幼兒任性的表現(xiàn)、成因與矯治（轉(zhuǎn)）

　　家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)?？吹交蚋惺艿竭@樣一幕：

　　A：在商店里，孩子為了買(mǎi)這樣或那樣的玩具、食品，大哭大鬧，,把家長(zhǎng)搞得精疲力盡而仍不罷休，這時(shí)家長(zhǎng)要么對(duì)孩子大打出手，要么無(wú)奈地就范，依了孩子……

　　B：在親朋好友的聚會(huì)中，孩子們?yōu)榱斯餐埠玫奈锲罚瑺?zhēng)來(lái)?yè)屓?，互不相讓?zhuān)踔吝€打了起來(lái)，讓父母難堪盡了頭。

　　C：孩子不想自己吃飯，父母想通過(guò)您的威嚴(yán)來(lái)說(shuō)服教育，不想爺爺出來(lái)“幫忙”，躲在爺爺身后的孩子嘻皮又笑臉，揚(yáng)言“管得著嗎！”……

　　D……

　　以上表現(xiàn)為孩子的任性。

　　幼兒任性，從心理學(xué)上講是個(gè)性偏執(zhí)，意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現(xiàn)。美國(guó)心理學(xué)家威廉·科克的研究表明：幼兒任性是一種心理現(xiàn)象。由于孩子心理發(fā)展還不成成熟，對(duì)許多事情缺少認(rèn)識(shí)和判斷力，憑借著自己的興趣和情緒來(lái)參與，于是便有了任性。隨著獨(dú)生子女的增多和生活水平的提高，幼兒任性現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，如果幼兒任性得不到及時(shí)的糾正，就會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展，任性也就成了孩子要挾大人來(lái)滿足自己某種需要的手段和法寶。因此，必須把幼兒任性扼殺在最初階段。如果您的孩子也任性，不防參考以下幾招。

　　防患于未然

　　幼兒任性的表現(xiàn)一般都有規(guī)律，作父母的要多留意，當(dāng)孩子要出現(xiàn)任性時(shí)，（或去商店，朋友家，和祖輩在一起）及時(shí)對(duì)孩子講好條件，打好預(yù)防針，對(duì)其“約法三章”，如果孩子做不到，就要取消此活動(dòng)。力爭(zhēng)把孩子的任性扼殺在萌芽階段。

　　讓孩子選擇

　　孩子一旦出現(xiàn)了任性，可通過(guò)讓孩子選擇的辦法來(lái)幫助他。如果想讓寶寶停下他一直在看的電視,您不防讓他選擇到底要看五分鐘還是三分鐘,這時(shí)的孩子會(huì)毫不猶豫在說(shuō)“五分鐘”，等到時(shí)間一到，寶寶再想反悔、任性也就不太可能了。

　　說(shuō)理引導(dǎo)

　　孩子有些要求是無(wú)理的，是不能滿足的。面對(duì)孩子的任性，家長(zhǎng)可利用孩子愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn)，通過(guò)童話、故事、寓言里面的道理來(lái)教育孩子。并利用故事中的榜樣和現(xiàn)實(shí)生活中的任性相對(duì)比，讓孩子從內(nèi)心里拒絕任性。上一年級(jí)的女兒做作業(yè)精力不集中時(shí)，自己總是提醒不要學(xué)習(xí)《小貓釣魚(yú)》中開(kāi)始的貓弟弟?！白鍪虏荒苋亩猓恍囊灰狻??？梢?jiàn)童話、故事中有多少的榜樣可讓孩子學(xué)習(xí)，模仿！再次，說(shuō)理教育做為“預(yù)防針”放在孩子出現(xiàn)任性前，把您的孩子說(shuō)成是故事中的“榜樣人”，早哄住孩子。這樣效果會(huì)很好。如果把說(shuō)理引導(dǎo)放在孩子任性后也會(huì)不錯(cuò)的。

　　冷處理

　　按照幼兒心理特征，對(duì)待孩子任性的最佳辦法是進(jìn)行“冷處理”，即采用暫時(shí)不理采他們的態(tài)度，此時(shí)，無(wú)論孩子是哭是鬧是蹦是跳，都應(yīng)對(duì)其漠然置之，把孩子暫時(shí)孤立起來(lái)。只要不發(fā)生意外現(xiàn)象，幾次后，孩子從中自然領(lǐng)悟到：靠執(zhí)拗、任性、發(fā)脾氣是不能實(shí)現(xiàn)自己不合時(shí)理的愿望的。不過(guò)，應(yīng)該注意的是：全家人在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上一定要步調(diào)一致，否則，不光目的達(dá)不到，孩子的任性會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

　　培養(yǎng)自我管理的意識(shí)

　　任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識(shí)，是一個(gè)行之有效的方法。例如，讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜子里，睡覺(jué)起床后把小枕巾蓋在枕頭上，不和小朋友搶玩具，對(duì)人要有禮貌……久而久之，他就學(xué)會(huì)約束控制自己，形成良好的自我管理的習(xí)慣。

　　方法的運(yùn)用

　　在孩子任性時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意方式方法，切莫打罵孩子，也不要當(dāng)眾批評(píng)羞辱孩子。家長(zhǎng)可靈活轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子年齡小，注意力集中的時(shí)間比較短，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力，改變孩子的任性行為。如孩子在玩具攤前耍賴不走，非要買(mǎi)某種玩具時(shí)，大人可對(duì)遠(yuǎn)處發(fā)出的聲音說(shuō)：“噢，那里怎么了，快去看看！”然后抱著孩子離開(kāi)此處。買(mǎi)玩具的事就會(huì)很快被忘記了。

　　激勵(lì)夸獎(jiǎng)

　　孩子好勝，喜歡聽(tīng)“好話”、“戴高帽”。在孩子出現(xiàn)任性的前期，家長(zhǎng)可大力表?yè)P(yáng)孩子的某一長(zhǎng)處，為孩子“轉(zhuǎn)變”找好臺(tái)階，或者反向激將，說(shuō)他不會(huì)像某某一樣任性，從而達(dá)到家長(zhǎng)企盼的結(jié)果。

　　舍得拒絕

　　對(duì)孩子的不合理要求，家長(zhǎng)要舍得拒絕，切莫輕易滿足孩子所提出的要求。法國(guó)教育家盧梭在《愛(ài)彌兒》一書(shū)中，曾對(duì)已為父母的人說(shuō)過(guò)：“你知道不知道用什么辦法準(zhǔn)能使你的孩子得到痛苦嗎？這個(gè)方法就是：百依百順?！币?yàn)橛蟹N種滿足他欲望的便利條件，所以他的欲望將無(wú)止境地增加，那任性也就讓你無(wú)法收?qǐng)隽恕?/font>