6.問：一個家長說，我的孩子兩歲了。我看到周圍不少媽媽教寶寶認(rèn)字，都認(rèn)了不少了。我也在教他認(rèn)字復(fù)習(xí)。我拿出有“羊”“花”“多”“少”四張沒有圖的字卡，我們在床上玩，我給它排放在枕頭上，一個張張指著，問他是什么字?？伤揪筒蛔x不好好認(rèn)，竟然指著枕頭說“睡覺”，真讓我哭笑不得，太不配合了！我快要崩潰了！難道他真的記不住？還是我的方法不對？考考你：這個時候如你是這個家長，你怎么看，或怎么辦？ (21:28:16)

宋紅敏對醉 梅說：馬上寫睡覺給他看 (21:28:39)

范雯對大家說：這個年齡的孩子應(yīng)該不具備這個能力，這個媽媽是拔苗助長。 (21:28:44)

崔偉華對醉 梅說：不勉強孩子，認(rèn)字也應(yīng)該在實物的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子認(rèn)，不是拿圖片硬要孩子來認(rèn) (21:28:56)

黃麗華對大家說：可能要暫停吧這樣的狀態(tài) (21:28:57)

魯雅潔對大家說：這說明孩子對此沒有興趣 (21:29:02)

姚乃峰8河南對大家說：教孩子睡覺這兩個字 (21:29:15)

黃麗華對大家說：我覺得這個年齡可以學(xué)的 (21:29:19)

孫岫對大家說：孩子對枕頭感興趣了，就順勢而為啊 (21:29:21)

馬金龍對大家說：寫個“枕頭”-與實物對應(yīng)起來認(rèn) (21:29:38)

金麗莉對大家說：做孩子感興趣的事情 (21:29:44)

范雯對大家說：或者把文字變成圖片 (21:29:47)

張繼美對大家說：把幾個字編成故事，孩子是不是容易接受 (21:30:34)

黃麗華對大家說：把字卡藏枕頭底下，讓他找找， (21:31:43)

孫岫對大家說：“羊”在睡覺，“花”在睡覺，這個引導(dǎo)高明！ (21:34:15)

范雯對大家說：好方法，不打斷孩子的思維！ (21:34:42)

崔偉華對醉 梅說：明白 (21:36:12)

朱彥夢對醉 梅說：玩的過程也是培養(yǎng)能力的過程 (21:40:34)

7.問：比如孩子不喜歡玩串珠子游戲，卻喜歡玩泥巴， (21:42:49)

柳佳紅對大家說：就讓他玩泥巴 (21:43:09)

范雯對大家說：那就玩泥巴好了 (21:43:18)

崔偉華對醉 梅說：引導(dǎo)他玩泥巴，把泥巴也可以做成珠子來串 (21:43:35)

魯美華對大家說：把泥巴滾成小球，在中間插個小孔。 (21:43:38)

范雯對大家說：那泥巴捏東西唄。 (21:43:42)

鐘紅娟對大家說：就讓他玩泥巴，捏各種各樣的小東西，然后數(shù)一數(shù)，也是一樣的可以學(xué)算術(shù) (21:43:55)

姚乃峰8河南對大家說：玩泥巴圓球 (21:44:00)

姚乃峰8河南對大家說：zuqiaj (21:44:35)

醉梅老師回答：讓孩子把泥巴做成珠子來穿。

朱洪艷整理