陽光效應

我們把一盆花草放在暗室中，只有窗戶里透射進來一點陽光，則花草一準朝向陽光生長。這就是自然界的陽光效應。

我們可以用這個原理來探討一下，孩子喜歡玩電腦的原因。

在孩子眾多的玩具中，任何一種玩具都沒有電腦好玩，沒有一種玩具比電腦更具有原創(chuàng)性、靈活性、娛樂性，電腦游戲生動活潑，具有更多人性化、情境化，兼具懸念和挑戰(zhàn)，采取階梯性成長培養(yǎng)和賞識鼓勵的方式向孩子邀寵。電腦游戲經(jīng)過了高科技的精心準備和設計，務必要把孩子牢牢地吸引住，才不失其市場。

這里用的也是“陽光效應”。我們的家長哪里是他們的對手啊！但我們不可以向電腦學習嗎？

假如，我們把一個兔子關(guān)在屋子里，你猜猜，這個兔子會怎么樣？

有學員說：“兔子一定會跑出來，甚至會咬人，實在不行，它會打洞透氣，以尋找出口。反正它會想辦法從哪個地方鉆出來，如果終生鉆不出來，兔子就會悶死?！?span lang="EN-US">

我說：“是啊,一個兔子，它會用一切的力量逃出來。何況一個聰明的孩子呢? 孩子也是關(guān)在一個暗屋子里，而玩電腦，就是那個逃出去的洞。你說孩子會不會喜歡電腦呢?”

學員又問：“玩游戲上癮，又是什么道理呢？”

我說：“孩子本來只是想從這個“洞”中探出頭來，可沒想到，電腦卻吸住了他。他在這里能找到成功感啊！就是那種成功感,被肯定，被賞識，他何樂不為？”

“別的地方就找不到成功感嗎？”

“別的地方也有的，比如學習上有成績也能得到賞識，但沒有那么大、來得那么容易。在其家庭生活中，家長給過孩子這么多肯定嗎? 缺少肯定與賞識的家庭教育，孩子找不到成功的感覺，他沒有地方可以出頭，這樣的孩子不就是等于關(guān)在黑屋子里嗎?”

家長應向電腦學習的就是這一點，給孩子以陽光。其實每個孩子都一樣，渴望陽光，尋找出口，他必定要找到某種外在的依據(jù)，證明我的實力、證明我行、證明我是第一。

成年人又何嘗不是如此呢！必須從現(xiàn)實比照中找到成功的感覺，這個人才能挺立起來。用《大宅門》里的一句歌詞“平生多磨礪，男兒自橫行，站住了就----是個人。”

這實際就是一個漸次勵志的過程?？墒?，這樣明智的家長太少啊。