我的女兒上小學五年級。她好象一直游離在學習之外，其他的事情比如吃玩都比學習要重要。學習是附屬物一樣，她把心思都用在了玩上，對待學習一直是得過且過的敷衍態(tài)度。成績好壞好象也無所謂似的，被老師罰寫是經(jīng)常的事，她卻蠻不在乎，好象已經(jīng)習慣和麻木了。我該怎么辦呢？

——李女士

在我們成人中，也有一些人對工作不上心，只是攀比吃穿住行。工作呢？得過且過，只要能按時撈到工資，也就行了。每個成人都想做出一些成績，成就一番事業(yè)，但后來隨著失望的增多，心中的火焰漸漸熄滅啦。同樣，孩子何嘗不是這樣。在學習上得不到成功的感覺，那么就要在吃和玩上比同學略勝一籌，以滿足自尊的需要。從您敘述的情況看，您孩子的狀況不是一朝一昔形成的，當然要想一下子消除也決不可能。需要時間、時間和家長良好的心態(tài)。做為家長應(yīng)該注意以下幾個方面：

首先，家長要調(diào)整好心態(tài)和教育方式。大科學家愛因斯坦讀書的時候，每個班主任都不愿意要他，因為他的學習總是一團糟，但是他的母親仍然是相信他鼓勵他。在孩子學習一團糟的時候，讓孩子平靜面對是關(guān)鍵，而家長的心態(tài)直接影響到孩子的心態(tài)和對學習的態(tài)度。在教育方式上批評、指責、家長主導，或聽之任之一切都無所謂，或表面上教育孩子要好好學習卻又在不經(jīng)意見向孩子傳達學習無用，以上這三種情況都會對孩子的學習態(tài)度有根本的影響，也是造成孩子無心學習的關(guān)鍵。因此，家長要想切實的讓孩子重視學習，就應(yīng)該允許孩子學不好，但要始終支持鼓勵孩子把學習搞好，才能讓孩子發(fā)生變化。

其次，要讓孩子體會到成功的喜悅。從學習方面說，在小學培養(yǎng)孩子的自信心，比什么都重要。我女兒讀三年級的時候，老師認為是中等生，孩子自己也認為自己是中等生。直到一次考試，數(shù)學成績特別好，孩子才慢慢扭轉(zhuǎn)了認識，認識到自己是好學生了。對于您的孩子來說，扭轉(zhuǎn)孩子學不好的觀念相當困難。那么，你可以在生活中，學習以外的事情上，讓孩子體會到成功的喜悅。只要孩子有了許多成功的體驗，她的自信心會增強的，在學習方面也會有很大作用。如果有機會在學?；蛟诩依?，在與學習有關(guān)的方面或活動讓孩子體驗到成功的話，孩子會有更快的轉(zhuǎn)變。

最后，家長要有足夠的耐心和信心。不要因為孩子學習不好，就不愛自己的孩子；也不要因為孩子學習不好，就全盤否定自己的孩子。如果家長對孩子失去耐心和信心的話，孩子才會真正的摔倒。相反如果家長相信自己的孩子，又能有足夠的信心教育她，孩子的一切問題都只會是暫時性的。父母的耐心和信心是孩子成長中的鈣質(zhì)，孩子雖然感覺不到它的存在，但孩子在慢慢成長中卻真能具有了能抵抗一切風風雨雨的骨骼。