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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    100個(gè)家庭飲食文化指導(dǎo):活魚不宜馬上烹調(diào)

    (2008-01-18 18:07:00)   [編輯]

    為什么活魚不宜馬上烹調(diào)?

    

     在日常生活中,人們都認(rèn)為活魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,把“活魚活吃”奉為上等菜肴。其實(shí),這種吃法是不科學(xué)的,無論是從營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上看還是從食用味道上看,活魚或剛死的魚,都不是食用的最佳時(shí)間。

     魚類死后,經(jīng)過一段時(shí)間,肌肉逐漸僵硬,處于僵硬狀態(tài)的魚,其肌肉組織中的蛋白質(zhì)沒有分解產(chǎn)生氨基酸,而氨基酸是鮮味的主要成分。吃起來不僅感到肉質(zhì)發(fā)硬,同時(shí)也不利于人體消化吸收。當(dāng)魚體進(jìn)入高度僵硬后,即開始向自溶階段轉(zhuǎn)化。這時(shí)魚中豐富的蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下,逐漸分解為人體容易吸收的各種氨基酸,處于這個(gè)階段的魚不管您用什么方法烹制,味道都是非常鮮美的。

     

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    寫得好

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