第三屆
閔行區(qū)100個(gè)現(xiàn)代家庭教育個(gè)案指導(dǎo)成果預(yù)評(píng)公示
閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心
各中小學(xué)、幼兒園：
自2006年以來(lái)，每年一度的“全區(qū)100現(xiàn)代家庭教育個(gè)案指導(dǎo)成果評(píng)選”完成了預(yù)評(píng)工作。此次評(píng)選共收到遞交個(gè)案指導(dǎo)成果近500篇。此項(xiàng)工作的開(kāi)展旨在提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，幫助廣大老師從沉重的家庭教育負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)走出育人的誤區(qū)，是全區(qū)大面積推進(jìn)班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分。由于此項(xiàng)評(píng)選僅局限在區(qū)內(nèi)班主任老師范圍之內(nèi)，通過(guò)初評(píng)評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)（獎(jiǎng)金各1000元）、二等獎(jiǎng)17個(gè)（獎(jiǎng)金各500元）、三等獎(jiǎng)50個(gè)（獎(jiǎng)金各100元）、優(yōu)秀獎(jiǎng)87個(gè)，并由區(qū)教育局和區(qū)婦聯(lián)共同頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。為保證評(píng)比工作的公開(kāi)透明，所有獲一、二、三獎(jiǎng)個(gè)案指導(dǎo)成果均公開(kāi)發(fā)布到“閔行家庭教育現(xiàn)代化”（ u/4684/index.html）上，接受大家對(duì)評(píng)選結(jié)果的監(jiān)督與指正。凡發(fā)現(xiàn)有抄襲作假等問(wèn)題，均取消所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的證書(shū)和獎(jiǎng)金。此預(yù)評(píng)結(jié)果自公布日期起公示期為七天，接受大家對(duì)評(píng)比中存在的問(wèn)題與不足批評(píng)指正，公示七天后將根據(jù)大家的反饋情況進(jìn)行最后確定評(píng)比結(jié)果?，F(xiàn)將預(yù)評(píng)結(jié)果（在上網(wǎng)的情況下，均可點(diǎn)擊打開(kāi)）公示如下：
預(yù)評(píng)一等獎(jiǎng)：離異家庭教育的個(gè)案指導(dǎo)（顧紅梅） 梅隴幼兒園
預(yù)評(píng)一等獎(jiǎng)：把逃夜的孩子追回來(lái)（黎靜） 高興實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)一等獎(jiǎng)：找回你的笑聲（蔣方葉） 華坪小學(xué)
預(yù)評(píng)一等獎(jiǎng)：天使“吻過(guò)”的印痕（潘尚東） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)一等獎(jiǎng)：小燕的家庭教育指導(dǎo)個(gè)案（金燕連） 上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：由“殘缺”走向“健全”（程立海） 上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：有這樣一位奶奶（李愛(ài)蘭） 浦江二小
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：對(duì)一個(gè)多動(dòng)癥男孩的家庭教育指導(dǎo)（金嵐） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：給慢孩子提速（張翠紅） 航華二幼
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：幼兒吮指行為的家園矯正（翟海庭） 浦江一幼
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：自己的事情自己做（姜倩雯） 啟英茂盛幼稚園
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：“老師，我有病”（譚文娟） 虹橋中心小學(xué)
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：想做“老大”的孩子（萬(wàn)翠萍） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：溫室的花朵需澆灌（張志英） 浦江一中
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：讓孩子成為“愛(ài)”的反射鏡（陳敏） 浦江一中
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：期望過(guò)高家庭教育指導(dǎo)個(gè)案（孫紅池） 浦江一中
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：他當(dāng)上了升旗手（裴錫玲） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：小Z家庭教育個(gè)案指導(dǎo)（張怡） 上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：?jiǎn)斡H家庭的家庭教育指導(dǎo)個(gè)案（楊宏偉） 啟德學(xué)校
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：我們?nèi)コ校钆嗑辏?/font> 景谷二幼
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：網(wǎng)癮少年的回歸（康佳蕾） 浦江二中
預(yù)評(píng)二等獎(jiǎng)：走進(jìn)孩子心靈的窗戶（姚斌） 閔行四幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：早熟兒童的家庭教育個(gè)案指導(dǎo)（祝燕）上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：?jiǎn)斡H家庭學(xué)習(xí)障礙癥孩子的個(gè)案指導(dǎo)（顧鳳嫻）上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：做“知心人”當(dāng)“引路者”（何妹） 華坪小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：多動(dòng)癥孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的個(gè)案指導(dǎo)（陳麗） 浦江第二小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：關(guān)注帶來(lái)的一絲陽(yáng)光（曹玲艷） 浦江一幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：一個(gè)海歸家庭教育的個(gè)案指導(dǎo)（張立紅） 交大附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：從“我行我素”到”我行我秀”（龔佩紅） 曹行中心小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：拒絕學(xué)習(xí)并非只怪孩子（杜麗萍） 浦江三幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：不拋棄，不放棄(李丹) 梅隴中心小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：小“惡魔”蛻變記(李蓉蓉) 浦江一中
