送兒子到上海過暑假，早就計劃好了要趁此機會跟黃慧賢老師面詢一次。

   其實之前在網(wǎng)上已經(jīng)咨詢過很多次，黃老師也給我很多中肯的建議，因為我自己的緣故，一直感覺我眼中的兒子和別人眼中的他相差太多，怕我主觀的敘述會給他人造成誤解，一直希望在面詢的過程中能找到改善的的途徑。

   因為地方不太熟悉，怕遲到了，浪費這來之不易的機會，我們7點就出發(fā)，從七莘路50號開始找，恰好碰上高溫天氣，兒子是汗流浹背，到也堅持下來，跟我一起邊走邊看，出乎意料大概概才8點就找到了七莘路568號，好心的門衛(wèi)讓我們在值班室等著，順便幫我們打電話給了黃老師，我們到的太早了，黃老師要等會兒才能到。我們在對面的樂購超市去，兒子挑了本手制作的書，這是他的弱項，也是他一直以來很渴望改善的地方。然后到黃老師的辦公室去等。

    見面的時候，沒有多余的話語，直接切入主題，黃老師問了兒子很多的問題，兒子也一一作了回答，很多的東西，我也是第一次聽見兒子說，我還一直認為兒子跟我無話不談。其實他的很多想法我根本沒有深入了解過。

    那天我說的不多，主要是兒子和黃老師直接的互動，在兒子語速過快，黃老師聽不明白的時候，我稍作解釋。于是我看到了一個完全不同于往日的兒子，我才知道，他其實還有那么多的想法沒跟我談過。

    面詢結(jié)束后，兒子一直讓我參加暑假面授班，我也由此意愿，可惜，打電話回去請假，被一口回決了。

   面詢過程雖短，給我的啟示卻不少。

  首先要帶著孩子拓展我們的交際圈，培養(yǎng)孩子與他人友好相處的能力；

  需要多帶孩子到戶外玩耍，恢復兒子兒童天真活潑的本色，

  要陪著孩子看動畫片，而不是孩子陪著我們看槍戰(zhàn)片。

  在孩子研究某個問題之前，我們應(yīng)該先深入了解透徹，才能有發(fā)言權(quán)，幫著孩子分析利弊。

  還有一些細微的東西，我體會到了，確無法用準確的文字表述出來。

  專業(yè)與非專業(yè)的差別，短短的時間，功力立現(xiàn)。

  兒子喜歡跟黃老師交談，讓我跟她好好學習，以后也要這樣跟他講話。

   我需要深入科學的學習。

    我想成為一個讓兒子喜歡的媽媽。像黃老師說的，有一個幸福的生活。而不是生活中，只有兒子。讓母子兩人都疲憊不堪。