放手
《百喻經(jīng)》里有一個(gè)故事:從前有一只獼猴,手抓了一把豆子,高高興興地在路上一蹦一跳地走著。一不留神,手中的豆子滾落了一顆在地上,為了這顆掉落的豆子,獼猴馬上將手中其余的豆子全部放置在路旁,趴在地上,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東尋西找,卻始終不見那一顆豆子的蹤影。
最后獼猴只好用手拍拍身上的灰土,回頭準(zhǔn)備拿取原先放置在一旁的豆子,怎知那顆掉落的豆子還沒找到,原先的那一把豆子,卻全都被路旁的雞鴨吃得一顆也不剩了。
年輕時(shí),對(duì)于某些事物的追求,如果缺乏智能判斷,而只是一味地投入,不也像故事中的獼猴只是顧及掉落的一顆豆子,等到后來,終將發(fā)現(xiàn)所損失的,竟是所有的豆子!想想,我們現(xiàn)在的追求,是否也是放棄了手中的一切,僅追求掉落的一顆!
在印度的熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在一個(gè)固定的小木盒里面,裝上猴子愛吃的堅(jiān)果,盒子上開一個(gè)小口,剛好夠猴子的前爪伸進(jìn)去,猴子一旦抓住堅(jiān)果,爪子就抽不出來了。人們常常用這種方法捉到猴子,因?yàn)楹镒佑幸环N習(xí)性,不肯放下已經(jīng)到手的東西。
人們總會(huì)嘲笑猴子的愚蠢:為什么不松開爪子放下堅(jiān)果逃命?但審視一下我們自己,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是只有猴子才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
因?yàn)榉挪幌碌绞值穆殑?wù)、待遇,有些人整天東奔西跑,耽誤了更遠(yuǎn)大的前途;因?yàn)榉挪幌抡T人的錢財(cái),有人費(fèi)盡心思,利用各種機(jī)會(huì)去大撈一把,結(jié)果常常作繭自縛;因?yàn)榉挪幌聦?duì)權(quán)力的占有欲,有些人熱衷于溜須拍馬、行賄受賄,不惜丟掉人格的尊嚴(yán),一旦事情敗露,后悔莫及……
生命如舟,生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮,要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒,就必須輕載,只取需要的東西,把那些應(yīng)該放下的"堅(jiān)果"果斷地放下。
讓我們從猴子悲劇中吸取一個(gè)教訓(xùn),牢牢記?。涸撍墒謺r(shí)就松手。
家庭教育的核心是引導(dǎo),引導(dǎo)最終要達(dá)到的目標(biāo)是“放手”。家長(zhǎng)以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力為務(wù),家長(zhǎng)要學(xué)做一個(gè)知道什么時(shí)候放手,什么時(shí)候收緊的人,而不能象猴子一樣只顧眼前利益,把孩子死死地抓在手中,卻不僅害了孩子,更害了自己。
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