說話的機會。父母要善于無條件地傾聽孩子的心聲，態(tài)度誠懇。 　
　 2.學習孩子感興趣的東西。父母不妨花點時間體驗一下孩子迷戀的漫畫書、流行音樂、網(wǎng)絡等等，不要輕易做道德評價，而要理解孩子的興趣愛好和追求的合理性。 　
　 3.積極調(diào)整親子關系。父母要將孩子作為寶貴的"家庭資源"，在情感交流上親子之間要力爭達到"信息平衡"，放棄自以為"永遠正確"的居高臨下的姿態(tài)，向孩子學習。 　
　 4.多聽聽孩子的意見。重要的家事，父母可開誠布公地告訴孩子，聽聽孩子的意見，這樣有助于創(chuàng)造平等民主的家庭氣氛。 　
　 對青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評價、無情的斥責、不斷的猜疑、無理的苛求、空洞的說教、自私的溺愛。要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，幫助他們解除青春期的種種煩惱，父母們應該用對待青年、成人的態(tài)度，來引導少男少女明確自己"準青年"的身份。父母應盡早放手，做一個稱職的孩子"成長參謀"，讓孩子學會獨立地思考，自覺地行動。順應，才是因勢利導的科學態(tài)度和家教上策；順應，才可能被孩子視為朋友。 　
　 青春期的半大孩子，就像蓬勃生長的小樹，有頑強的生命力，要給它充足的陽光、空氣、營養(yǎng)和水分，這就是理解。但他們精力旺盛，充滿夢想和愿望，可能長出歪斜的枝杈。所以，要及時修剪多余的枝杈，保持樹干的筆直和樹冠的豐滿，這就需要父母與孩子共同成長。每一位父母只要比孩子"高明一點點"，就可以做一個好園丁，抓住這青春加速成長的關鍵期。

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朱洪艷收錄