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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    如何當(dāng)個效能父母

    (2010-07-30 10:37:00)   [編輯]

        1.父母也是人
        凡是人都有感覺,當(dāng)個稱職的父母并非丟棄人性,您仍可以對孩子表達(dá)您的好惡,更不用假裝去接受孩子的行為?;蛟S孩子比較喜歡各種行為都被接受,但只要父母能坦誠的告訴孩子拒絕的原因(當(dāng)然,父母應(yīng)先思索是否是因自己的情緒因素而拒絕孩子),漸漸地,他們必也能接受被拒絕的事實(shí)。此外,孩子會因父母的愛及坦誠而喜歡和父母維持親密關(guān)系。
       
        2.讓孩子愿意吐露心聲
        常聽很多父母說孩子有很多事都不愿告訴他們,其實(shí)是孩子知道有些話即使和父母說了也是白說。父母平時常說的話經(jīng)常蘊(yùn)藏著對孩子的看法,久而久之,孩子就能描繪出自己在父母眼中的模樣了。例如,隔壁的阿明又用功又聽話,你也多學(xué)學(xué)他。在孩子聽來,父母這段話的背后意義是:指責(zé)孩子不用功、不聽話,比隔壁的阿明差,代表失望。久了,孩子便認(rèn)為在父母眼中自己是不好的,無形中喪失了自信也拉遠(yuǎn)了和父母的距離。或者,你也可以敞開心胸鼓勵孩子說話,并且主動傾聽,試著去了解孩子的感受,不加入自己的分析、意見、批評,自然流露出接納孩子,信任孩子,孩子也會因此學(xué)會接納自己,養(yǎng)成自信,成為獨(dú)立自主、有責(zé)任感的人。
       
        3.父母多學(xué)習(xí)表達(dá)感覺
        父母也會有感到沮喪、難過、喜悅、興奮、疲憊、懊惱的時候,此時,亦可以將感受清楚、真實(shí)的傳達(dá)給孩子了解。例如,當(dāng)父母因疲倦不想和孩子玩時,可以表達(dá)“我累了,我想休息”而非將矛頭指向孩子:你很煩!我相信一般父母不容易對孩子表達(dá)感覺大部分原因是認(rèn)為表達(dá)感覺是暴露弱點(diǎn),擔(dān)心父母權(quán)威被拿掉,其實(shí),孩子會學(xué)習(xí)父母也愿意表達(dá)自己的真實(shí)感覺,進(jìn)而學(xué)習(xí)體諒父母。
        
        4.親子間的雙贏
        親子間常會遇到一些狀況,父母想要的結(jié)果和孩子的不一樣,例如,假日孩子希望和同學(xué)去看電影,而父母認(rèn)為孩子應(yīng)為外婆祝壽,如果雙方都認(rèn)為對方不會讓步,就更會堅持自己的決定,如果雙方相信親子間可以坦誠溝通,沒有預(yù)設(shè)立場,則此時更能發(fā)揮腦力激蕩,提出一些可行的辦法,經(jīng)過雙方慎重的評估,最后決定一個彼此都能接受的解決辦法,沒有人會被犧牲。所以,辦法可能是:孩子先寄張卡片請父母帶給外婆,再和同學(xué)去看電影,下次假日再優(yōu)先回去看外婆;也可能是:孩子打電話向同學(xué)延期,先陪父母回外婆家,下次則由父母一并請同學(xué)去看電影……,只要誠心,為彼此著想,相信結(jié)果雙方都會滿意。
        
        5.父母愿意改變嗎?
        1)你能接納自己嗎?檢討自己的生活方式,去尋求能多增加成就感的途徑,通常接納自己也較能接納孩子。
        2)孩子是誰的?您是否視孩子為獨(dú)立個體,或是您的產(chǎn)品,孩子的表現(xiàn)要符合您的期待嗎?
        3)您真的喜歡孩子嗎?重視運(yùn)動的父母,可能不太喜歡缺乏運(yùn)動興趣的兒子、醉心音樂的父母可能對缺乏音樂細(xì)胞的孩子感到失望,您呢?
        4)難道只有您的價值觀是對的?越是認(rèn)為自己的價值觀及信念是不可動搖的,便越易傾向于孩子接受自己的價值觀及信念,如果父母的價值體系和信念約有彈性則較易于接受下一代的價值觀。
       
       
       
        6.請抓住與孩子溝通的好時機(jī)
        我們曾對父母親做一問卷調(diào)查,統(tǒng)計出來發(fā)現(xiàn),父母親都認(rèn)同吃飯時候氣氛愉快是很重要的,父母親認(rèn)為吃飯是溝通的好時機(jī),但實(shí)際上去觀察了解,卻發(fā)現(xiàn)并不如此……
        現(xiàn)代家庭吃飯的情形是:吃早餐時匆匆各自吃早飯,全家人相聚最好時間就是晚餐時刻了。然而,我們發(fā)現(xiàn)情況可能是一)一邊吃飯,一邊捧著飯碗在電視機(jī)前,根本沒有時機(jī)可以溝通;二)把吃飯時間當(dāng)作機(jī)會教育,一上桌就“筷子拿好”、“考試快到了,上次考的不太好哦?這次要好好努力!”三)當(dāng)孩子說“媽媽,我今天在學(xué)校……”媽媽打斷:“閉嘴,我告訴你多少次了,吃飯時不能講話,你知道不知道!”……
        吃完晚飯后也可以是一個溝通的快樂時光,但情況可能是很多媽媽卻認(rèn)為是痛苦時光來臨:碗筷沒洗、飯桌沒整理、衣服要洗、房間要整理、孩子功課需要照理,累死了……
        晚上睡覺前也可以是溝通的好時光,但情況可能是到了規(guī)定時間,要求孩子就進(jìn)房間,躺在床上,睡不睡、閉不閉眼則不管……

    源自:http://www.xici.net/main.asp?url=/u16753739/d95461845.htm

    朱洪艷收錄

    0
    寫得好

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