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：棄“武”從“舞”（李敏） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：愛(ài)是屬于每個(gè)人的（陸敏） 華坪小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：送給女兒最好的禮物（姚繼宏） 上海市莘城學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：家庭理財(cái)教育偏激的個(gè)案指導(dǎo)（陸玲華） 荷花池世博幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：語(yǔ)言發(fā)展遲緩幼兒家庭教育指導(dǎo)個(gè)案（張嬌燕） 浦江一幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：丫頭，抬起頭?。ㄑγ老悖?/font> 上海師范大學(xué)康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：特殊家庭的“寶貝”（龔慧芳） 莘松幼兒園秀文園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：自卑孩子家庭教育個(gè)案指導(dǎo)（陳林芳） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)攻擊性行為幼兒的個(gè)案指導(dǎo)（陶輝） 華漕中心幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：幼兒語(yǔ)言發(fā)展遲緩個(gè)案研究（鄭群） 荷花池世博幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一個(gè)親子閱讀的個(gè)案指導(dǎo)（夏海燕） 景谷二幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：孩子，抬起你的頭（徐紅梅） 浦江二小
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：怨和愛(ài)（宗華） 虹橋小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一位離異家庭自卑孩子的家庭教育指導(dǎo)（諸英） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：關(guān)注另一群體（尤兆蕾） 閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一個(gè)溺愛(ài)型家庭孩子的指導(dǎo)策略（陳峰） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：一個(gè)自卑的孩子的家庭教育指導(dǎo)（莊紅梅） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一名人際交往障礙的孩子的家庭教育指導(dǎo)（陳茜） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：愛(ài)哭的小杰（林集英） 莘松幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：從愛(ài)開(kāi)始（鄔鳳蓮） 莘松幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：愛(ài)與希望澆灌的花（王云麗） 荷花池世博幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：讓我自己來(lái)?。S季祎） 紀(jì)王中心幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一個(gè)體弱多慮孩子的家庭教育指導(dǎo)（楊靜） 華漕中心幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：語(yǔ)言障礙幼兒家庭個(gè)案指導(dǎo)（翟惠敏） 華漕中心幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：心手相牽，傳遞愛(ài)的溫暖（于光宇） 浦江二中
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：多一分關(guān)愛(ài)，多一份收獲（李懿妮） 閔行小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：一個(gè)不愿傾聽(tīng)的孩子個(gè)案指導(dǎo)（陳樂(lè)） 閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：小剛的家庭教育個(gè)案指導(dǎo)（凌翠鳳） 浦江第一小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：小林家庭教育個(gè)案指導(dǎo)日志（徐丹楓） 上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：想跳樓的小山東（喬紅） 梅隴中心小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：孩子的成長(zhǎng)背后（黃凌云） 華坪小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：當(dāng)孩子過(guò)份親昵時(shí)……（姚天華） 景谷二幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：讓他的心靈像陽(yáng)光一樣地綻放（沈英） 昆陽(yáng)路小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：大家開(kāi)始喜歡她了（湯紅） 華坪小學(xué)
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：對(duì)一名再婚家庭子女的家庭教育指導(dǎo)（段麗華） 花園學(xué)校
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：“小皇帝”和“小博士”（孫一） 浦江一幼
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：孩子，請(qǐng)不要再任性（俞汪萍） 華漕中心幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：家校溝通的指導(dǎo)個(gè)案（李萍） 浦江三小
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：家園合作改善問(wèn)題行為孩子的個(gè)案研究（褚玉蘭） 塘灣幼兒園
預(yù)評(píng)三等獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}學(xué)生的個(gè)案指導(dǎo)（顧紅妹） 浦江一小
預(yù)評(píng)公示：優(yōu)秀獎(jiǎng)目錄——2008年度全區(qū)家庭教育個(gè)案指導(dǎo)成果
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