對孩子來說，生日是難忘又愉快的日子。父母為孩子準備了禮物和美味飯菜的同時，不要忘了生日贈言，贈言應使孩子明白一些道理。

　　(2)就餐時

　　就餐時，就從小教育孩子珍惜糧食，菜肴，使孩子明白飯菜來之不易的道理，讓孩子在餐桌上學會禮貌和謙讓。

　　(3)交際時

　　應利用家庭交際的機會，培養(yǎng)孩子文明，禮貌，熱情，大方的交際素質。

　　(4)旅游時

　　給孩子講解名勝古跡來歷或故事時，有意識教育孩子熱愛祖國大好河山，不要攀折花枝，亂涂亂寫，亂扔臟物和投擲動物。

　　(5)家務勞動時

　　培養(yǎng)孩子良好的愛勞動習慣，可從三四歲時做簡單的如鋪床，掃地開始，然后隨年齡增長而“加碼”。

　　(6)有成績或過錯時

　　孩子有了成績，在鼓勵時要讓其看到不足，從而激勵其更大進步；有過錯，應幫其找原因，分析危害，“約法三章”，養(yǎng)成知錯就改的好習慣。

　　(7)新學期開始或進入下一個新的學習環(huán)境時

　　此時，孩子會有一種新的學習意識或動力，家長因事利導，就會旗開得勝，事半功倍。

　　(8)享受成功或喜悅時

　　孩子取得成功時，家長在祝賀的基礎上，要對孩子進一步提出更明確而具體的高要求，孩子會以此為目的自覺地去努力，奮斗。

　　(9)對某一事情懷有濃厚的興趣時

　　只要這種興趣是正當?shù)模议L都要盡自己的力量在財力，物力，時間等方面予以積極支持，一些發(fā)明家都是這樣產生的。

　　(10)有較大的集體活動時

　　應積極支持孩子參加，以培養(yǎng)其遵守紀律，加強集體觀念。