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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    100個(gè)家長(zhǎng)需要知曉的文化常識(shí):《明日歌》和《今日歌》

    (2010-02-15 08:10:00)   [編輯]

    66、《明日歌》和《今日歌》

    明代詩(shī)人錢(qián)福,松江華亭(今上海市松江縣)人。他文思敏捷,寫(xiě)有《明日歌》,歌詞是:

    明日復(fù)明日,

        明日何其多!

        我生待明日,

        萬(wàn)事成蹉跎。

        世人若被明日累,

        春去冬來(lái)老將至。

        朝看水東流。

        暮看日西墜,

        百年明日能幾何?

        請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。

        明朝著名書(shū)畫(huà)家文徵明的兒子文嘉,寫(xiě)有《今日歌》,歌詞是:

        今日復(fù)今日,

        今日何其少!

        今日又不為,

        此事何時(shí)了?

        人生百年幾今日,

        今日不為真可惜!

        若言姑待明朝至,

        明朝又有明朝事。

        為君聊賦今日詩(shī),

        努力請(qǐng)從今日起。

        另外,稍晚于文嘉的明代科學(xué)家徐光啟還寫(xiě)過(guò)《明日訓(xùn)》,全文為:

        期明日,則今日是做夢(mèng)之日。

        以夢(mèng)廢今日,而明日不醒,當(dāng)奈何?

        徐光啟的《明日訓(xùn)》寥寥數(shù)語(yǔ),諄諄告誡后人:不可荒廢時(shí)日,而應(yīng)當(dāng)有所作為。

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    寫(xiě)得好

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