克市第十九小學2009年二（4）班現(xiàn)代家庭教育指導實驗工作目錄

1、家庭教育指導委員會章程———————— 班主任：但俊秀  2009、3、13

2、家長調(diào)查問卷————————————— 班主任：但俊秀  2009、3、16

3、家庭教育指導委員會公示————————班主任：但俊秀  2009、5、14

4、家庭教育指導委員會會長就職演說——委員會會長：王紅艷  2009、5、14

5、家庭教育指導委員會簡介——————委員會會長：王紅艷  2009、5、17

6、家庭教育經(jīng)驗交流（一）                                2009、5、17

    耐心對待我們的孩子————————委員會總行長：雷艷

家庭教育心————————————委員：孫志斌

7、家庭基本情況調(diào)查表————————委員會會長：王紅艷  2009、5、19

8、家庭教育講座交流（二）                                2009、6、27

家庭教育經(jīng)驗交流—————————————何欣雨的爸爸何現(xiàn)增  

如何糾正孩子的壞習慣———————————委員：晁澤寧的爸爸晁忠

9、家庭教育指導委員會學期工作總結(jié)——————會長：王紅艷2009、6、27

10、主題班會：我們共同進步———————班主任：但俊秀   2009、9、20

11、家庭教育指導委員會議———————委員會會長：王紅艷 2009、9、23

12、群眾的力量是無窮的—————————班主任：但俊秀 2009、10、8

13、家庭教育講座                                        2009、11、18

培養(yǎng)孩子的自信心—————————————委員：郭雅婷的媽媽文屏

素質(zhì)教育終身受益———————————————黃小軒家長黃文興

14、家庭教育指導委員會活動記事———記錄人：王紅艷2009、3---2009、12

 克十九小學二年級（4）班家庭教育指導委員會章程

總  則

為了協(xié)調(diào)各家長工作，充分發(fā)揮家長對班級教育的參謀和監(jiān)督作用，進一步增強家庭、班級的共建力度，推進班級建設(shè)，構(gòu)建和諧班級，特創(chuàng)建克市第十九小學二年級四班家庭教育指導委員會。

性  質(zhì)

班級家庭教育指導委員會是代表班級學生家長參與班級民主管理，增強家庭、學校班級配合教育工作的組織。本組織在國家憲法和有關(guān)法律法規(guī)以及學校和校外有益活動指導下開展相關(guān)教育的各項活動。

宗  旨

班級家庭教育指導委員會的宗旨是宣傳和貫徹班級的活動和管理，充分發(fā)揮家長對學校教育、班級教育活動和管理的參謀、監(jiān)督作用，為更多家長支持、參與學校管理、班級管理提供制度保障，協(xié)助班級打造優(yōu)質(zhì)教育，期待家校合作，共創(chuàng)育人藍天。

組  織

班級家庭教育指導委員會成員應擁護黨的教育方針，熱心學校教育，關(guān)注班級教育，了解教育政策、法規(guī)，有一定的組織活動能力，愿意為學校教育、家庭教育和班級教育獻計獻策。

班級家庭教育指導委員會建立委員會制度。家庭教育指導委員會委員由班級家長代表組成。

班級家庭教育指導委員會實行集體議事制度，召開委員會會議商議重大事項時會邀請學校有關(guān)主管領(lǐng)導參加。每學期至少召開一次委員會全體會議。

職  能

班級家庭教育指導委員會通過各委員發(fā)揮以下各方面作用：

1、加強學校和家庭的溝通，密切保持學校和家庭、班級的聯(lián)系，促進學校、家庭、班級教育一體化的形成。
2、參與學校和班級的民主管理，支持學校和班級的教育、教學改革。
3、配合學校、班級共同研討教育、教學的相關(guān)問題，全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育質(zhì)量。
4、保障家長對于學校教育、班級教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)和參與決策權(quán)。

權(quán) 利 與 義 務

班級家庭教育指導委員會根據(jù)規(guī)定和授權(quán)，履行以下權(quán)利與義務：

1、了解相關(guān)學校和班級的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃的制定與實施情況，并提出意見和合理化建議。
2、參考相關(guān)學校和班級的工作情況通報，并提出意見和建議。
3、參與涉及學生利益重要事項的民主決策管理、維護廣大學生和家長合法權(quán)益。
4、參加班級的教育督導、評估和教育教學有關(guān)活動。
5、宣傳家庭教育的重要性，加強家庭教育指導，促進家長更有效地擔負起教育子女的責任。
6、貫徹落實有關(guān)精神，加強與社會溝通，共同關(guān)心青少年學生健康成長。  
7、充分整合社會資源，積極向社會、家庭宣傳教育改革和發(fā)展的成果，讓家庭進一步了解教育、支持教育，共同打造二年級4班的教育品牌。