搞好家庭教育指導(dǎo)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育
【原文出處】中學(xué)教育
【原刊地名】滬
【原刊期號(hào)】199802
【原刊頁(yè)號(hào)】17～18,14
【 作 者】陳儒俊
【作者簡(jiǎn)介】閔行區(qū)教育局局長(zhǎng)

    國(guó)務(wù)院頒布的《九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)、上海市《家庭教育“九五”計(jì)劃》中提出的總目標(biāo)規(guī)定：到本世紀(jì)末，要使95％的學(xué)生家長(zhǎng)不同程度地接受家庭教育指導(dǎo)。為盡早實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，10多年來(lái)，我區(qū)認(rèn)真貫徹市教委、市婦聯(lián)的有關(guān)指示精神，在大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的同時(shí)，積極搞好學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的工作。現(xiàn)將我們對(duì)此問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與做法介紹如下：
    　　　　一、指導(dǎo)家教要有認(rèn)識(shí)
    我們認(rèn)為，先進(jìn)的教育思想能產(chǎn)生先進(jìn)的教育事業(yè)。要搞好學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作，必須有正確的指導(dǎo)思想和認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，家庭教育指導(dǎo)工作是德育工作的“小三門”，我們并不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得，在教育這部機(jī)器中，工作無(wú)大小之分，缺少了任何一個(gè)部件，任何一項(xiàng)工作，都會(huì)影響機(jī)器的正常運(yùn)行。家庭教育指導(dǎo)工作并不是可有可無(wú)，可做不可做的。因?yàn)椋海ㄒ唬└愫眉医讨笇?dǎo)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教會(huì)學(xué)生做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，如何教會(huì)學(xué)生做人，光靠學(xué)校教育已經(jīng)不行了，必須實(shí)行學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育三位一體的教育。其中家庭教育的正確有效，家長(zhǎng)的密切配合已越來(lái)越顯示出其重要性了。要使家長(zhǎng)配合學(xué)校教會(huì)孩子做人，搞好素質(zhì)教育，學(xué)校必須加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。（二）當(dāng)前家庭教育中存在著“三過(guò)”的教育失當(dāng)現(xiàn)象。進(jìn)入90年代，上海中、小學(xué)中的獨(dú)生子女比例已高達(dá)95％左右。獨(dú)生子女群體的崛起，給家庭教育帶來(lái)了許多新情況、新問(wèn)題。其主要表現(xiàn)為“三過(guò)”：過(guò)份溺愛(ài)，過(guò)度教育，過(guò)高期望?！叭^(guò)”現(xiàn)象造成了獨(dú)生子女在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)化等方面的弊病，這已經(jīng)為大家所熟悉了。美國(guó)一位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“幫助兒童的最佳途徑是幫助父母?！币虼?，很有必要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)，教給他們正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，矯正他們的“三過(guò)”傾向，促使獨(dú)生子女健康成長(zhǎng)。（三）學(xué)校必須認(rèn)真完成歷史賦予的指導(dǎo)家庭教育的神圣使命。中、小學(xué)、幼兒園具有指導(dǎo)家庭教育的無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。要舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，培訓(xùn)那么多的家長(zhǎng)，這是任何一個(gè)成人教育機(jī)構(gòu)所無(wú)法接納承擔(dān)的。中、小學(xué)、幼兒園由于數(shù)量多、分布廣、其校舍、教師都有能力接納承擔(dān)這一任務(wù)。由于家長(zhǎng)與學(xué)校有著天然的千絲萬(wàn)縷的密切的關(guān)系，中、小學(xué)、幼兒園還有社會(huì)上其他組織和機(jī)構(gòu)所不具備的組織和管理優(yōu)勢(shì)，不少家長(zhǎng)常常是其他人請(qǐng)不動(dòng)，學(xué)校、老師一請(qǐng)就來(lái)參加學(xué)習(xí)了。此外，學(xué)校指導(dǎo)家庭教育還有較強(qiáng)的針對(duì)性，深受家長(zhǎng)歡迎?，F(xiàn)在國(guó)家教委、市教委已明確把指導(dǎo)在校學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育的任務(wù)交給了學(xué)校，我們必須完成好這一任務(wù)。由于有了這一認(rèn)識(shí)，我局歷來(lái)把指導(dǎo)家庭教育的工作放在重要的位置上。
    除了區(qū)教育局及各科室對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作有了比較正確的認(rèn)識(shí)外，我們還利用各種會(huì)議、刊物，向基層校長(zhǎng)、教師大力宣傳搞好家教指導(dǎo)工作的重要性和意義。在全區(qū)上下形成了人人重視家庭教育指導(dǎo)工作的良好氛圍，學(xué)校、教師都把指導(dǎo)家庭教育的工作當(dāng)作自己義不容辭的職責(zé)。
    　　　　二、指導(dǎo)家教要有規(guī)劃
    國(guó)家教委、全國(guó)婦聯(lián)和上海市教委、市婦聯(lián)都制訂了《家庭教育工作“九五”計(jì)劃》，這為我們做出了榜樣。作為一個(gè)區(qū)，一級(jí)政府，也必須有自己的規(guī)劃，做到胸中有數(shù)，按照計(jì)劃、目標(biāo)去實(shí)施，才能一步一個(gè)腳印，使工作落到實(shí)處。今年，我區(qū)教育局與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)總工會(huì)聯(lián)合制訂了《閔行區(qū)家庭教育工作“九五”規(guī)劃》，對(duì)全區(qū)的家庭教育工作作出了統(tǒng)一規(guī)劃，制訂了工作目標(biāo)和具體的落實(shí)措施。我們的目標(biāo)是：到本世紀(jì)末，達(dá)到兩個(gè)95 ％， 即全區(qū)家長(zhǎng)受教育率達(dá)到95％；全區(qū)區(qū)、校兩級(jí)家教指導(dǎo)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)率達(dá)95％。為爭(zhēng)取早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，規(guī)劃又從領(lǐng)導(dǎo)與管理、辦好家長(zhǎng)學(xué)校、加強(qiáng)家教指導(dǎo)研究等方面制訂了相應(yīng)的政策措施。
    此外，區(qū)教育局每年的工作計(jì)劃中，都把學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作列入計(jì)劃，各中、小學(xué)、幼兒園也根據(jù)區(qū)局要求均將家教指導(dǎo)工作列入工作計(jì)劃。
