更新時(shí)間：2005-4-2
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，對(duì)學(xué)校的素質(zhì)教育起著重要作用。為全面做好我校家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作，推動(dòng)家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。特制定本實(shí)施廳案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神扣“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，全而貫徹落實(shí)鄧小平“三個(gè)面向”教育思想，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)，深化學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái)，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)青少年學(xué)生兒童健康、和諧，全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化。即：家庭教育觀念現(xiàn)代化，內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。家庭教育觀代化實(shí)驗(yàn)的模式：教委辦管理指導(dǎo)，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加。
三、組織建設(shè)
成立“文化路小學(xué)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)嚴(yán)茂民同志任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)家庭教育工作小組，由校長(zhǎng)張正中同志任組長(zhǎng)，徐強(qiáng)、尹祚喜同志任副組長(zhǎng)，成員有班主任組成．
四、組織實(shí)施
1、合理安排，精選師資。搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。
一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師；二是聘請(qǐng)家庭教育方面的專(zhuān)家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告。三是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹。。
2、建立網(wǎng)上家庭教育課堂課堂。在學(xué)校網(wǎng)站中設(shè)立家長(zhǎng)專(zhuān)欄，內(nèi)設(shè)“政策法規(guī)”、“家長(zhǎng)課堂”、“名人家教”、“教子有方”四個(gè)欄目，在“政策法規(guī)”中向家長(zhǎng)宣傳與學(xué)生、教育有關(guān)的政策法規(guī)，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)；在中精選了家庭教育理論文章和教師、專(zhuān)家家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代家教意識(shí)，改進(jìn)家教方法；“名人家教”是對(duì)“家長(zhǎng)課堂”的補(bǔ)充和豐富；“教子有方”是家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流欄目，家長(zhǎng)可以把自己成功的家教經(jīng)驗(yàn)在這里發(fā)表，供家長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)，共同提高。另外，在“文化之路”論壇里設(shè)有“家校聯(lián)系”版面，供家長(zhǎng)，教師，學(xué)校進(jìn)行家庭教育交流。
3、確立課題，科研導(dǎo)航。課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)。本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合、目的性與實(shí)用性相結(jié)合、時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合的原則，我校確定的實(shí)驗(yàn)課題是“提高家長(zhǎng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍”，我校將緊緊圍繞家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，編制課題計(jì)劃。充分論證，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，深入推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展．
4、結(jié)合實(shí)際，分層施教．在全校各學(xué)段統(tǒng)一實(shí)施的基礎(chǔ)上，各級(jí)部或各班要立足學(xué)些的年齡特征、家庭狀況、按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn)，積極探索家教方法。
5、按需施教，突出主體。各級(jí)部或班級(jí)要根據(jù)不同類(lèi)別的家庭狀況，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭、與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際，有針對(duì)性的分類(lèi)實(shí)施教學(xué)，突出以家長(zhǎng)為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng)，使現(xiàn)代化的家庭教育力法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng)。
6、開(kāi)展方法靈活，形式多樣的家庭教育活動(dòng)。一是開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)。對(duì)一些個(gè)性問(wèn)題，通過(guò)家教咨詢(xún)來(lái)解決。二是開(kāi)展家訪活動(dòng)。采取教師到學(xué)士家中家訪、清家長(zhǎng)到學(xué)校交談， 電話家訪和家校聯(lián)系十等。三是開(kāi)展親子活動(dòng)。學(xué)校組織家長(zhǎng)、教師，學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng)．以更好的溝通，形成民主和諧的親于關(guān)系。四是建立“開(kāi)放”制度，設(shè)立”家長(zhǎng)意見(jiàn)箱’。開(kāi)展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長(zhǎng)”的角色換位活動(dòng)。五是開(kāi)展各學(xué)段升學(xué)銜接輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，如幼兒園升小學(xué)，小學(xué)爿初中， 以提前適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)氛圍。
8、完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。每?jī)赡陮?duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的教師、先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，充分調(diào)動(dòng)各方參與家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的積極性，特別注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情，提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、家庭教育實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和進(jìn)度
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
1、樹(shù)立家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生教育行為中的法制觀念，解決好當(dāng)今家庭教育中依法治教的問(wèn)題。
2、增強(qiáng)家庭教育的民主意識(shí)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育中寬松和諧的人本精神。
3，樹(shù)立新的家庭教育理念，養(yǎng)教并重，把家庭德育放在家庭教育的首位。
4、優(yōu)化家庭環(huán)境，創(chuàng)沒(méi)家庭實(shí)施素質(zhì)教育的氛圍，激發(fā)家長(zhǎng)主導(dǎo)作用．
5、提高家長(zhǎng)對(duì)子女心理健康教育水平，利用親情教育的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展個(gè)性化教育，發(fā)展孩子個(gè)性，育子成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)土綜合素質(zhì)，為國(guó)家現(xiàn)代化培養(yǎng)合格建設(shè)人
才。
(二)進(jìn)度安排
1、2005年1月完成方案制定工作。
2、3月上旬完成宣傳發(fā)動(dòng)。采取召開(kāi)教師會(huì)，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，充分利用媒體、宣傳欄、櫥窗、宣傳站等形式，廣泛宣傳實(shí)施家庭教育現(xiàn)代化的重要意義，使實(shí)驗(yàn)工作在學(xué)校、家庭，社會(huì)形成濃厚的社會(huì)氛囤。充分利用寒假前后、新學(xué)期開(kāi)始做好宣傳發(fā)動(dòng)。
3、3月份舉辦一次家庭教育講座或?qū)＜覉?bào)告。廣泛宣傳家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作，在2005年內(nèi)安排一至二次專(zhuān)題講座或報(bào)告。
4、3月份以前建起學(xué)校網(wǎng)站。
5、圍繞實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)有效的研究途徑和可行性的研究方法，開(kāi)展論證并積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)年末做好階段性總結(jié)。
文化路小學(xué)庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng)：嚴(yán)茂民
副組長(zhǎng)：張正中 于連振
成 員：徐 強(qiáng) 尹祚喜
畢秀芹 倪 娟
韓 冰
文化路小學(xué)家庭教育實(shí)驗(yàn)工作小組
組 長(zhǎng)：張正中
副組長(zhǎng)：徐 強(qiáng) 尹祚喜
成 員：畢秀芹（負(fù)責(zé)后勤保障）
倪 娟（負(fù)責(zé)日常事務(wù)和課題研究）
韓 冰（負(fù)責(zé)課題研究和網(wǎng)絡(luò)課堂）
陳 偉（負(fù)責(zé)檔案管理）
班主任（負(fù)責(zé)宣傳教育）
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