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    正文

    孩子希望母親加強學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)(轉(zhuǎn))

    (2007-10-14 22:32:00)   [編輯]
    調(diào)查顯示:孩子希望母親加強學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)
     
    作者:中國青年報 記者林蔚
     
    一項調(diào)查顯示,孩子認(rèn)為母親要加強學(xué)習(xí)、提高自身修養(yǎng)的占75.8%;希望母親改變教育方式,和他們多交朋友的占80.2%;要求母親尊重個人愛好,給予獨立成長空間的占67.3%。僅有3.7%的學(xué)生能接受母親現(xiàn)行的教育方式,認(rèn)為母親能令自己產(chǎn)生敬佩、仰慕之情的僅占接受調(diào)查者總數(shù)的7%——

      一位中學(xué)生在日記里這樣寫道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關(guān)懷和鼓勵,而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時,我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點信心……你要我努力讀書,用智慧和勤奮譜寫生命最絢麗的篇章,媽媽,我真遺憾,你卻不是我最好的讀者。

      一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費盡心思把兒子拉扯到初三,省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點高中,而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點半催他早起讀書,才說他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過?!?br />
      這是上海浦東三林鎮(zhèn)婦聯(lián)在“母親素質(zhì)大調(diào)查”調(diào)研活動中遇到的情況。一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛,一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。婦聯(lián)有關(guān)人員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),以長輩意識為主導(dǎo)的傳統(tǒng)母愛,在某種程度上已經(jīng)阻礙了兩代人的溝通,母親和孩子,成了兩本互相讀不懂的書。

      這個以全鎮(zhèn)近千名學(xué)生為對象的母親素質(zhì)調(diào)查活動,其結(jié)果令母親們大吃一驚。31.5%的學(xué)生認(rèn)為母親缺乏魅力、語言粗俗、思想平庸;認(rèn)為母親要加強學(xué)習(xí)、提高自身修養(yǎng)的占75.8%;希望母親改變教育方式,和他們多交朋友的占80.2%;要求母親尊重個人愛好,給予獨立成長空間的占67.3%。而另一方面,僅有3.7%的學(xué)生能接受母親現(xiàn)行的教育方式,認(rèn)為母親能令自己產(chǎn)生敬佩、仰慕之情的僅占接受調(diào)查者總數(shù)的7%。

      在某校的“話說母愛”主題班會上,學(xué)生們坦陳了自己對母愛的看法。

      對崇尚獨立空間的孩子們來說,干涉?zhèn)€人隱私的母愛是他們最難以接受的,比如偷看日記,監(jiān)聽電話等等。有學(xué)生說:“為什么帶鎖的日記這么流行,就是因為媽媽們喜歡偷偷翻我們的日記,明明是侵犯了我們的隱私,嘴上卻還要說是關(guān)心我們,怕我們學(xué)壞?!?br />
      過于專制、以成才為目標(biāo)的母愛,因為給了孩子太多的壓力,也受到了主張個性發(fā)展的孩子們的反抗?!拔覌尠讶啃乃己途Χ加迷诹宋疑砩希f真話,我覺得她挺不容易的,可是我就是對她尊敬不起來?!薄盀槭裁匆欢ㄒ覍崿F(xiàn)她當(dāng)年的理想呢?永遠當(dāng)我是小孩,永遠得按她指定的方向前進,我會失去自我?!睂W(xué)生們七嘴八舌地講述著各自的理由。另外他們還表示,不分場合的關(guān)愛和過分的管理等,也是他們對母親不滿的重要因素。

      那么,學(xué)生心目中理想的母親形象是什么樣的呢?孩子們給出的答案已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的“慈母形象”,他們理想的“現(xiàn)代母親”是這樣的:懂一點電腦,化一點淡妝,少一點說教,多給點空間,有氣質(zhì),愛學(xué)習(xí),像個朋友一樣。

      負(fù)責(zé)此次調(diào)查的三林鎮(zhèn)婦聯(lián)俞老師分析說,學(xué)生們的想法里固然有幼稚、偏激和虛榮的因素存在,但不可否認(rèn),現(xiàn)在的孩子接受新信息較快,有自己的思維方式和價值標(biāo)準(zhǔn);他們敏感、內(nèi)心脆弱卻刻意地表現(xiàn)堅強;他們清醒而灑脫,又免不了孩子氣的稚嫩,因此現(xiàn)在的孩子應(yīng)該說是一個不斷變化的矛盾綜合體。孩子在變,但我們很多母親的母愛卻一直延續(xù)著“母雞式”的傳統(tǒng)模式。很多母親在乎孩子的物質(zhì)要求,注重對孩子生活上的照顧,卻忽視了孩子的內(nèi)心情感世界,特別是忽略了自己在孩子心目中的形象定位。

      如何通過“現(xiàn)代母愛”,真正走近孩子,給他們最需要的溫暖?俞老師給母親們介紹了幾個“充電”的途徑。

      首先是學(xué)會傾聽孩子的心聲,多抽點時間,坐下來和孩子聊聊,光明正大地了解他們的想法,傾聽他們的聲音,再加以鼓勵和引導(dǎo),這樣會增加孩子對母親的信任感。其次要學(xué)會教育,盡量給孩子以和風(fēng)細(xì)雨式的指點,而不是粗暴的指責(zé)和嘮叨,讓孩子在遭遇挫折時樂意向母親求助。最關(guān)鍵的還是母親要學(xué)會學(xué)習(xí),而不是將希望全部寄托在子女身上。要提高自身素質(zhì),在生活中做孩子的榜樣,這樣的母親才不會被社會淘汰,不會被孩子輕視,也更容易與孩子們產(chǎn)生共同語言。

      兩代人的對話,是需要相互的理解和溝通的。在提倡母親提高素質(zhì)的同時,婦聯(lián)的有關(guān)人員也呼吁孩子們對父母多一分體諒,少一分冷漠;多一分寬容,少一分埋怨;多一點溝通,少一點隔閡。這樣,兩代人的對話會更加精彩。

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