北京大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心“專攻北大”——學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成研究課題成果，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有普遍規(guī)律性和說(shuō)服力；注重實(shí)踐應(yīng)用，具有很強(qiáng)的針對(duì)性與可操作性；符合中國(guó)國(guó)情和基本教育制度，將傳統(tǒng)文化中家庭教育藝術(shù)（理論）與現(xiàn)代教育方法（技術(shù)）有機(jī)結(jié)合。

課題組相信：

1、系統(tǒng)的素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

2、家庭教育有規(guī)律，成功的家庭教育方法完全可以被掌握并運(yùn)用到每個(gè)家庭的教育實(shí)踐中。

3、學(xué)校教育有方法，系統(tǒng)的教材教法和教育理念培訓(xùn)有助于學(xué)校教師改進(jìn)教學(xué)法，提高教學(xué)質(zhì)量

1．全面系統(tǒng)的家長(zhǎng)素質(zhì)訓(xùn)練課程

主要內(nèi)容

n       總論 ：北大學(xué)生的“黃金定律”與家庭教育之間的關(guān)系。

n       成功家庭教育的基本內(nèi)容：幫助家長(zhǎng)在思想品德、性格塑造方面著手把孩子培養(yǎng)成為全面健康發(fā)展的人。

n       溝通：幫助家長(zhǎng)了解孩子，學(xué)會(huì)多種與孩子進(jìn)行有效溝通的手段。

n       管理：幫助家長(zhǎng)必須掌握的基本的激勵(lì)與控制手段和技術(shù)。

n       學(xué)習(xí)和考試：提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好家庭教育與學(xué)校教育的配合。

2．全面系統(tǒng)的學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練課

主要內(nèi)容：    

n       基本態(tài)度訓(xùn)練 ：以北大學(xué)生的成功為參照，端正學(xué)生對(duì)與學(xué)習(xí)、考試、成長(zhǎng)有關(guān)各要素的認(rèn)識(shí)。

n       時(shí)間管理訓(xùn)練 ：幫助學(xué)生提高自我管理能力，提高學(xué)習(xí)效率。

n       學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練：幫助學(xué)生提高自省能力，同時(shí)掌握必要的學(xué)習(xí)方法。

n       考試心理訓(xùn)練：幫助學(xué)生克服不良心理狀態(tài)，在各類考試中發(fā)揮水平。

3．全面系統(tǒng)的教師素質(zhì)訓(xùn)練課程

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