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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    100個(gè)家庭教育菜單指導(dǎo):學(xué)會(huì)傳達(dá)友善信息

    (2008-01-18 11:38:00)   [編輯]
    學(xué)會(huì)傳達(dá)友善信息

         

            有些父母抱怨與孩子很難溝通,這意味著他們與孩子之間無(wú)法有積極正向的交談,而主要的原因是親子之間沒(méi)有建立積極正向的情感關(guān)系。與孩子說(shuō)話(huà)應(yīng)該有正向的目的:提供知識(shí)信息、說(shuō)故事、解決問(wèn)題、分享想法和情感等。父母如能表達(dá)友善時(shí),往往得到孩子相對(duì)的友善。避免一些沖突時(shí)的言語(yǔ)傷害,有時(shí)“沉默”是一種有效的溝通,它能讓你冷靜下來(lái),同時(shí)維持親子之間的良好關(guān)系。如何傳達(dá)友善的信息,以下有幾點(diǎn)建議:

            ●接納孩子:

            孩子必須相信自己基本上是好的,而且不管他說(shuō)什么或做什么,你都愛(ài)他。你也許不喜歡他的行為,但你喜歡他的“人”。有時(shí)只要說(shuō)幾個(gè)字或一句話(huà)“很好!”或“我也有同樣的感覺(jué)?!庇袝r(shí),微笑、眨眨眼、皺皺鼻、不說(shuō)一句話(huà)地抱抱他,都表達(dá)出你接納他。

      ●表達(dá)感情:

            有些父母只有在孩子小的時(shí)候表達(dá)親昵的行為,然而不管孩子長(zhǎng)多大都需要溫暖的身體接觸,也別忘了接納與鼓勵(lì)孩子對(duì)你表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。

      ●語(yǔ)氣柔和:

             一種歡愉的聲音比高昂尖銳的聲音更能贏得孩子的敬愛(ài)。

      ●注意非語(yǔ)言的行為:

            生氣的臉色表達(dá)負(fù)向的態(tài)度。冷靜下來(lái),微笑。

      ●承認(rèn)自己的不完美:

            接受自己會(huì)犯錯(cuò)誤,讓孩子知道你也是人,不是毫無(wú)缺點(diǎn)或萬(wàn)事通。

      ●表達(dá)欣賞:

            讓孩子知道你是多么欣賞他,不只是當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí)。

      ●表達(dá)熱心與真誠(chéng):

             創(chuàng)造快樂(lè)的時(shí)光可以建立良好的家庭關(guān)系。

     

      ●多說(shuō)“我”,少說(shuō)“你”:

            不要說(shuō)“你不應(yīng)該和弟弟吵架!”要說(shuō):“你和弟弟吵架,我很不喜歡?!?/span>

      此外,多練習(xí)“有效的傾聽(tīng)”的原則是:

      不要做價(jià)值判斷;即使當(dāng)孩子不同意你的看法時(shí),也要體會(huì)到他可以有自己想法的權(quán)利。

      ●做個(gè)積極的傾聽(tīng)者:

            “媽!我好難過(guò),今天考試考?jí)牧??!蓖O率诌叺墓ぷ鳎聛?lái)說(shuō):“愿意說(shuō)給我聽(tīng)嗎?

       ●試著去了解孩子的話(huà):

           語(yǔ)言的發(fā)展需要一段時(shí)間,年幼的孩子可能會(huì)說(shuō)些不恰當(dāng)?shù)淖志洹.?dāng)孩子放學(xué)回家說(shuō):“媽!我好恨我們老師!”是有點(diǎn)令人驚訝,但試著去了解:“喔!他對(duì)你做了什么,你會(huì)恨他?”孩子回答:“他今天處罰考不好的同學(xué)?!薄班?/span>!因?yàn)樗蔡幜P了你,所以你很難過(guò)?

       ●反應(yīng)孩子的情緒:

           有時(shí)孩子的話(huà)無(wú)法告訴我們?nèi)康墓适?,他也不知道自己的情感反?yīng),假如父母表現(xiàn)出了解與接納,他會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)。當(dāng)孩子說(shuō):“爸!哥哥是壞蛋,他弄壞我的小火車(chē),我也要把他的玩具弄壞?!卑职值姆磻?yīng)是:“你感到很生氣,想討回公道?!?/span>

    好的溝通是建立親子良好關(guān)系,幫助孩子成長(zhǎng)的要素。不要過(guò)分擔(dān)憂(yōu)孩子將來(lái)會(huì)變成什么樣,現(xiàn)在用“同理心”去了解他的內(nèi)在情感世界,會(huì)有意想不到的收獲!

    0
    寫(xiě)得好

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