育子：祖輩撫養(yǎng)孫輩現(xiàn)象

   為什么隔代人會更親一些呢？難道僅僅是血緣關(guān)系嗎？不是，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，老年人和孩子之間的情感聯(lián)系，光用血緣關(guān)系來解釋是不夠的，二者之間還存在著一些心理上的共同之處，老年人愛和孩子一起玩耍，使得他的晚年生活豐富多彩；另外，由于年輕人工作繁忙，很少有時間經(jīng)常和老人聊天，孫輩的出現(xiàn)恰好彌補了時間的空白和情感的空虛；最后，父輩和祖輩人在一起相處，往往由于雙方都是成年人而各抒己見，年輕人更容易堅持自己的主張，更愿意追逐新潮，而這些又常常是老年人所不齒的東西。因此，兩者之間很容易形成矛盾和隔閡。祖孫兩代人在一起就不存在這個問題，祖輩人出于親情愿意順著孫輩人的愿望。因此，兩代人在一起便會“親上加親”。

    然而，這種呵護不一定使孫輩健康成長，采訪中青海師范大學(xué)人文學(xué)院歷史系張得祖教授和青海民族學(xué)院李宗遠教授，對于祖輩撫養(yǎng)孫輩現(xiàn)象的一些弊端毫不保留地表達了出來。

    經(jīng)驗與科學(xué)之間的沖突

    ■記者調(diào)查

    親戚家的小孩是一個長得很漂亮的小女孩，可是牙齒上長滿了黑色的斑點。原來，每天晚上睡覺的時候，奶奶都給孩子喝糖水，一來二去，牙齒上就長滿了黑斑點。孩子的父親一氣之下和奶奶理論，誰想到奶奶卻說：“別信那些書上的說法，小孩的乳牙反正是要掉的，再說了，我小時候沒吃過幾塊糖，這牙不也掉光了?”

    許多家庭因此而產(chǎn)生矛盾。有些年輕父母希望用新式育兒方法撫育、教育孩子，有些老年人卻對此看不慣，總覺得自己養(yǎng)育了好幾個孩子，帶個孫子還會沒有資格？

    一般情況下，年輕人大多趨于理性，而隔代老人趨于感性。年輕人教孩子知識，給孩子買東西，滿足孩子的某些要求，大多會考慮這樣做對孩子的成長是否有益處，會著眼于培養(yǎng)孩子的健康人格，為他們以后更好地適應(yīng)社會做準備。而老年人在面對孫輩的時候，往往以經(jīng)驗為主。

    ■專家點評：

    我們不能以偏概全地把落后的教育思想和教育方法都歸結(jié)到祖輩們身上，但比較而言，祖輩們的確更容易靠經(jīng)驗帶孩子。主要原因在于一些祖輩受教育的程度普遍偏低，知識面較窄，接受的又是幾十年前的教育。時至今日，不少人學(xué)習新知識較少，對客觀事物的認識水平還停留在幾十年之前。而且，祖輩人由于帶過幾個孩子，很容易覺得自己是“過來人”，“吃過的鹽比年輕人吃過的米都多”。因此，“經(jīng)驗”與“科學(xué)”發(fā)生沖突就是必然的了。

    教育上的“脫代”

    ■記者調(diào)查

    笑笑是個聰明的女孩子，學(xué)習成績不錯，還是班里的學(xué)習委員，可后來老師說她的自信心不足，總是唉聲嘆氣的。老師的一席話引起了笑笑父母的注意，經(jīng)過仔細觀察，他們確實發(fā)現(xiàn)女兒比較自卑，而且言談中總是哀嘆自己是個女孩子。后來，經(jīng)媽媽一再詢問，笑笑才說自己很擔心成績會不好。媽媽問：“你的成績不是一直很好嗎？為什么會有這樣的擔心？”笑笑說：“聽奶奶說的，女孩子長大以后就會變笨的，而且競爭不過男孩子?！?/span>

    老年人在帶孩子的過程中，很容易把一些比較舊的思想觀念傳播給孫輩，給孩子帶來認識上的誤區(qū)。同時，一些老年人的生活方式、行為習慣也會在潛移默化中影響孩子。

    在與孫輩的親密接觸中，祖輩們的世界觀無意中會隔代傳播，以至增加了兒童對新知識和新事物的接受難度。同時，老人的思想意識也相對陳舊和固執(zhí)，這種對待生活的態(tài)度對孫輩接受新的知識會起負面效應(yīng)。

    ■專家點評：

    祖輩們雖然經(jīng)驗豐富，但是他們的世界觀形成于多年以前，與當今社會的發(fā)展存在某些差異。時至今日，一些老年人不愿意接受新式的教育方式，如果孩子大多數(shù)時間都和這樣的老年人呆在一起，容易導(dǎo)致教育上的“脫代”。

    編輯感言：

    方法是觀念的具體體現(xiàn)，也是教育的重要手段。祖輩們往往只知道愛孩子，而忘記了對孩子的教育應(yīng)講究方法。于是，凡是孩子愛吃的東西，都留給孩子，大人都不吃；當孩子摔倒了，爺爺奶奶會埋怨地不平；孩子忘記帶書本了，祖輩們會責怪自己“老糊涂了”；當孩子惹了禍以后，祖輩們往往自己把責任承擔下來。其實，這些都不利于孩子的成長。那么，孩子該怎樣來教育呢？那是要孩子的爺爺奶奶和父親母親共同探討的話題。

日期：2005-12-24 9:24:33 來源： 新華網(wǎng) 作者：幼麗  編輯：