自從兒子上三年級后,我就開始給零用錢了。終究還是怕他亂用,采用的是記賬制,可能是沒有看到現(xiàn)金的緣故。一直到四年級,我也不覺得他的金錢觀有什么變化,沒有一點節(jié)約觀念。
這學(xué)期開始,決定實行現(xiàn)金供給制,每周10元,不干涉他的花用,但必須要記賬。
開學(xué)頭兩周,周一發(fā)的錢,周三就沒了,全部都用在了放學(xué)買小零食上。我那個生氣啊,我家兒子是吃飯需要提醒限量的,這樣一吃,經(jīng)常吃撐了。真想訓(xùn)斥兩句,可考慮到已經(jīng)說過讓他自由支配,還是忍下來了,只是旁敲側(cè)擊的告訴他應(yīng)該怎么用錢。
第三周,在周四的時候,向我預(yù)支下周的錢。原因是要請同學(xué)吃東西,我很堅決的拒絕了,明白告訴他,我和爸爸發(fā)工資的時間也是固定的,不會提前的,所以我們不會把錢用完,一定要留有余地。兒子磨蹭了半天,沒有達(dá)到目的,也就算了。后來也就沒提,不知怎么解決的。
昨天和同學(xué)集體活動,特殊情況。我把下周的錢提前給他了,回來后告訴我天氣太熱,錢都買了水喝了,沒敢買吃的,一直餓著肚子。晚上記賬的時候又在感慨,哪個想買的東西又要退后再買了,錢已經(jīng)用光了。
持續(xù)了四周,好像沒有特別好的效果,我也不能著急,剛拿錢在手里,肯定會亂花一段時間,我當(dāng)年剛領(lǐng)工資時,也是亂花了好一段時間,總要給他們一個成長的過程。相鄰博客
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