尊重是人的高層次的心理需要。一個孩子如果生活在尊重之中，他就學(xué)會了自尊和尊重別人。只有每個人都懂得了自尊與尊重別人，才能提高整個民族的自尊感。

　　尊重孩子的人格。必須把孩子作為一個有思想、有看法、有需求、有情感的獨立的“人”來看待，要正視他的存在，理解他的愿望，看到他的努力，贊賞他的“成就”。

　　尊重孩子的情感。孩子的情感和大人不同，不能違背客觀規(guī)律地強求孩子和自己想的一樣。

　　尊重孩子的需求。孩子的需求表現(xiàn)在許多方面。應(yīng)該千方百計創(chuàng)設(shè)一種和諧寬松的家庭氛圍，讓孩子沒有顧忌地提出問題。

　　尊重孩子的愛好。一個孩子有正當?shù)膼酆檬窃俸貌贿^的事情。無論孩子有哪方面的愛好，只要是正當?shù)?，都?yīng)該鼓勵。這對孩子的一生都是有好處的。

　　尊重孩子的創(chuàng)造。創(chuàng)造思維是孩子最富生命力的思想火花。有意識地培養(yǎng)孩子的求異思維、發(fā)散思維和逆向思維，鼓勵孩子與眾不同、標新立異和突發(fā)奇想，少對孩子說“別”、“不要”，要欣賞孩子的“淘氣”，不要把“聽話”作為優(yōu)點來強化。很多心理學(xué)專家都指出，創(chuàng)造型的孩子一般說來是不順從、不馴服。作為老師和家長，應(yīng)該鼓勵孩子能夠提出與自己看法不同的意見。