    　　　　三、指導(dǎo)家教要有投入
    精神文明建設(shè)需要投入。學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作同樣需要投入，我區(qū)教育局積極為全區(qū)家教指導(dǎo)工作作了必要的投入。一是保證每?jī)赡暌淮伪碚脙?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、優(yōu)秀家教指導(dǎo)工作者和好家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。二是保證每?jī)赡暌淮蔚募医讨笇?dǎo)工作研討交流會(huì)召開和印刷出版有關(guān)文集的經(jīng)費(fèi)。三是保證教材、資料的編寫、印刷經(jīng)費(fèi)。四是保證家教指導(dǎo)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)。近年來(lái)，我局投在學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作上的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年達(dá)一萬(wàn)元左右。此外，《閔行區(qū)家庭教育工作“九五”規(guī)劃》中明確規(guī)定，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府每年要給予家教指導(dǎo)工作一定的財(cái)力支持。在《閔行區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理?xiàng)l例》中也規(guī)定，學(xué)校要保證家長(zhǎng)學(xué)校必要的經(jīng)費(fèi)支出，要給講課教師“講課津貼”，給晚上加班的班主任發(fā)加班費(fèi)或給予調(diào)休。各學(xué)校都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    由于從區(qū)到校都有了經(jīng)費(fèi)投入的保證，全區(qū)家教指導(dǎo)工作運(yùn)轉(zhuǎn)十分正常。
    　　　　四、指導(dǎo)家教要有典型
    為推進(jìn)全區(qū)的家教指導(dǎo)工作，區(qū)教育局采取培植典型，以點(diǎn)帶面的方法加以推動(dòng)。前幾年，我們分別抓了華坪小學(xué)、閔行三中、閔行四幼等中、小、幼各一個(gè)典型。早在1993年，我們就在華坪小學(xué)召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！A坪小學(xué)的家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。 今年5月，我們又在閔行三中召開了創(chuàng)建示范性家長(zhǎng)學(xué)校研討交流會(huì)。會(huì)上，閔行三中、華坪小學(xué)、閔行四幼、召樓中學(xué)、紀(jì)王小學(xué)等學(xué)校交流了他們的家教指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，其中閔行三中規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理、提高家教指導(dǎo)質(zhì)量、華坪小學(xué)把傳統(tǒng)美德教育與家教指導(dǎo)工作相結(jié)合、閔行四幼開展科學(xué)研究，提高家教指導(dǎo)實(shí)效、召樓中學(xué)走科學(xué)化、規(guī)范化、制度化搞好家教指導(dǎo)之路、紀(jì)王小學(xué)依托社區(qū)力量辦好家長(zhǎng)學(xué)校等的經(jīng)驗(yàn)，得到了與會(huì)同志的好評(píng)。
    雪球越滾越大。目前，根據(jù)市教委德育處提出的各區(qū)具要抓好示范性家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的要求，全區(qū)已有22所中、小學(xué)、幼兒園申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)示范性家長(zhǎng)學(xué)校。我局現(xiàn)已擬定了示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們據(jù)此努力建設(shè)好自己的家長(zhǎng)學(xué)校。
    除了上述幾條外，我們還注意為具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的同志創(chuàng)造良好寬松的工作條件，全力支持他們大膽放手工作，在外出學(xué)習(xí)、編寫教材資料、制訂有關(guān)法規(guī)制度等各方面給予大力支持。在他們工作上碰到困難時(shí)，及時(shí)幫助解決，使“英雄有用武之地”，讓他們的聰明才智得到最大限度的發(fā)揮，從而更好地推動(dòng)面上工作。
    　　　　五、指導(dǎo)家教有成效
    10多年來(lái)，我區(qū)家教指導(dǎo)工作得到了很快的發(fā)展。全區(qū)中、小學(xué)、幼兒園95％開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，全區(qū)的家長(zhǎng)受教育率達(dá)90％以上，有的學(xué)校已提前達(dá)到95％以上。
    全區(qū)起始年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校已全部使用統(tǒng)一的家長(zhǎng)學(xué)校教材。1992年我局被評(píng)為“上海市家庭教育先進(jìn)集體”，華坪小學(xué)創(chuàng)辦的家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為當(dāng)時(shí)全市中小學(xué)中唯一的一所“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?。最近，在市教委召開的傳達(dá)貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神大會(huì)上，夏秀蓉主任又一次肯定了我區(qū)的學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作。我區(qū)的家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)在報(bào)刊上發(fā)表后，受到了許多省市同行的鼓勵(lì)肯定，并來(lái)信來(lái)電來(lái)人索要有關(guān)資料。
    由于學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作做得比較扎實(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。以今年初中升高中階段各類學(xué)校為例，報(bào)考時(shí)有5000多人（占全部初三畢業(yè)生的55.5％左右）直接報(bào)考技職校。這與基層學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育，家長(zhǎng)的教育觀念得到較大轉(zhuǎn)變是分不開的。
    我區(qū)的學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)，我們決心虛心向兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)，為構(gòu)建區(qū)域性學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的模式和運(yùn)行機(jī)制而努力探索，為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建上海一流教育作出新的貢獻(xiàn)。