家庭教育呼喚父愛
案例:一個(gè)初二男生的自述。昨天我和爸爸起了爭執(zhí),差點(diǎn)動(dòng)起手來,正值青春期的我,逆反二字占據(jù)了我的心頭。我簡直無法理智地控制自己情緒,感覺全身的血液全都涌向頭部,眼睛噴射著火焰。我知道,有一部分我是專門給他看的,我想用眼神警告他:我已經(jīng)長大了,沒有任何人可以跟我吹胡子瞪眼!老師,那時(shí)我太激動(dòng)了,現(xiàn)在想起來甚至都有些后怕,要是爸爸再向以前那樣打我,我真的會(huì)出于自衛(wèi)和尊嚴(yán)而還擊。整個(gè)晚上無論我媽媽怎么勸,我就是不說話,我打定主意,這次一定要堅(jiān)持到底,不惜任何代價(jià)甚至離家出走。我之所以這么憤怒,不僅僅是因?yàn)榘职值拇直┬袨?,更因?yàn)樗回灥膹?qiáng)勢態(tài)度,不許、不行是他經(jīng)常的回答。談?wù)撘粋€(gè)問題時(shí),常常是話中帶刺或者干脆以發(fā)脾氣結(jié)束。
解讀:一項(xiàng)調(diào)查表明, 引起孩子們產(chǎn)生心理問題的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”有可能是他們的父親。父親嗜好多、情緒急躁和家庭不和,都易導(dǎo)致孩子患上“心病”。這項(xiàng)調(diào)查針對哈爾濱市466名高中生和389名初中生進(jìn)行。調(diào)查中,182人被檢出存在心理問題,檢出率為21.29%。不良家庭因素對孩子心理產(chǎn)生的負(fù)面影響不容忽視,特別是父親對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。比如,常被父親拒絕和否認(rèn)的孩子,易產(chǎn)生焦慮情緒,本案中的學(xué)生就是屬于此類。調(diào)查同時(shí)顯示,父親脾氣暴躁的孩子心理問題發(fā)生率為32.17%。一些容易急躁的父親與孩子相處時(shí),情緒調(diào)節(jié)和控制能力差,容易在孩子面前發(fā)火,甚至將夫妻間、同事間和工作中的不愉快情緒發(fā)泄到孩子身上,使孩子承受了很多精神痛苦和心理壓力。
建議:您知道是什么讓本案中這個(gè)倔強(qiáng)的孩子,在一瞬間脫去堅(jiān)硬的外殼,和父親冰釋前嫌的嗎?是父親的包容、父親的低姿態(tài)、父親深厚的愛。孩子說第二天早上,他武裝好自己等待繼續(xù)的對峙和更猛烈的交戰(zhàn),但是爸爸卻把牛奶熱好端到他面前,眼睛里流露出的是一種乞求的眼神,就像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。從沒見過爸爸這樣的眼光,我的眼睛朦朧起來,就在那一刻所有武裝被解除。畢竟他不是我的敵人,是生我育我的父親呀!的確,長期以來,父親一直扮演著強(qiáng)者、家庭主宰的角色,是權(quán)力和威嚴(yán)的象征。在親子溝通過程中,父親的角色漸漸淡出,在我做家長講座過程中進(jìn)行粗略統(tǒng)計(jì):到會(huì)的母親與父親比例基本上是2:1。在現(xiàn)代家庭教育中,父親因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ确N種原因與孩子的交流越來越少,母親成了家庭教育中的主要角色。然而,要知道父親在親子教育和溝通中有著不能替代的作用。我大聲呼吁,所有的父親勇敢的承擔(dān)起你們父親的角色,您的孩子會(huì)更加理解、尊重您,也會(huì)因?yàn)閻鄱釉敢饨邮苣慕逃?/span>
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