我的同事有一個23歲的兒子，工作已三年，電腦維修，表現(xiàn)不錯。上周四回家突然宣布：他辭職了，要去讀書。原因是學歷不高（職校畢業(yè)），上升的空間有限，要專心讀文憑。他媽媽一聽急了，兒子這份工作是托關系找的，收入不錯交四金，工作量不大，每天進公司拿維修單，然后上門服務。媽媽的想法是 ：工作來之不易，可以邊工作邊讀書，兩不誤；兒子希望一心一意讀三年書，邊工作邊讀書太辛苦，母子倆意見不能一致，兒子性格內(nèi)向話不多，決心已定，更不愿聽媽媽沒完沒了的嘮叨；媽媽不能說服兒子很郁悶，一連幾天寢食難安，兒子也不去上班了。
    在與同事交談中發(fā)現(xiàn)了問題：她兒子有個同學，在日資公司幫老總開車，答應幫忙讓他進日資公司，薪金5000元，很誘人噢，前提是要會日語，要有一定的 學歷。這就是要辭職的原因。
    我告訴同事不仿給兒子些建議：一按照兒子的方法去做，既然決定 讀書就要全身心投入，無論再苦再累，堅持到底，不能半途而費。三年學業(yè)結(jié)束，面臨的問題是，那個日資公司還在嗎？那個同學還幫老總開車嗎？那時公司還需要招人嗎？這些都是未知數(shù)。如果這條走不通，將要和正規(guī)的大學畢業(yè)生競爭，風險較大。二不放棄工作（媽媽的方案），雖然辛苦，但工作還在沒有后顧之憂，還可以把學到的知識運用到工作上，提升自己，何樂而不為。
     第二天，同事高興地說：“兒子正在考慮我的方案”，我說：“是啊，兒子是成人，已經(jīng)走向社會，要讓他學會思考，我們只是給他提些建議，把可能遇到問題或產(chǎn)生的風險告訴他，讓他自己權(quán)衡，做出抉擇?！?br />